浙江省杭州十三中教育集团-2016学年九年级数学12月月考试题(含解析)-新人教版.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date浙江省杭州十三中教育集团2015-2016学年九年级数学12月月考试题(含解析)-新人教版浙江省杭州十三中教育集团2015-2016学年九年级数学12月月考试题(含解析)-新人教版浙江省杭州十三中教育集团2015-2016学年九年级数学12月月考试题一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)1如图,已知圆心角BOC=76,则圆周角BAC的度数是()A15
2、2B76C38D362江堤的横断面如图,堤高BC=10米,迎水坡AB的坡比是1:,则堤脚AC的长是()A20米B20米C米D10米3将抛物线y=2x2先向上平移两个单位,再向右平移3个单位,所得抛物线的函数表达式为()Ay=2(x+3)2+2By=2(x+3)22Cy=2(x3)2+2Dy=2(x3)224如图,ABC中,BC=3,AC=4,若ABCBDC,则CD=()A2BCD5从一幅扑克牌中抽出5张红桃,4张梅花,3张黑桃放在一起洗匀后,从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这件事情是()A必然事件B随机事件C不可能事件D很可能事件6如图,C是以AB为直径的O上一点,已
3、知AB=10,BC=6,则圆心O到弦BC的距离是()A3B4C5D2.57如图所示,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为()ABCD8在ABC中,A=60,以BC为直径画圆,则点A()A一定在圆外B一定在圆上C一定在圆内D可能在圆外,也可能在圆内,但一定不在圆上9如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,DEAC,若SBDE:SCDE=1:3,则SDOE:SAOC的值为()ABCD10如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心的圆过点A(13,0),直线y=kx3k+4与O交于B、C两点,则弦BC的长的最小值为()A22B24C10D12二.认真填一填(本题有6个小题,每小
4、题4分,共24分)11已知线段a=4,b=8,则a、b的比例中项线段等于12如图,已知在RtABC中,ACB=90,点D为AB中点,CD=5,sinA=,则BC=13如图,O的半径为2,AB是O的一条弦,O=60,则图中阴影弓形的面积为14如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=x22x3,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为15如图,O的直径AB=8,P是圆上任一点(A,B除外),APB的平分线交O于C,弦EF过AC,BC的中点M,N,则EF的长是16如图,在RtABC中,C=90
5、,AC=10,BC=30,动点P从点B开始沿边BC向点C以每秒3个单位长度的速度运动,动点Q从点C开始沿边CA向点A以每秒1个单位长度的速度运动,连接PQ,点P、Q分别从点B、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒(t0)(1)当t=秒时,三角形PCQ的面积最大(2)在整个运动过程中,线段PQ的中点所经过的路程长为三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以17(1)已知:a:b:c=1:3:5,求;(2)计算:2cos30tan4518某纪念币从2013年11
6、月11日起开始上市,通过市场调查得知该纪念币每1枚的市场价y(单位:元)与上市时间x(单位:天)的数据如下:上市时间x天41036市场价y元905190(1)根据上表数据,在某一特定时期内,可从下列函数中选取一个恰当的函数描述纪念币的市场价y与上市时间x的变化关系:y=ax+b(a0); y=a(xh)2+k( a0); y=(a0)你可选择的函数的序号是(2)利用你选取的函数,求该纪念币上市多少天时市场价最低,最低价格是多少?19王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据摸球的次数n10015020
7、05008001000摸到黑球的次数m233160130203251摸到黑球的频率0.230.210.300.260.253(1)补全上表中的有关数据,根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是;(2)估算袋中白球的个数;(3)在(2)的条件下,若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树形图或列表的方法计算他两次都摸出白球的概率20如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,)为圆心,以长为半径作M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,连接AM并延长交M于P点,连接PC交x轴于E(1)求点C、P的坐标;(2)求证:BE=2OE21如图,已知ABM=37,AB=20,C是射线BM上一点(1)在下列条
8、件中,可以唯一确定BC长的是;(填写所有符合条件的序号)AC=13;tanACB=; 连接AC,ABC的面积为126(2)在(1)的答案中,选择一个作为条件,画出草图,求BC(参考数据:sin370.6,cos370.8,tan370.75)22如图,RtABC中,ACB=90,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动时间为t秒(0t2),连接PQ(1)若BPQ与ABC相似,求t的值;(2)连接AQ、CP,若AQCP,求t的值23如图,抛物线y=x2+mx+n与直线y=x+3
9、交于A,B两点,交x轴与D,C两点,连接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0)(1)求抛物线的解析式;(2)求tanBAC的值;(3)设E为线段AC上一点(不含端点),连接DE,一动点M从点D出发,沿线段DE以每秒一个单位速度运动到E点,再沿线段EA以每秒个单位的速度运动到A后停止,当点E的坐标是多少时,点M在整个运动中用时最少?2015-2016学年浙江省杭州十三中教育集团九年级(上)月考数学试卷(12月份)参考答案与试题解析一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)1如图,已知圆心角BOC=76,则圆周角BAC的度数是()A152B76C38D36【考点】圆周角定理【分析
10、】直接根据圆周角定理进行解答即可【解答】解:BOC与BAC是同弧所对的圆心角与圆周角,BOC=76,BAC=BOC=76=38故选C【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键2江堤的横断面如图,堤高BC=10米,迎水坡AB的坡比是1:,则堤脚AC的长是()A20米B20米C米D10米【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题【分析】在RtABC中,已知了坡面AB的坡比是铅直高度BC和水平宽度AC的比值,据此即可求解【解答】解:根据题意得: =1:,解得:AC=BC=10(米)故选D【点评】本题考查了坡比的定义,理
11、解定义是关键3将抛物线y=2x2先向上平移两个单位,再向右平移3个单位,所得抛物线的函数表达式为()Ay=2(x+3)2+2By=2(x+3)22Cy=2(x3)2+2Dy=2(x3)22【考点】二次函数图象与几何变换【分析】先确定抛物线y=5x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到的点的坐标为(3,2),然后根据顶点式写出平移后抛物线的解析式【解答】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到的点的坐标为(3,2),所以平移后抛物线的解析式为y=2(x3)2+2故选:C【点评】本题考查了二次函数图
12、象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式4如图,ABC中,BC=3,AC=4,若ABCBDC,则CD=()A2BCD【考点】相似三角形的性质【分析】由ABCBDC,根据相似三角形的对应边成比例,可得,又由BC=3,AC=4,即可求得答案【解答】解:ABCBDC,BC=3,AC=4,CD=故选D【点评】此题考查了相似三角形的性质此题比较简单,注意掌握相似三角形的对应边成比例定理的应用,注意数形结合思想的应用5从一幅扑克牌中抽出5张红
13、桃,4张梅花,3张黑桃放在一起洗匀后,从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这件事情是()A必然事件B随机事件C不可能事件D很可能事件【考点】随机事件【分析】根据必然事件、随机事件以及不可能事件的定义即可判断【解答】解:从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,是必然事件,故选A【点评】本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件6如图,C是以AB为直径的O上一点,已知AB=10
14、,BC=6,则圆心O到弦BC的距离是()A3B4C5D2.5【考点】垂径定理;勾股定理;圆周角定理【专题】几何图形问题;数形结合【分析】首先由AB为直径,AB=10,BC=6,可求得AC的长,然后过点O作ODBC于点D,易得OD是ABC的中位线,则可求得答案【解答】解:AB为直径,C=90,AB=10,BC=6,AC=8,过点O作ODBC于点D,BD=CD,OA=OB,OD=AC=4即圆心O到弦BC的距离是4故选B【点评】此题考查了垂径定理、圆周角定理、勾股定理以及三角形中位线的性质此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用7如图所示,ABC的顶点是正方形网格的格点,则si
15、nA的值为()ABCD【考点】锐角三角函数的定义;勾股定理【专题】网格型【分析】利用网格构造直角三角形,根据锐角三角函数的定义解答【解答】解:如图:在B点正上方找一点D,使BD=BC,连接CD交AB于O,根据网格的特点,CDAB,在RtAOC中,CO=;AC=;则sinA=故选:B【点评】本题考查了锐角三角函数的定义和勾股定理,作出辅助线CD并利用网格构造直角三角形是解题的关键8在ABC中,A=60,以BC为直径画圆,则点A()A一定在圆外B一定在圆上C一定在圆内D可能在圆外,也可能在圆内,但一定不在圆上【考点】点与圆的位置关系;圆周角定理【分析】根据圆周角定理可知当点A位于以BC为直径的圆上
16、时,圆周角等于90,根据BC所对的角小于90可以判断点A在圆外【解答】解:如图:以BC为直径的圆中,低昂点A在圆上时,BAC=90,因为A=60,所以点A在圆外,故选A【点评】本题考查了点与圆的位置关系及圆周角定理,熟知直径所对的圆周角是直角是解决此题的关键9如图,D、E分别是ABC的边AB、BC上的点,DEAC,若SBDE:SCDE=1:3,则SDOE:SAOC的值为()ABCD【考点】相似三角形的判定与性质【分析】证明BE:EC=1:3,进而证明BE:BC=1:4;证明DOEAOC,得到=,借助相似三角形的性质即可解决问题【解答】解:SBDE:SCDE=1:3,BE:EC=1:3;BE:B
17、C=1:4;DEAC,DOEAOC,=,SDOE:SAOC=,故选D【点评】本题主要考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题;解题的关键是灵活运用形似三角形的判定及其性质来分析、判断、推理或解答10如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心的圆过点A(13,0),直线y=kx3k+4与O交于B、C两点,则弦BC的长的最小值为()A22B24C10D12【考点】圆的综合题【分析】易知直线y=kx3k+4过定点D(3,4),运用勾股定理可求出OD,由条件可求出半径OB,由于过圆内定点D的所有弦中,与OD垂直的弦最短,因此只需运用垂径定理及勾股定理就可解决问题【解答】解:对于直线y=kx3k+4
18、,当x=3时,y=4,故直线y=kx3k+4恒经过点(3,4),记为点D过点D作DHx轴于点H,则有OH=3,DH=4,OD=5点A(13,0),OA=13,OB=OA=13由于过圆内定点D的所有弦中,与OD垂直的弦最短,如图所示,因此运用垂径定理及勾股定理可得:BC的最小值为2BD=2=2=212=24故选:B【点评】本题主要考查了直线上点的坐标特征、垂径定理、勾股定理等知识,发现直线恒经过点(3,4)以及运用“过圆内定点D的所有弦中,与OD垂直的弦最短”这个经验是解决该选择题的关键二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)11已知线段a=4,b=8,则a、b的比例中项线段等于4
19、【考点】比例线段【分析】根据比例中项的定义直接列式求值,问题即可解决【解答】解:设a、b的比例中项为,a=4,b=8,2=ab=32,=,即a、b的比例中等于【点评】该题主要考查了比例中项等基本概念问题;解题的关键是灵活变形、准确计算12如图,已知在RtABC中,ACB=90,点D为AB中点,CD=5,sinA=,则BC=6【考点】解直角三角形;直角三角形斜边上的中线【专题】推理填空题【分析】根据在RtABC中,ACB=90,点D为AB中点,CD=5,sinA=,可得AB的长,从而可得BC的长【解答】解:在RtABC中,ACB=90,点D为AB中点,CD=5,sinA=,sinA=,AB=2C
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