新兵心理健康问题分析及对策.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新兵心理健康问题分析及对策新兵心理健康问题分析及对策新兵心理健康问题分析及对策 世界卫生组织的一项调查表明，在医院就诊的患者中，有70-80%的病人所患疾病与心理因素有关，而65-90%的疾病与精神压力有关。在我国，心理疾病在各种疾病中的排名已上升到首位。而在我们部队这个特殊的群体中，官兵特别是战士有心理问题甚至患有心理疾病者也屡见不鲜。战士心理问题的存在，轻则改变正

2、常的生理机能，重者会患上精神疾病，甚至发生事故案件。新兵是部队的新鲜血液，其素质的高低直接影响部队战斗力，因此研究新兵心理健康问题尤为重要。新兵入伍后，由于受到自身的个性、阅历，环境变化等诸多因素的影响极易产生心理问题，新兵心理健康问题如解决不好，不但影响新兵训练，也影响各项任务的完成。新兵到连队后还会遇到一连串心理适应性问题，因此新兵的心理健康问题必须引起部队各级领导的高度重视。现就新兵心理健康角度谈一下个人体会。一、新兵心理情况世界卫生组织认为“人的健康是一种身体上，精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象”，人的健康包括生理和心理两方面。随着我国改革开放的深化和现代化建设步

3、伐的加快，社会生活发生了深刻的变化，利益调整、竞争加剧给战士造成了剧烈的“心理震荡”，容易导致心理失衡；警营生活环境特殊、管理正规严格、训练艰苦单一等因素造成战士心理紧张和焦虑；优越的家庭生活条件使部分战士，特别是独生子女到部队后不适应新的生活环境。二、新兵心理问题分析新兵心理问题主要表现在四个不适应：(一)生活紧张不适应。部队生活节奏快，因此，不少新兵出现紧张、焦虑、疲劳、失眠、情绪激动，烦燥，血压增高等心理变化，个别新兵由此患上胃溃疡。（二）生活艰苦不适应。对于部队艰苦程度的心理准备不足，现在独生子女比例加大，优越的家庭生活条件使部分新兵最初会有一段时间不适应。另外，一些新兵自己不想当兵，

4、当兵是父母意愿，是父母逼来的，此类新兵往往表现为工作、训练热情不高，情绪低落，存在着混日子的想法。（三）对严格管理不适应。在当兵前有些是刚从学校毕业的，有些是在社会上工作了一段时间了，过惯了自由的生活，对部队这种严格的管理不适应，想做的事可能偏偏不让做，而不想做的事偏偏必须去做。这种约束也使不少新兵感到不适应，（四）对远离亲人不适应。有大部分在当兵前从没有离开过家、离开过父母，在家都是饭来张口，衣来伸手，有些在当兵前甚至没有干过家务，现在远离亲人失去了对亲人心理的依赖，离开了温暖的家和熟悉的人际关系网，难免产生恋家和孤独感，特别在春节期间，“每逢佳节倍思亲”使一些新兵想家达到了不可自拔的地步，

5、训练无精打采，学习注意力不集中，失眠，哭泣，甚至逃离部队。三、筑牢新兵的心理防线（一）加强经常性的思想政治工作，以正确的世界观为基础，着力培养新兵良好心理素质。一要坚持我军思想政治工作的基本方针和原则，始终把帮助新兵树立正确的人生观、价值观作为培养良好心理素质的核心，把心理疏导工作为思想政治工作的重要辅助手段，教育引导新兵端正入伍动机；二要以学习必须的心理科学知识为前提，强化新兵的奉献意识，使新兵的心理奠定在坚实的思想基础上。科学的构筑心理防线是实现预防部队战士心理疾病的有效途径。所有的带兵干部特别是政工干部，都应该是心理医生。在与战士相处时，对于存在的心理问题必须给予足够的重视，及时采取多种

6、方法对其进行教育疏导，并将此作为一项经常性的政治工作抓紧抓好。（二）有针对性地解决新兵的心理健康问题，使新兵尽快熟悉习惯部队生活。一是开展丰富多彩的文体活动；二是科学带兵，劳逸结合，张弛有度；三是关心、爱护、体贴新战士，妥善解决新兵的困难和问题，让新兵体会到家的感觉，帮助新兵提高化解各种矛盾的能力。不然问题带到部队，也会给部队的安全工作带来影响。应该让有心理阴影的同志主动融入集体，多参加集体活动，让紧张的情绪得到缓解，从而避免各种心理疾病的滋生。同时也要重视警营环境的熏陶，要让官兵在乐观开朗、积极向上的心理氛围下成长。（三）要从部队的实际出发，建立其以政工、卫生干部为骨干，政工、卫生、行政系统

7、相结合的管理教育、心理疏导和卫生服务工作机制。为带兵人和新战士宣讲心理健康知识，配备心理咨询员，建立起新兵心理健康档案，使心理疏导教育工作制度化。心理健康教育是帮助战士认识心理健康重要性、学会自我心理调节、自觉维护心理健康的基本方法。要根据战士服役期间各阶段的不同情况，抓住形势发展、环境变化、任务转换等容易产生心理问题的时机，定期举办心理知识讲座、开展心理咨询活动等，使战士学会自我心理调整，及时排除不良情绪，从而解决好他们遇到的心理问题。作为部队政工干部更要加强自身心理专业的学习，不断更新观念，使自己解决官兵心理问题的视野更宽一些、“招数”更多一些，以保证心理健康教育的有效性。（四）培养新兵对警营生活的适应能力。一要新兵了解自己的性格特点，有意识的弥补自己的性格缺陷；二要教育新兵树立远大理想，使新战士积极投身到的事业中去，更好地履行消防战士的职责和义务；三是树立辨证的苦乐观，正确对待警营生活的挫折和坎坷，勇敢面对挑战，在部队的大熔炉里百炼成钢，锻炼成长！ 总之，找准了战士心理问题产生的根源和不同时期的思想脉搏，适当的加以心理疏导和心理治疗，一些难题也就迎刃而解了。-