小学优秀教师代表发言稿7篇.doc
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1、-最新资料推荐- 小学优秀教师代表发言稿7篇 在写作方式上需要强调思路明确、细节到位,发言稿的提前书写能够降低大家上前发言时的焦虑感觉,以下是职场范文网小编精心为您推荐的小学优秀教师代表发言稿7篇,供大家参考。小学优秀教师代表发言稿1各位领导、各位来宾:大家好!成为一名教师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过,怀着满腔的热情,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而职责就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。如果把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在
2、一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作提高;不追利益,但求今生无悔。如果说教育源于爱,那么它还基于一份职责。常有家长对我说:“教师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的职责。学高为师,身正为范。我一向以教师的职业道德要求自我,时时处处做学生的表率。仅有学而不厌,才能诲人不倦。我进取参加业务学习,认真倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上,我开通自我的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网
3、进入名师的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自我、完善自我,尽心尽力地教育好学生。我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们聊天,打开他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入知识的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每一天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会十分心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,以及点滴的提高,我也会倍感欣慰。我明白我肩上承载着更多的职责,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。如果把教育事业比作一棵大树,那么奉献就
4、是它的枝干。2011年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱,体质较差,身边的同事也十分为我担心,我更不敢把自我献血的事,告诉远在上海的父母,可我依然选择这样做,因为我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的进取分子,理应带头垂范,为身边的教师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出十分值得,我用切实的行动来告诉大家,奉献是欢乐的,也是幸福的!居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因
5、而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,必须会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自我:把职责倾注在教育上,用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕,多谢大家!小学优秀教师代表发言稿2各位领导,教师和同学们:首先我要感激学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感激学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感激这么多年来和我并肩奋战的同事们,感激给我充分肯定的同学们。说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情,我所做的都是应当做到的。我只是坚守了职责和信念。美国著名的NBA明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:
6、我能够理解自我的失败,但决不能理解自我没有以往奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命坚持在冲锋的状态。祈盼能沉淀为精神的沃土,让期望发芽。我愿像一把号角,让梦想与激动,在学生们心中蔓延。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行!多谢!再一次的感激!多谢大家的支持。小学优秀教师代表发
7、言稿3尊敬的各位领导、各位来宾、各位教师:大家好!在第二十六个教师节来临之际,我首先,祝各位教师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的县、乡党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和教师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心境倍感激动,多谢大家能给我这次难得的机会!古人说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教师代表着一份职责,代表着一个使命。作为一名年轻教师,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑
8、。从把教师作为一种职业,到把它当作一种梦想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知:今年元宵节那天的那场大雪让我记忆犹新。中午正当全家人围在一齐过元宵节的时候,却下起了大雪,我顾不得吃饭,抓紧收拾东西准备回学校,因为明天就要开学了,万一雪下大了明天就回不去了。当我收拾好行李,地上已经下了足足半尺厚的雪,家人都劝我还是不要去了,可我一想到开学第一天就缺席多不像话,并且明天开学肯定有很多事情要办,就执意推出摩托车上路了。雪太厚,路太滑,行驶了不到一百米就滑倒了,扶起车子继续走。骑在车上两腿支撑着,两脚拖着地慢慢移动着。寒风刺骨,大雪肆虐,无情地灌进我的脖子里,拍在我的脸上,刺入我
9、的眼睛,先是刀刺再是灼烧然后又冰冻得疼,放弃的念头也时时袭来,但一想到明天学生们见不到自我的教师该是多么失望啊;学校教师本来就紧张,我今日不去明天一上冻就得好几天去不了了;学生们会不会乱了呀,他们的课就耽误了就又鼓起勇气。天渐渐暗下来,庆祝元宵的五彩烟火开始在夜幕下绚烂地绽放,想象着别人可能一家人围坐桌前有说有笑,吃着热气腾腾的饺子,看着精彩的文艺节目,享受着团聚的温馨与欢乐。老天爷仍旧没有一丝怜悯之情,风雪伴随我肆虐了五个多小时,五十多公里。摔了十多个跟头后我最终挨到了学校,看校的杨教师当时吓了一大跳,赶紧帮我倒热水,脱衣服,我的手已经麻木了,双腿也冻的没有知觉,头上顶着厚厚的雪冻成的冰块,
10、我庆幸,自我最终安全地回来了,明天能够按时上班了。多少个夜晚我独自度过,每当放学时我的心就凉一大截,本来喧嚣热闹的学校一下子就会沉入寂静的深渊,当我送走最终一位教师的时候,我不敢回头,因为身后等着我的是死一般的漆黑与沉寂。可我还是坚持了下来,我喜欢教师这个职业,我懂得一分耕耘一分收获,没有付出与努力是不会有成绩的瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。对于我一个年轻教师来说更加需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察本事;需要深入思考,以发现教育中的新情景、新问题;需要加强学习、潜心研究,以满足不一样学生的需求,解决实践中的问题,可由于我的课时量比较
11、多,白天根本没有时间看书学习。晚上备完课,看完作业后就立刻找图书资料,上网查具体案例,然后再结合自我的教学实际情景总结设计出具体解决问题的方案。虽已不是少年,可我还是常常体验着三更灯火五更鸡的生活。在日常教学活动中,常常遇到这样那样的难题,我就主动去找老教师寻求帮忙;每当在管理学生或是教学中自我有些新的想法也去找教师们去商量,交流,看看自我的想法是不是可行。我认为教育需要汗水,但更需要智慧,需要我们不断地学习、实践、总结、创新,再学习、再实践、再总结、再创新,不断地这样做我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地到达梦想的彼岸。疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,
12、拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。xx总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。能够说,教师是蜡烛,在孩子们心里点燃期望,并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,不应当以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应当一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予异常的关爱。我们应当既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,仅有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。
13、一向以“爱一行,干一行;干一行,爱一行”来约束自我。所以我珍惜每一次锻炼自我的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时,我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡总之,当我走上去的时候我已不再是为自我而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,竟多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20112011年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;探索课改新理念建立有效互助组在优秀教育案例评选中获得
14、一等奖;论文加强备课研究走出备课误区在商河县小学语文优秀论文评选中,荣获一等奖,并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献中国当代教育科研与实践中,同时被评为一等奖;文章让均衡教育的阳光早日普照大地均衡教育在农村学校的困境及对策,被评为全国“教研成果一等奖”,发表在2011年都市家教杂志第6期,同时荣获由中国教育学会中国教育学刊举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;2011年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰,自我的努力终究没有白费,但我不会就此满足,我会带着各位领导及教师们,同事们的殷切期望不断走下去,取得更高的成
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