部编语文三年级下册语文三年级语文课内阅读训练一到四单元.doc

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1、【课内】1 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的（功 工）课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻（飘 漂）荡在水中迎面吹来了凉爽的风。1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指_。2、结合自己的实际生活，说说“谁给我们安排下幸福生活” _。3、“水中的鱼儿_我们，_地听我们愉快_。”这句诗用了的修辞手法，表达了我们内心的_。4、划去括号里不正确的字。5、这一小节选自 。【课内】2聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，挂击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声

2、音。爸爸说：“我想起了惊涛拍岸这个词语，你看眼前这情景像不像？” “太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说 看来要想真正理解一个词语的意思 不仅要会查有字的词典 还要学会查身边的 无字词典哪 1.在第四自然段空白处加上合适的标点。2.根据意思在文中找出相应的词语。 (1)含义深刻，耐人寻味 （ ） (2)大山崩塌，土地开裂形容巨大的声响。 （ ） (3)滚滚的波涛不断涌来、撞击在岸边的岩石上。 （ ）3.填空。 文中“有字词典”指的是_，“无字词典”指的是_，学会查“无字词典”的意思是_。4、课文中的聪聪从“无字词典”中理解了哪些词语？_。5、爸爸所说的话告诉我们：学习语文

3、不仅要从_中学，还要从_中学。6、这个片段选自 【课内】3走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。1、 选择加点字的正确解释。形态各异（ ）A、奇怪 B、不同 C、特别2、“枝头的每一片叶子都很美”，你觉得它们美在哪儿呢？_。3、该片段选自 【课内】4天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。1、查字典填空。“紫”用部首查字法应查_部，再查_画。“碧”用音序

4、查字法应查音序，再查音节_，组词 _、_ 、_ 。2、按要求写词语（3个）。表示颜色的词（银灰）：_ _表示时间很短（转眼间）：_表示颜色很美（五彩斑斓）：_ 、_、_ 。3、填空。这段话共有_句，第1句写了_，第2句写了_，句中把落日映照下的流云比作 _。4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。 锦缎指的是：（1）天空像锦缎（ ） （2）流云像锦缎（ ）（3）天空有了流云像锦缎（ ）【课内】5原野热闹非凡。（ ）的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；（ ）的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、

5、选择正确的读音。 豆荚（ji ji） 脸庞（lin nin） 燃烧（rn ln）2、根据课文内容填空。3、这段话是围绕“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。_”这句来写的。4、用“_”画出比喻句。5、照样子，写词语。（1）哗啦啦： （2）黑红黑红： 6、文中从 _ 、_、_ 这几个方面写出了原野的热闹非凡。7、从这段中的“_”和“_”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。8、对“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”理解正确的是：（ ）A、人们的心像榛树叶子一样红。B、人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。C、原野景色秀美，人们特别

6、高兴。【课内】6生活在这里的人，喜欢用“_”来赞美遍地金黄的九月。这里的 _、_ 、_ ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。2、照样子写词语。沉甸甸、_ 、_ 。3、这个季节指 _季。这个季节的北大荒，田野里的宝物是-，山岭捧出的宝物是-，江河捧出的宝物是，草甸子捧出的宝物是。【课内】7月光下的西湖，又是一番景象。（A），（B），（C），（D）。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。1、 依次填入文中括号里的词语排列正确的是：（ ）A、轻风徐来 湖水荡漾 夜幕

7、初垂 明月东升B、夜幕初垂 明月东升 轻风徐来 湖水荡漾C、夜幕初垂 轻风徐来 明月东升 湖水荡漾2、造句。宛如：_。3.当你身处月光下的西湖，你会有怎样的感受：_。【课内】8围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外( )典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，( )在绿树丛中。明净的湖水( )着绿岛和白云的( )，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！1、在括号里填上词语。2、选词填空。 倒影 倒映 掩映（1）湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（ ）在绿树丛

8、中。（2）岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。（3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），仿佛仙境一般。温柔 轻柔 柔和（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（ ）地漂浮在碧水之上。（2）嫦娥是个（ ）美丽的姑娘。（3）一阵阵（ ）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。3、用“_”画出文中的比喻句。【课内】9在拉萨，人们说话的声音能( )到蓝天，( )出手来能( )到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。1、在文中的括号里填入合适的字。2、找出这段话中意思相同或

9、相近的词语写出来。例：（ 映衬 ）（ 对照 ） （ ）（ ） （ ）（ ）3、“掬一捧蓝天可以洗脸”说明了_。3、读了这段话，我觉得拉萨的天空_，_。【课内】10太阳公公看见了，亲切地( )他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所( )，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们( )的地方。”1、在括号里填上词语。2、多音字组词 泊b ( ) p ( )3、填恰当的叠词。 金光（ ）（ ） 银花（ ）（ ） 黑（ ）（ ）3、太阳公公让蒲公英不要落在_，也不要落在_，只有落在_，才能 _。4、这个故事告诉我们：做任何事情都必须_不能_。【课内】11小降落伞大声答道

10、：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”1、 把词语补充完整，再照样子写词语。金光（ ） 波光（ ）_ _ _ _ 2、 文中的“小降落伞”指的是什么？它们分别落到了哪儿？_。3、 假如你是太阳公公，会怎样劝告那颗落在沙漠里的小降落伞呢？_。4、 假如你是太阳公公，会怎样劝告那颗落在湖泊里的小降落伞呢？_。【课内】12土地爷爷跟着小猴到

11、里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”1、这段话主要讲_。2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的_，朗读时应读出_的语气来。3、小猴种下的是_，收获的是_。4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_的小猴表示_。【课内】13夜叉从水底（ ）出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一（ ），躲过了这一斧头，随便取下乾坤圈，向夜叉（ ）去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。1、依次填入文中括号里的词语正确的是（ ）A、闪 钻 扔

12、 B、钻 闪 扔 2、先填空，再仿写。小哪吒可机灵啦，_。_可机灵啦，_。2、 读了“哪吒闹海”的故事，你想到了哪些词语？_ _ _ _3、 你还读过哪些神话故事？_ _ _ _【课内】14古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。1、选择正确的读音。 磨坊（m m） 几乎（j j）2、写出下列词语的反义词。 战争（ ） 失败（ ） 失去（ ）3、填空。 “这场战争”指_；布鲁斯王子失去信心是因为_。【课内】15第八次古时候，

13、欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几（j j）乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结（ji ji）网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，网又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。布鲁斯感动极了他猛地跳起来喊道我也要干第八次他四处奔走，召（zho）集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵

14、略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。1给文中加粗的字选择正确的读音。用“”表示。2在文中的“”里加上恰当的标点。3请用简洁的语言概括第三自然段的意思。_4读了这篇短文，我想对布鲁斯说：_。【课内】16布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，网又被风吹断了。就这样（ ）了（ ），（ ）了（ ），一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。布鲁斯感动极了.他猛地跳起来，喊道：“我也要干第八次！”1、 依次填入文中括号里的词语正确的一项是：A、断 结 结 断 B、结 断 断 结2、布鲁

15、斯为什么“感动极了”？_。3.布鲁斯会怎样动员士兵们参加第八次抵抗呢？_。【课内】17回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1、这段话是围绕“_”来写的。2、这一段分别从_、_、_ 这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。3、这段话中“卧薪”指_；“尝胆”指_。通过这一段描写，我们知道“卧薪尝胆”的意思是_。用“”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。4、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（ ）A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。5、文中的耻辱具体是指：_6、用三个词语夸夸越王勾践。（ ）、（ ）、（ ）。