文明礼仪主题红领巾广播稿.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date文明礼仪主题红领巾广播稿标签:标题文明礼仪主题红领巾广播稿女:亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家上午好,红领巾广播又准时和大家见面了。 男:本期的红领巾广播由我们五(1)中队主持。我是主持人( ) 女:我是主持人( )。本期红领巾广播的主题是”文明礼仪,从我做起” 男:中国一向以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。
2、女:是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,那怎么与人交往,立足社会呢? 男::所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。其实,只要我们留心一
3、下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?女:现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。男:小学、中学都有学生守则和行为规范,有的地区,例如北京,还专门制订了中小学生文明礼仪规范。这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。
4、 女:先请听公共场所礼仪。公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外,还要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、 “叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,请再问问别人。”男:到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座。乘坐公共汽车、火车
5、,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间不要互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容的态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。 女:希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生。男:本周,我们学校的食堂正式开放了。如何保护食堂安全卫生的就餐环境,怎样做到就餐时秩序井然?今天我们就来讲一讲学生食堂的就餐礼仪:1、各班按要求排好队伍,有序进食堂就餐,途中不得奔跑,不得争先恐后,不得插队。进食堂后按指定的餐桌就餐,对号入座,不能抢占别人的位置,要互相谦让,关心照顾小同学。2、同学之间不争抢饭菜,不能私自到别人的碗里夹菜,也不能将自己不喜欢吃的菜随便夹给别人。女:3
6、、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹或敲打碗筷,不得随便离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞而烫伤。就餐时既要细嚼慢咽,有助消化,又要专心,不能东张西望拖延时间,也不要含饭说话,以免发生意外。4、珍惜粮食,不挑食,不厌食。添饭时能吃多少就加多少,不要浪费。男:5、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准将零食带到食堂里吃,不准将饭菜掉在桌上或是泼洒到地上,不准随意倒剩饭剩菜。6、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌子及其他设施。女:7、尊重工作人员的劳动,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对食堂工作人员有意见时,须通过老师向
7、其提出。8、就餐完后按秩序走回教室休息,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动,以保障身体健康。男:时间过得真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了.女:本期的每周一歌,我们请大家欣赏校园的早晨,祝大家天天有个好心情。合:同学们,再见!男:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好女:常周小学红领巾广播台又和大家见面了。男:我是来自五3班的( )。女:我是来自五3班的( )。男:今天我们广播的主题是春季如何预防流行性传染病。女:春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸
8、道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。男:那么春季有哪些流行性传染病呢?接下来让我们来了解一下。先向大家介绍:流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1到3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3到4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。人群对流感普遍易感染。女:还有水痘也是传染性很强的疾病,由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很
9、快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的园形的小水疱,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。除了上面介绍的3种流行病外,春季常见的流行病还有:流脑、麻疹、风疹、猩红热。由于时间关系,就不一一介绍了。男:那么这些疾病是如何传播的呢?如果知道的话,那么我们就可以尽量避免被传染了。女:那就让我们一起来学习一下吧。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染
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