教师职业生涯体验随笔十.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date教师职业生涯体验随笔十教师职业生涯体验随笔十教师职业生涯体验随笔十这星期，直升班的学生在班主任黄皓老师和我的带队下，来到苏州西山进行社会实践活动。这是我任教以来，第一次带领学生参加社会实践活动，因此，这是一次非常难忘的经历。社会实践活动的目的，旨在拓展学生的生活、动手能力，开拓她们的视野，在活动中培养团队精神和集体凝聚力。在这一活动主题的引领下，我们开始了此次社会实践

2、活动之旅。活动的行程分为三天进行，第一天的上午，我们搭车来到美丽的苏州西山牛仔俱乐部，这里临近太湖，三面环山，一面环水，空气清新，风景非常秀丽。名字叫牛仔俱乐部，原来在这里养了许多珍贵的马匹，在围起来的场地中，能看到成群的马儿在里面吃草、喝水，悠闲地生活着。当然，这里也是学生社会实践活动基地，里面有许多设施，适合学生互动和拓展。第一天的活动安排，学生在拓展基地的教练的带领下，完成了一系列安排的任务。教练用他们独有的风趣幽默的语言，以及各种学生能完成的趣味游戏，深受学生们的喜欢。在学校呆久了的学生们，此时此刻非常享受这难得的活动时间，脸上都洋溢着快乐的笑容。当然，这些社会实践活动不仅给学生们带来

3、了在学校的学习生活中难以获得的快乐，也锻炼了她们的能力。学生在互动中，相互交流，集体配合，体现了集体的协作能力。其中一个环节是让各小组设计组旗并为小组取一个响亮的名字，接下来的活动都是以小组为单位进行的。这一活动中，各小组成员相互协作积极配合教练组织的各项活动，从中体现了相当的团队合作精神、集体荣誉感。白天的拓展活动，大家都完成得非常出色，展现出来自己在学习以外的能力和实力，捍卫自己所在小组的荣誉。晚上，教练组织了富有文化气息的篝火晚会，大家各尽才艺，展现自我，在这个大舞台上挥洒青春的才情与激情，度过了她们初中阶段难忘的一个夜晚。第二天的活动安排的是学生的自由活动，学生在这一片场地内自由活动，

4、呼吸远离城市喧嚣地方那清新的空气，在欣赏青山绿水见释放学习压力。第三天，在校领导的安排下，学生被组织在一个小书屋内进行了一场意料之外的考试。学生们的反应自然非常惊讶，但是在老师的安抚引导下，也慢慢平息下来静心的完成了这场测试。毕竟，我们可以将这一场考试看成是一场非常难忘的经历，在这样一个环境和条件下，远离城市的喧闹，在这样一个采集东篱的小书屋内，我们齐聚一堂，这种经历难道还会再有吗？学生通过本次社会实践活动，锻炼了的能力，在实践中成长，但在实践过程中，但也表现出了经验不足，处理问题不够成熟等问题。这些都还需要我们老师对他们进行指导和培养。在教学中，光有理论知识也是不够的，一定要亲身实践，践行理论基础，发展成自己的能力。“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与学生的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快成长的步伐，才能更快成长为一名优秀的教师，驶向成功的彼岸。 2014.06-