幼儿园安全教育教案中班不跟陌生人走6篇.doc
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1、-最新资料推荐- 幼儿园安全教育教案中班不跟陌生人走6篇 教案在书写的过程中,大家肯定要考虑逻辑思路清晰,教案是教师为了提高教学水平事前起草的文字载体。下面是职场范文网小编为您分享的幼儿园安全教育教案中班不跟陌生人走6篇,感谢您的参阅。幼儿园安全教育教案1活动目标1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。活动准备:森林防火的课件、故事森林着火了活动过程:出示图片:提问:1这是什么地方?(森林)2这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?二、观看森林防火的课件,了解引起
2、森林火灾的原因以及森林火灾的危害。(出示森林失火的图片)提问:1看到图片你有什么感受?2你知道为什么会发生森林火灾?3森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。1怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。(2)不能在山上点火、玩火。(3)不能在山上把放烟花炮仗。(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。2看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?四、讲述故事森林着火了,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。幼儿园安全教育教案2活动目标:1
3、、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。活动准备:小朋友玩危险品受伤的事例图片。活动过程:一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。2、教师用
4、提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。2、请几位幼儿示范正确玩法。活动延伸:家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。活动反思:1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。幼儿园安全教育教案3题目:不跟陌生人走。活动目标:1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能
5、力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。活动准备:1、排练情景表演:小红没上当。2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。活动过程:一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。二、1、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。3、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录
6、,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。4、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。(1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?(2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?(4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。活动反思:对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动
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