教师节教师诗朗诵(新).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date教师节教师诗朗诵(新)教师节诗朗诵教师节诗朗诵师1：它一个普通的名词，载于字典数千年；师2：它一个平凡的职业，延续千年到至今。师3：它，不曾写进辉煌的史册，无法换来迷人的财富 师4：，但渺小平凡中，却用言语播种，用彩笔耕耘。合：为此，我们要深情而自豪地宣告：教师，将与天地永存！ 师1：我们为今天和明天之间架起桥梁，为现实和理想之间铺设跑道，只为学子们奋飞冲刺。 师2：

2、我们用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代又一代，塑造着孩子们美好的未来。 齐：花的芳香，叶的浓荫。每天，我们迎着初升的太阳，走进宁静的课堂；走进饥渴走进期待；走进一双双探求的眼睛。 师3：在那心灵的土壤里，我们辛勤地播种；在那希望的田野上，我们默默地耕耘。 师4：岁月，随着流云悄然逝去，白发，踩着钟声爬上双鬓。随着生命和粉笔一道消磨，会招来叹息和怜悯。合：可我们决不因此气馁和后悔，因为人生的价值，已沉甸甸显示于事业的天平。齐：这就是我们崇高的事业！这就是我们执著的追求！（大声）师12：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；师34：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。齐：这就是我们无私的

3、奉献！师12：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；师34：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！师1：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；师2：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；师3：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；师4：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。齐：这就是我们精神的支柱！师1：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，师2：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。 师3：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 师4：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 齐：这就是我们宏伟的志向！师1：这就是我们崇高的劳动师2：这就是我们崇高的事业师3：这就是我们执着的追求师4：这就是我们无私的奉献师12：这就是我们宏伟的志向师34：这就是我们精神的支柱齐：三尺讲台酬壮志齐：一颗丹心照九天齐：一代师表千秋业 齐：巍巍师魂万事传！-