住院医师规范化培训考试（人文医学）题库及答案（三）.docx

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1、住院医师规范化培训考试（人文医学）题库及答案（三）题型：多选题所含内容：医学伦理学、医学心理学第三节综合题1.中年期的心理健康问题包括( )A.注意身心健康，避免心理负荷过重B.处理好家庭中各种关系C.顺利渡过更年期D.正确面对疾病和死亡答案：ABC2.在进行心理测验时对心理评估者的素质要求包括( )A.善于建立信任协调的关系B.具有良好的通情能力C.具有自我认识能力D.具有医学专业知识答案：ABC3.影响胎儿期心理健康发展的因素有( )A.怀孕母亲的营养状况B.怀孕母亲的情绪状态C.怀孕母亲的习惯嗜好D.怀孕母亲的生活环境答案：ABCD4.气质的动力特征主要指心理过程和心理活动的哪些特征？(

2、 )A.速度B.灵活性C.强度D.内倾性E.外倾性答案：ABCDE5.关于H.R成套神经心理测验的叙述正确的是( )A.计算损伤指数可判断脑损害程度B.有助于反映左右半球功能差异C.用于评估受试者的智力水平D.可以对神经心理功能作全面的评估答案：ABD6.知觉的特性包括( )A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性E错觉答案：ABCD7.根据思维中的方向不同，可以把思维分为( )A.聚合思维B.发散思维C.求异思维D.直觉思维E.分析思维答案：ABC8.医学心理学的基本任务( )A.心理社会因素在疾病的发生、发展和变化过程中的作用规律B.心理评估手段在疾病的诊断、治疗、护理和预防中的作用C.如

3、何运用心理治疗的方法达到治病、防病与养生保健的目的D.病人心理活动的特点以及心理护理的方法与技艺的运用答案：ABCD9.关于目前心理应激概念，以下叙述确切的是( )A.生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰B.包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识C.应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容D.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程答案：BCD10.医学心理学大致可分为( )A.初创时期(约从19世纪80年代到20世纪20年代)B.应用时期(从20世纪20年代到20世纪50年代)C.兴盛时期(从20世纪50年代到现在)

4、D.发展时期(从20世纪50年代到现在)答案：ABD11.关于目前的心理应激研究，以下叙述正确的是( )A.心理应激是多因素的集合概念B.应激理论为心理病因学提供一种认识思.路C.某些现代人类不良行为与心理应激密切有关D.应激是一种社会科学方面的宏观研究答案：ABC12.有关MMPI的叙述是正确的是( )A.MMPI常用4个效度量表和10个临床量表B.MMPI主要用于正常心理的评估与研究C.精神分裂症量表(Sc)70表示可能存在幻觉妄想D.神经症病人往往是Hs，DiHy和Pr分高答案：ACD13.在生活事件与健康关系的研究方面，正确的叙述是( )A.负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B.

5、生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C.在SRRS中，家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D.自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分答案：ACD14.“呆读死记”属于( )A.机械识记B.无意识记C.意义识记D.有意识记E.短时记忆答案：AD15.教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记，这属于( )A.机械识记B.无意识记C.意义识记D.有意识记E.长时记忆答案：CD16.以下属于心理应激刺激(应激源)的是( )A.受奖B.工作负担过重C.吸烟D.失眠答案：ABD17.对心理测验来说，下列恰当的叙述是( )A.对心理现象或行为加以测定和数量化B.主要采用评

6、定量表的形式进行C.需使用标准化测验工具进行评估D.能力测验的信度要求达到0.80以上答案：ACD18.心理卫生的现实意义有( )A.有助于防治心理疾病B.有助于人的心理健康发展C.有助于推动精神文明的建设D.有助于社会的改革前进答案：ABC19.多数人在面临死亡时要经历以下几个时期( )A.否认期B.接受期C.抑郁期D.愤怒期答案：ABCD20.以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有( )A.应激是个体对有害刺激的反应B.应激是引起个体产生应激反应的刺激物C.应激是心理社会因素导致精神病的过程D.应激是个体的认知、应对等一系列活动的过程答案：ABD21.医学心理学的量化方法分为哪四类(

7、 )A.描述B.序量化C.间接定量D.直接定量答案：ABCD22.轻性心理障碍的共同特点有( )A.社会适应基本正常B.主动寻求帮助C.对自身变化深为关切D.情感体验简单E.思维内容复杂，荒诞答案：ABC23.有关适应行为评定的叙述正确的是( )A.适应行为量表是智力低下儿童诊断性工具之一B.社会适应能力是个体适应自然和环境的有效性C.适应行为是个体先天获得的行为技能D.适应行为缺损是指个体适应行为发展总体水平低于平常答案：ABD24.心理卫生的“三级功能”是指( )A.防治心理疾病B.完善心理调节C.促进人际和谐D.发展健康的个体与社会答案：ABD25.非特应系统(ergotropicsys

8、tem)功能增强，包括( )A.心理警觉度提高B.骨骼肌张力增强C.交感神经激活D.肝糖原合成加强答案：ABC26.情绪和情感具有哪些功能？( )A.信号功能B.动机功能C.适应功能D.组织功能E.创造功能答案：ABCD27.关于进入病人角色，正确的是( )A.失去原有社会权利B.修改原有社会权利和义务C.学习新的行为模式D.改变原有生活环境和人际关系答案：ACD28.以下各项叙述符合生活事件量表评估结果的解释有( )A.生活事件刺激量越高，反映个体承受的精神压力越大B.负性事件刺激量的分值越高，反映对心身健康的影响越大C.负性事件刺激量的分值越低，反映对心身健康的影响越大D.正性事件的作用意

9、义不确定答案：ABD29.下列各项对智力的描述正确的是( )A.智力是抽象思维能力B.智力测验可直接测量智力C.智力可分为言语智力和操作智力D.智力可按一定标准划分等级答案：ACD30.根据思维中的凭借物不同，可以把思维分为( )A.形象思维B.动作思维C.抽象思维D.直觉思维E.分析思维答案：ABC31.心理护理的主要适应证是( )A.情绪障碍B.心身疾病C.休克状态D.谵妄状态E.疾病康复期病人答案：ABE32.罗斯认为临终病人心理发展经历的五个阶段顺序哪项是正确的( )A.否认与震惊，抑郁反应，愤怒情绪，接受与遵医，接纳死亡B.否认与震惊，接受与遵医，愤怒情绪，抑郁反应，接纳死亡C.否认

10、与震惊，愤怒情绪，抑郁反应，接受与遵医，接纳死亡D.否认与震惊，愤怒情绪，接受与遵医，抑郁反应，接纳死亡答案：ABC33.下列属于心理评估常用方法的是( )A.实验法B.调查法C.会谈法D.观察法答案：BCD34.下列各项属于神经心理测验的用途的有( )A.脑血管意外脑功能损害程度的评定B.颅脑损伤治疗康复预后的评价指标C.人才选拔时的能力鉴定D.癌症病人心理特征的研究答案：ABC35.下列动物心理发展属于感觉阶段的有( )A.蚯蚓B.鱼类C.蜜蜂D.鸽子E.蚂蚁答案：ACE36.关于角色适应，正确的是( )A.经常改变角色行为B.及时进行角色转换C.符合角色要求D.履行角色权利和义务答案：B

11、CD37.儿童期是指( )A.6岁12岁B.3岁12岁C.学龄期D.学龄前期答案：AD38.关于应对概念的叙述正确的是( )A.应对的涵义是多维度的B.应对与多种应激因素有相关性C.应对保护个体免受应激损害的作用D.应对活动涉及应激全过程答案：ABD39.器官移植病人的心理反应三个阶段的顺序应该是( )A.异体排斥期、认同期与同化期B.异体物质期、认同期与同化期C.异体物质期、同化期与认同期D.异体手术期、接受期与同化期答案：ACD40.排在当前死亡原因前四位的是( )A.各种意外死亡B.心脏病C.结核病D.肿瘤E.脑血管病答案：ABDE41.意志的品质包括哪些？( )A.果断性B.能动性C.

12、自制性D.坚韧性E.自觉性答案：ACDE42.气质即是一般人所说的一个人的( )A.性格B.性情C.脾气D.能力E.才能答案：BC43.医学心理学的基本研究方法有( )A.观察法B.调查法C.心理测量法D.实验法答案：ABCD44.关于个体对生活事件的认识评价，下面选项描述正确的是( )A.初级评价是估计事件与自己的利害关系B.初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价C.次级评价是对个人的能力作出估计D.次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对答案：ABC45.与意志果断性对立的品质有( )A.敢为性B.坚韧性C.独立性D.冒失性E.犹豫性答案：DE46.小学生在不懂诗意的情况下，按照教

13、师的要求，通过多次诵读记住古诗，这属于( )A.机械识记B.无意识记C.意义识记D.有意识记E.短时记忆答案：AD47.下列各项属于标准分的是( )A.Z分B.T分C.标准20D.划界分答案：ABC48.青少年期心理健康的特点与促进有哪些( )A.发展良好的自我意识B.保持情绪稳定C.预防性意识困扰D.消除心理代沟答案：ACD49.动机的作用有( )A.调控作用B.激励功能C.引发功能D.指引功能E.选择功能答案：BCD50.下列动物心理发展属于知觉阶段的有( )A.蚯蚓B.水螅C.鱼类D.鸽子E.狗答案：CDE51.影响解决问题的因素有( )A.原型启发B.迁移C.功能固着D.定势E.动机答

14、案：ABCDE52.关于医患关系，错误的是( )A.实质是帮助患者摆脱病痛，预防疾病，保持健康的过程B.是一种特殊的人际关系C.是相互联系、相互影响的交往过程D.是以医生为中心的人际关系答案：ABC53.儿童期心理健康发展的主要任务包括( )A.科学的学习B.参加社会劳动C.锻炼思维D.塑造“情商”答案：ABCD54.心理应激与心身疾病之间的联系环节包括：( )A.心身反应B.心身症状C.心身二元论D.心身中介机制答案：ABD55.思维具有( )A.直观性B.形象性C.概括性D.概念性E.间接性答案：CE56.对标准化心理测验应具备的条件而言，下列各项正确的是( )A.效度、信度B.随机使用的

15、指导语C.常模、固定测试条件D.统一的计分标准答案：ACD57.游戏的主要功能有( )A.促进婴儿心身的健康与发展B.增进婴儿的知识C.可培养婴儿的注意力及自信心D.可消除紧张和忧虑答案：ABCD58.第二信号系统显著提高是在( )A.儿童期B.青春期C.青少年期D.中年期答案：BC59.下列各项属于症状评定量表的有( )A.SCL-90B.MMPIC.SDSD.SAS答案：ABC60.关于医患关系的说法正确的是( )A.是一种工作关系B.可等同于一般的朋友关系C.是病人主导的人际关系D.目的在于医患双方加深了解答案：ACD61.以下叙述正确的是( )A.应激反应是个体对环境的一种适应B.应激

16、反应是生物界赖以发展的原动力C.应激反应是保持健康的条件D.应激反应是人格和行为健全的促进因素答案：ABD62.性格的特征就要包括哪些方面？( )A.态度B.意志C.情绪D.理智E.个性答案：ABCD63.影响婴儿期心理健康发展的因素有( )A.母乳喂养的重要性B.增进母爱C.保证充足的睡眠D.促进运动与智力的发展答案：ABCD64.关于医学模式，正确的描述是( )A.医学的一种主导思想B.存在于近30年C.影响医学工作者的行为D.包括疾病观和健康观答案：ACD65.心理治疗应包括以下哪些要素( )A.治疗者必须是医务工作者B.有计划、科学地按一定程序实施C.使用多种心理学手段与技术D.治疗对

17、象为有一定精神，躯体或行为问题的人E.目的是改善和消除各种心身症状答案：BCDE66.医学心理学的研究方法根据研究涉及的时间分为( )A.横断研究(cross-sectionalstudy)B.纵向研究(logitudinalstudy)C.回顾研究(retrospectivestudy)D.前瞻研究(prospectivestudy)答案：ABCD67.根据马斯洛(Maslow)的需要层次理论，满足临终病人需求和愿望包括( )A.基本的生理要求B.安全感的需求C.归属和爱的需求D.自尊和自我价值的需求答案：ABCD68.兴趣的品质包括( )A.广泛性B.倾向性C.持久性D.效能性E.间接性答

18、案：ABCD69.心理评估常用的方法不包括( )A.观察法B.咨询法C.作品分析法D.心理测验法答案：BCD70.下列各项智力测验能计算IQ的是( )A.瑞文推理测验B.韦氏成人智力量表C.斯坦弗-比奈量表D.Kaufman儿童能力成套测验答案：BCD71.巴甫洛夫认为神经过程具有( )A.强度B.耐受性C.平衡性D.感受性E.灵活性答案：ACE72.心理卫生的“三级预防功能”是指( )A.向人们提供心理卫生知识，以防止和减少心理疾病的发生B.尽早发现心理疾患并提供医学与心理学的干预C.设法减慢慢性精神病人的残疾程度，提高其社会适应能力D.维护和促进心理健康，提高人类对社会生活的适应和改造能力

19、答案：ABC73.发展的基本观点包括( )A.发展是毕生的过程B.发展是获得(成长)与丧失(衰退)的结合C.发展是多维多向的D.早期发展是重要的答案：ABCD74.下列各项属于标准化心理测验的基本特征的有( )A.常模B.大样本C.信度D.效度答案：ACD75.人的气质可以分为哪几种类型？( )A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑制质E.神经质答案：ABC76.关于生活事件的概念，正确的叙述是( )A.即应激刺激物B.即应激源C.即生活中的不良情绪D.即生活变故答案：ABD77.有关求医行为，正确的是( )A.可以是主动的或被动的，大都有疾病存在B.可以是主动的或被动的，全部有疾病存在C.被动

20、的，可以没有疾病存在D.主动的，必须有疾病存在答案：BCD78.幼儿期认知特点有( )A.自我中心B.万物有灵论C.可逆性D.符号功能答案：ABD79.高级神经活动主要类型有( )A.安静型B.强型C.抑制型D.活泼型E.兴奋型答案：ACDE80.反射弧的构成部分有( )A.传入神经B.传出神经C.刺激D.感受器E.中枢答案：ABDE81.下面选项叙述正确的是( )A.在心理神经免疫中介机制中，免疫系统与中枢神经进行着双向调节B.心理应激降低免疫功能C.慢性应激通过过多分泌皮质激素而抑制免疫功能D.心理神经免疫中介机制是肿瘤心理病因学关注的对象答案：ACD82.心理社会性应激源作用于个体，是通

21、过( )几项中介机制，引起心身疾病的。A.心理神经B.心理皮层C.心理神经免疫D.心理内脏E.心理神经内分泌答案：ACE83.人际关系一般包括三个相互关联、相互影响的部分( )A.接触、交往、反馈B.认识、情绪和行为C.感知、记忆及思维D.以上均不是答案：BCD84.青年期的心理特征主要表现在哪些方面( )A.认知能力趋于完善B.情绪情感丰富强烈C.意志活动控制力日渐增强D.人格逐渐成熟答案：ABCD85.关于离差智商哪些说法正确的是( )A.需要制定各年龄段的常模B.测得被试的智龄除以其实际年龄，再乘以100C.其19值与比率智商一样，100表示为平常智力水平D.以某受试者实得分数与其所在群

22、体的平均成绩相比较答案：ACD86.医学心理学的基本观点有( )A.心身统一的观点B.社会对个体影响的观点C.认知与自我评价的观点D.主动适应与调节的观点答案：ABCD87.下列动机中，属于社会性动机的有( )A.成就动机B.交往动机C.亲合动机D.干渴动机E.学习动机答案：ABCE88.关于应激行为反应，正确的描述是( )A.以应激的心理反应为背景B.是个体的一种行为应对策略C.是顺应环境的需要D.对健康始终是有害的答案：ABC89.下列需要中，属于社会性需要的有( )A.劳动需要B.友谊需要C.进食需要D.运动需要E.求知需要答案：ABE90.对标准化心理测验应具备的具体条件，下列哪些项是

23、错误的( )A.随机使用指导语B.效度、信度C.常模、固定测试条件D.统一的计分标准答案：ACD91.下面属于一般能力的是( )A.思维力B.注意力C.记忆力D.表达力E.观察力答案：ABCE92.下列需要中，属于生理性需要的有( )A.劳动需要B.友谊需要C.进食需要D.运动需要E.求知需要答案：CD93.下面属于特殊能力的有( )A.管理能力B.组织能力C.沟通能力D.表达能力E.观察力答案：ABCD94.下列各项属于智力测验的内容有( )A.非文字材料B.由受试者进行操作C.测量内心冲突D.测量手一眼协调能力答案：ABD95.下列各项属于儿童发展量表的是( )A.Bayley婴幼儿发展量

24、表B.Denver发展筛查测验C.Gessell发展诊断量表D.Kaufman儿童能力成套测验答案：ABC96.关于社会角色，正确的是( )A.与社会地位、身份相符B.是固定不变化C.有一套权利和义务D.有特定行为模式答案：ACD97.下列能应用于团体测查的人格测验有( )A.洛夏墨迹测验B.艾森克人格问卷C.卡特尔人格因素问卷D.明尼苏达多相人格调查表答案：BCD98.影响能力的因素有( )A.遗传B.学校教育C.家庭D.意志品质E.个人的实践答案：ABCDE99.下列属于心理健康的标准是( )A.智力正常B.情绪良好C.人际和谐D.适应环境答案：ABCD100.引起心身疾病的致病三项基本条

25、件是( )A.心理刺激的质和量B.个体对刺激的认知评价C.语言D.个性E.器官易罹性、植物神经活动性、个性对刺激的易感性答案：ABE101.下列哪些属于变态心理学研究的对象( )A.暗示心理B.行为问题C.挫折心理防御D.应激心理反应E.吸毒心理问题答案：BDE102.木僵病人不言不语，不吃不动，护理上应做到( )A.通过示范教病人增加活动B.做好生活护理，防止合并症C.督促病人完成简单的动作D.防止病人突然冲动E.不可在病人前面谈论病人的情况答案：BDE103.培养护士敏锐观察力的办法有( )A.明确观察目的B.制定周密计划C.必要的知识准备D.观察中多思考E.良好的记忆习惯答案：ABCDE

26、104.暗示治疗的效果主要取决于( )A.对医生的信任B.病人暗示性强弱C.疾病的类型D.病人的毅力E.病人对疾病本质的不了解程度答案：ABCE105.处在急性期的病人，由于病情急，变化大，其情绪容易出现( )A.冷漠B.焦虑C.恐惧D.厌恶E.绝望答案：BC106.长时记忆具有哪些特点( )A.长时记忆的容量是无限的B.1分钟以上的记忆都称长时记忆C.长时记忆需进行复杂编码D.长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E.长时记忆内容不会遗忘答案：ABCD107.艾森克个性问卷包括四个量表，即( )A.E量表B.K量表C.L量表D.N量表E.P量表答案：ACDE108.患者不遵医嘱的原因主要是(

27、)A.患者对医生存在某种成见B.对医生的医嘱不满意，不信任C.不了解自己的疾病，不明确医嘱与疾病的关系D.患者自以为很懂E.经济状况不佳答案：ABCDE109.心身疾病的病因因素，包括以下哪些( )A.个性B.情绪C.应激D.生活习惯E.行为方式答案：ABCDE110.残疾人的全面康复应包括( )A.精神康复B.教育康复C.职业康复D.医疗康复E.社会康复答案：BCDE111.知觉的特征包括( )A.选择性B.整体性C.恒常性D.比较性E.理解性答案：ABCE112.弱智儿童个性方面容易出现的弱点是( )A.容易接受暗示B.容易出现固执C.主动性不足D.有不可遏止的冲动性E.自我控制能力差答案

28、：ABCDE113.关于适应以哪几项不正确( )A.适应可发生于任何感觉B.暗适应比明适应容易产生C.触觉容易发生适应D.痛觉没有适应现象E.所有气味都有相同的嗅觉适应时间答案：ABE114.性格有着非常复杂的结构特征，一般可分解为( )A.性格的态度特征B.性格的情绪特征C.性格的理智特征D.性格的行为特征E.性格的意志特征答案：ABCE115.下列哪些可造成挫折容忍力下降( )A.良好的教育B.一帆风顺C.久经磨炼D.从小受到过份保护E.连续不断地挫折答案：BDE116.关于表象，以下哪几项是正确的( )A.表象具有形象性B.表象具有逻辑性C.表象具有概括性D.感知觉是表象的源泉E.盲人没

29、有颜色表象答案：ACDE117.培养护士良好记忆品质的途径是( )A.明确记忆目的B.采用理解性记忆C.采用“多通道协同记忆”D.将抽象材料转化为形象材料E.高度的责任心答案：ABCDE118.心身统一的正确理解应该是( )A.心理因素可影响生理变化B.躯体疾病者常有心理反应C.心理因素与生理因素常互为因果D.病因中心理因素、生理因素常互为因果E.症状上心理因素占主导地位答案：ABC119.医学动机与效果之间存在( )关系。A.良好的医学动机引出不良的医学效果。B.良好的医学动机引出良好的医学效果。C.相同的医学动机引出相同的医学效果。D.不同的医学动机引出相同的医学效果E.相同的医学动机肯定

30、由相同的医学效果引出的答案：ABCD120.在社会主义初级阶段，依据社会主义医德的基本原则与规范，观察全体医务工作者在对待个个人与病人.人与社会关系中的精神状态和实际表现，医德境界大体可划分为( )层次。A.利己主义的医德境界B.先私后公的医德境界C.先公后私的医德境界D.大公无私的医德境界答案：ABCD121.人体实验往往存在着内在矛盾，表现为：( )A.主动与被动的矛盾B.自愿与强迫的矛盾C.经济价值与科研价值的矛盾D.利与弊的矛盾E.精神与物质的矛盾答案：ABD122.由于母亲生病、死亡、离婚或其它原因造成母爱减少，容易导致小儿( )A.拒食B.夜惊C.好哭D.消化紊乱E.发育迟缓答案：

31、ABCDE123.下列选项中具有西方心理学思想的著作有( )A.灵魂论B.心书C.梦论D.记忆论E.性习论答案：ACD124.自主原则要求医务人员( )A.向病人详细解释病情B.告诉病人治疗或不治疗会出现的问题C.提出医务人员自己认为最佳的治疗方案D.告诉病人各种可能的方案E.告诉病人要实施的治疗方案中的注意事项和如何配合治疗答案：ABCDE125.处理医患关系的主要道德原则，主要是建立( )A.平等合作的医患关系B.真诚负责的医患关系C.公正礼貌的医患关系D.共同参与的医患关系答案：ABCD126.心理学三大势力是指( )A.精神分析B.机能主义C.行为主义D.人本主义E.认知理论答案：AC

32、D127.某大医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜毁坏了，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。第二天，手术很成功。但不久，太平间死者的家属发现眼球不见了，状告了该医院和医生。关于这起案件，下列说法错误的是( )A.该医生没有征得死亡病人家属同意，自行摘走角膜，违反了知情同意原则B.该医生为了抢救病人才摘走角膜，他的做法没有错误C.该病人已死亡，不必要征求家属的同意D.医生有自主权摘走角膜，但最好跟家属商量一下E.没有和家属商量并不错，错在该医生没有征得上级医生同意答案：BCDE128.对于医学伦理

33、学原则的各种理解，正确的有：( )A.社会主义医德基本原则是衡量个人行为和医学道德的标准B.尊重患者的人格权包括尊重生命权、身体权隐私权及人身自由权C.尊重患者自主决定了医务人员是没有自主权的D.基本原则是调节各种医学道德关系的根本准则和最高要求答案：ABD129.以下关于医院调剂工作的道德要求观点正确的是( )A.医疗机构的药剂人员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品不得擅自更改或者代用。B.对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配；C.药师有调配权，无处方权，无修改处方权，修改处方要由医生修改。D.医药分业，医师有处方权.审方权，无调配权；答案：ABC130.医德品质具有的特征有( )

34、A.医德行为整体的稳定特征B.以医德行为作基础C.静态的医德概括D.动态的医德表现E.属于医务人员的个体医德答案：ABCE131.以下关于健康道德观点正确的是( )A.健康作为人的基本权利之一，也作为社会发展的目标B.健康道德是关于人类健康的一种道德观念。它包括健康道德意识和健康道德行为规范两个方面。C.健康道德的实质是“人人健康.人人参与”D.健康道德的基本原则是医学道德向社会道德的扩展及向社会公德的升华人文1.5答案：AB132.医患双方都具有独立人格，这要求医师做到( )A.不伤害患者B.从各方面关心患者C.“患者是上帝”D.平等待患E.关心患者心理需求答案：ABDE133.对于一个智力

35、正常的慢性病患者，理想的医患关系模式应该是( )A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.消费型答案：ABD134.下列不属于影像科人员应遵循的伦理要求是( )A.加强心理疏导，减轻心理压力B.不怕传染危险，真情无私奉献C.一丝不苟，防止遗漏D.举止端庄，尊重人格答案：AB135.精神疾病治疗的医生应遵循下列哪些伦理要求( )A.热情亲切，关心体贴B.合理进行强迫性治疗，严防滥施强制性约束措施C.重视消毒隔离，验房疾病扩散D.正直无私，恪守慎独答案：ABD136.下列选项中属于中国古代心理心理学思想( )A.形神论B.性习论C.灵魂论D.知行论E.记忆论答案：ABD137.在进行心理测

36、验时，对主试的要求有( )A.应是一名医生B.应对被试有所了解C.应与被试建立良好的协调关系D.应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练E.应告诉被试真实测验原理答案：BCD138.医德与利益的关系问题包括：( )A.医德意识与医德行为之间的关系问题B.医德的产生与利益的关系问题C.社会经济利益与卫生经济利益之间的关系问题D.医务人员与服务对象之间的利益关系问题E.医德中唯物主义与唯心主义的关系问题答案：ABC139.1946年，WHO曾对健康的理解提出新观点：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而应包括躯体、心理和什么适应的良好状态错误的是( )A.人际B.社会C.工作D.自我E.社区生活答案：A

37、CDE140.人体实验的内在矛盾表现为( )A.医学发展与社会责任B.成功与失败C.主动与被动D.自愿与无奈E.利与弊答案：CDE141.医学心理学兴起的两大标志是( )A.1879年Wundt在德国莱比锡建立了世界上第一个心理实验室B.1852年Lotze出版了第一本医学心理学的著作C.1908年Beers发表了一本一颗失而复得的心D.1896年Witmer在宾夕法尼亚大学建立了第一个临床心理诊所答案：BD142.以下关于健康概念观点正确的是( )A.健康作为人的基本权利之一，也作为社会发展的目标B.健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态”，这是健康的生物医学概念C.健康不仅是没有

38、疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。这是健康的积极概念。D.没有疾病或治好疾病就是健康。答案：ABC143.资本主义社会的主要医德关系是( )A.主仆隶属型B.赐舍恩惠型C.金钱交易型D.父子主从型E.谋生协作型答案：CE144.1998年北京某医院眼科医生在为两位病人进行角膜移植术时发现原备用角膜发生混浊变性不能使用，为了病人的最大健康利益，其到医院的太平间摘取了一新鲜尸体的眼球，顺利为病人实施了手术，结果这两位病人都恢复了视力重见光明，但该眼科医生被死者家属告上法庭，该案例说明( )A.该眼科医生将救死扶伤，使患者早日康复作为医学目的，是合乎伦理的B.但该医生目的虽好

39、，但是其选择的手段与其目的相背离，手段不恰当C.手段具有相对的独立性，手段的道德性一定程度上会影响到目的的道德性D.遵循有效.最佳.一致.社会原则四个原则来选择手段，以实现目的与手段的统一。答案：ABCD145.下列哪一项是生物-心理-社会医学模式的特征( )A.关注与心理社会因素有关的疾病日趋增多的趋势B.全面了解病人，包括他们的心理状态，是诊断、治疗的重要前提C.心理状态的改变常常为机体的功能改变提供早期信息D.良好的医患关系可以提高治疗效果E.强调药物治疗的重要性答案：ABCD146.对于医院管理伦理的认识和理解正确的是( )A.医院管理伦理是医院可持续发展的保证B.医院管理伦理要求将管

40、理制度与伦理相结合C.医院管理伦理要研究如何使医院管理与伦理相结合D.医院管理伦理要求医院管理注重医院文化建设答案：ABCD147.下列关于医学心理学的表述正确的是( )A.是一门交叉学科B.是医学的分支学科C.以维护和促进人类整体健康为目的D.以人作为主要研究和服务对象E.研究医学领域中的心理学问题答案：ACD148.人体器官移植中受者的选择标准应包括( )A.年龄B.并发症C.移植成功的可能性D.预期寿命E.未来可能的贡献答案：ABCDE149.人类对生育应该也能够进行自我控制，这是因为：( )A.生育受到社会生产方式的制约B.人们能够正确地认识生育现象C.生育是客观的自然现象D.人们利用

41、科学手段能够控制生育E.人类经常遭遇自然灾难答案：BCD150.医德评价主要有哪些作用( )A.对医疗行为的善恶其裁决作用B.对医德行为其调节作用C.对医务人员的行为起监督作用D.对医学科技的发展起促进作用答案：ABD151.患者的权利包括( )A.享受合理的医疗保健B.保守个人隐私C.对医务工作提出批评建议D.对医疗方案决定取舍E.对诊治方案进行决策答案：ABCDE152.对于医院伦理委员会的各种说法中，正确的是( )A.美国是提出和建立医院伦理委员会最早的国家B.医院伦理委员会在医疗难题的解决中具有决定性的权力C.人体试验中的伦理委员会主要是审查和监督的功能D.我国的医院伦理委员会在生殖技

42、术.器官移植当中也发挥了积极的作用答案：AB153.医学心理学研究的困难在于除了( )A.概念可以精确地定义B.变量难以精确地界定C.心理现象较客观D.心理现象随意性小E.研究涉及的因素不多答案：ACDE154.医务人员对服务对象的医德规范有：( )A.一视同仁B.关心体贴C.谨言慎行D.团结协作E.勤奋治学答案：ABC155.“选择恰当的治疗目标”的择优准则要求医务人员应结合以下哪些因素综合考虑：( )A.病人所患疾病的性质B.病人的意愿C.医院和医务人员的自身条件D.病人的经济状况E.可以利用的医疗卫生资源答案：BCD156.对下列哪些患者尤其应注意保守医秘：( )A.传染病B.精神病C.老年D.妇科E.儿科答案：ABCD157.体现有利原则的是( )A.杜绝对病人的有意伤害B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案C.患者及家属无法实行知情同意时，医生可以行使家长权D.对病人一视同仁E.有些伤害是必要的，即认可“必要害原则”答案：ABCE158.医疗保密的重要性在于( )A.不引起医患矛盾B.不引起患者家庭纠纷