教学随笔：做一个智慧的老师.doc

《教学随笔：做一个智慧的老师.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学随笔：做一个智慧的老师.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date教学随笔：做一个智慧的老师做一名有智慧的教师做一个智慧的老师读蔡新新做智慧教师有感2014年暑假，我认真拜读了蔡新新编著的做智慧教师，读后收获很大，感慨良深。我记得有这样一句话：“知识，只能让人看见一块石头就是一块石头，一粒沙子就是一粒沙子。智慧却能让人从一块石头里看到风景，从一粒沙子里发现灵魂。”而蔡新新编著的做智慧教师真正让我认识到了这一点。我被书中闪烁着教育智慧

2、光芒的话语所深深地感染，一个争做智慧教师的梦想在心间油然而生。通过阅读做智慧教师，我深深认识到：一、教师只有对教育倾注满腔的热爱，才能做一名有智慧的教师。做一个智慧型的教师，对教育满腔的热爱是关键。有了对教育满腔的热爱，才能有冷静的大脑；有了积极的心态，才能调动大脑创造的活力；有了辩证的心态，才能避免自己的思维陷入极端主义的陷阱。有了对教育满腔的热爱，才能把学生当作自己的孩子。大家都知道，我们教师每天在进行着“备、教、批、辅、考”的工程，平凡与繁琐的日常事务让我们的工作更细微化，更具体化，也更程序化。在每天重复的劳动中，我们在感受着平凡者的平凡事。要想把平凡的事做得很出色，我觉得教师要有三颗爱

3、心：宽和的平常心，幼稚的儿童心，纯朴的博爱心。平常心是留给自己的，儿童心是给孩子们的，博爱心则是参与社会的。正如全国著名特级教师霍懋征所说：没有爱就没有教育。教师的爱是天经地义的、不用说出的自觉行动，如：送给学生一个明媚的笑容，一个轻抚肩膀的手势，一个暗示的眼神，一席推心置腹的谈话如此等等，一抬手一投足都会带给学生莫大的鼓舞。面对学生，如同在照镜子，当你露出笑容时，学生也受宠若惊，变成一只只可人的小鸟。作为一名教师，无论身在何处，只要拥有对教育满腔的热爱，都能感受到生活的五彩缤纷，在平凡中显露出智慧。二、教师只有多读书、读好书，勤于学习，多方积累，才能做一名有智慧的教师。做一个有智慧的老师，成

4、功没有捷径，成功来自于学习，成功更来自于积累。广泛阅读古今中外的经典名著是种积累，而与时俱进经常浏览有益的网页也是一种很好的学习方式，我每天都上各种语文论坛，论坛上有好多的知名人士，他们对教育教学有着独特的见解和智慧，经常与他们一起探讨、交流，你会觉得里面都有很多浪里淘沙得来的精粹，会让你每天都有不同的收获。经常阅读老师们的教育教学博客，如同跟许多高尚的人在谈话，无疑是一种蓬勃向上的享受；倘佯于大师的教育博文，如同走进无穷无尽的教育宝库，思想意识会得到潜移默化的提高。苏霍姆林斯基说：“教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师要时常读书，平时积累的知识越多，上课就

5、越轻松。”我们只有阅读、阅读、再阅读，畅游在知识的海洋里，才有深厚的底蕴。走到课堂上才会驾轻就熟，游刃有余。如此日积月累，满腹经纶，知识储备丰厚了，遇到问题就能巧妙处理，闪现出教育智慧。三、教师只有养成勤于总结教育教学实践经验、勤于教学反思的好习惯，才能做一名有智慧的教师。学习、实践、反思、提高。这是教师成长的必由路径。学习的最重要途径是读书。要使阅读变成习惯和享受，不断积累，不断丰富知识结构。践行是关键，做了才有发言权。要在课程开发、课题研究、课堂教学、指导学生综合实践活动等方面积极实践，并视为锻炼和提高的机会。反思是智慧型教师最关键的思维特质之一，同样的事件中，智慧型教师的反思更为深刻和持

6、久。写作不为张扬，而是为了盘点和内敛，为了更清醒的前行。所以坚持记读书笔记、写教育日记、教学反思等对于我们的专业成长是非常好的。因为，坚持反思是智慧生成的重要阶梯。在现有的条件下，只要我们把每天的教育活动都进行计划实施并及时反思总结，就能出成果。这些年来，我除了坚持记读书笔记，政治理论学习外，还坚持写教育教学随笔。其中有一些点子就闪烁着智慧的光芒。四、教师只有融入教育团队之中，发挥群体优势，才能做一名有智慧的教师。教师一起密切沟通，休息时的相互交谈、备课时的疑难问题商讨、公开课的观摩与评价，都是教师面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦，相互学习，共同提高。赠人玫瑰，手留余香。作为一名教师，我知道：一枝独秀不是春，万紫千红春意浓。我相信帮助别人就是帮助自己。日常工作中，我们除了自己在教育教学的道路上不懈探索外，还要与其他教师积极主动的交流合作。只有在与同行们的相互切磋交流下，我们可以取长补短，产生智慧碰撞。总之，蔡新新编著的做智慧教师这本书让我身心浸润于教育智慧的滋养中，也让我认识到智慧型教师不是一朝一夕形成的。通过学习，我更加感悟到，教育是一首永远写不完的诗篇，在今后的学习中，我将继续努力锻炼自己，争取做一个有智慧的教师。做一个智慧的老师读蔡新新做智慧教师有感归宗小学 张雯-