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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新北师大版七年级数学上册章节测试题第一章丰富的图形世界第一章第一章 丰富的图形世界测试卷姓名 班级 成绩 一、填空题(每空3分,共30分):1、圆锥是由_个面围成,其中_个平面,_个曲面。2、在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做_,相邻的两个侧面的交线叫做_。3、从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成十个三角形,则这个多边形的
2、边数为_。4、面与面相交成_,线与线相交得到_,点动成_,线动成_,面动成_ 。 5、已知三棱柱有5个面6个顶点9条棱,四棱柱有6个面8个顶点12条棱,五棱柱有7个面10个顶点15条棱,由此可以推测n棱柱有_个面,_个顶点,_条侧棱。6、圆柱的表面展开图是_(用语言描述)。7、圆柱体的截面的形状可能是_。(至少写出两个,可以多写,但不要写错)8、用小立方块搭一几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要_个立方块,最多要_个立方块。9、已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是_ 和_ 。10、写出两个三视图形状都
3、一样的几何体:_ _、_。二、选择题(每题3分,共30分):11、下面几何体的截面图不可能是圆的是( )A、 圆柱 B、 圆锥 C、 球 D、 棱柱12、棱柱的侧面都是( )A、 三角形 B、 长方形 C、 五边形 D、 菱形13、圆锥的侧面展开图是( )A、 长方形 B、 正方形 C、 圆 D、 扇形14、一个直立在水平面上的圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是( )A、 长方形 、圆、长方形 B、 长方形、长方形、圆C、 圆、长方形、长方形 D、 长方形、长主形、圆15、将半圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是( )A、 圆柱 B、 圆锥 C、 球 D、 正方体16、正方体的截面不可能是(
4、)A、 四边形 B、 五边形 C、 六边形 D、 七边形17、如图,该物体的俯视图是 ( ) A、 B、 C、 D18、下列平面图形中不能围成正方体的是( ) A、 B、 C、 D、19、一个正方体盒子的展开图如图2-3所示,如果要把它粘成一个正方体,那么与点A重合的点是_.20一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,某主视图、左视图如图所示,要摆成这样的图形,至少需用_块正方体,最多需用_正方体三、解答题(共40分):21、指出下列平面图形是什么几何体的展开图(6分):B22、如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视
5、图与左视图(6分)。23、桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,这个几何体最多可以由_个这样的正方体组成。24用正方何小木块搭建成的,下面三个图分别是它的主视图、俯视图、和左视图,请你观察它是由多少块小木块组成的?(5分)俯视图左视图主视图25、将下列几何体分类,并说明理由(4分)。26、已知下图为一几何体的三视图:(1)写出这个几何体的名称;(2)任意画出它的一种表面展开图;(3)若主视图的长为10,俯视图中三角形的边长为4,求这个几何体的侧面积。(10分)、在五行五列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子,骰子在棋盘上只能向它所在格的左、右、前、后格翻动。开始时骰子在3C处,如图1,将骰子从3C处翻动一次到3B处,骰子的形态如图2;如果从3C处开始翻动两次,使朝上, 骰子所在的位置是 。9、图是一个水平放置的小正方体木块,图、是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形时,小正方体木块总数应是( )8、我们知道,对于一些立体图形问题,常把它转化为平面图形来研究和处理。棱长为a的正方体,摆放成如图所示的形状(1)共有 个正方体;(2)如果这一物体摆放三层,试求该物体的表面积;(3)依图中摆放方法类推,如果该物体摆放了上下20层,求该物体的表面积-
限制150内