高三9高考冲刺家长会ppt课件.pptx

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1、变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分高三高三(9)班家长会班家长会1变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分2变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分我们本次家长会的目的是： 促进交流与合作，为高考冲刺加油。3变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接

2、线是电力系统接线组成中一个重要组成部分一 、 汇 报 篇2022-7-284变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分2018年起，设置艺术类本科提前批、统考批、校考批、艺术高职(专科)批。也可以简单地理解为，将原来的“本科一批”分为“统考批”、“校考批”两个批次。统考批、艺术高职统考批、艺术高职( (专科专科) )批批( (统考专业统考专业) )实行平行志愿实行平行志愿变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成

3、部分1.提前批，原则上包括独立设置的本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的普通高校、中央部门所属高校及原211工程高校等。列入提前批的高校，美术类和文学编导类可以使用校考成绩，也可以使用统考成绩。该批次不实行平行志愿。与往年的规定一致。 2.统考批，包括使用美术类和文学编导类统考成绩的相关高校及专业，不包括使用校考成绩的高校及专业。该批次按专业大类实行平行志愿，按综合分投档录取。综合分折算办法分别为：美术类专业按专业成绩占70%，文化成绩占30%，折算形成综合分(综合分=专业成绩75030070%+文化成绩30%);文化编导类专业按专业成绩占30%，文化成绩占70%，折算形成综合

4、分(综合分=专业成绩75030030%+文化成绩70%)。3.校考批，包括所有使用校考成绩的高校及专业(含使用校考成绩的美术类和文学编导类有关专业)，该批次不实行平行志愿。与往年的规定一致。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分语文语文数学数学英语英语政治政治历史历史地理地理总分总分106.598100.5624762476105.56485584971432.5101.57478596356431.51066359.5646561418.51055483.5545757410.510960746

5、55542405107.56077.5615046402937474.5465856401.5112.57441.5545659397100.57567574749395.5106.54696465543392.595747256474739198.56357.5525762390103.57759565638389.583.58385.5434248385103.55460.55641653801043885.5524850377.5975773.5425849376.5变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一

6、个重要组成部分2022-7-28104104383885.585.5525248485050377.5377.5975773.5425849376.5100.56574.550592437388.55485.55752313689649586056493681083877.5554936363.581884538525936398734450583736096.56576444038359.596.54360.5574257356976679423040354101475247584935495674756494035497.55459.551464535392.54755476149351.

7、5875283.5414440347.598376753444334286.53553515955339.5944848464756339886771443732339变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分普遍存在的问题普遍存在的问题 学科发展不均衡，偏科现象严重学科发展不均衡，偏科现象严重 学习态度不端正，学习效率低下学习态度不端正，学习效率低下 限时规范性差，限时规范性差， 时间分配不合理时间分配不合理 心理调整能力差，高原现象持续时间长心理调整能力差，高原现象持续时间长9变电站电气主接线是指

8、变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分何谓心理何谓心理“高原现象高原现象”? 总复习过了一段时间后，有人会发现：总复习过了一段时间后，有人会发现：成绩再提高困难成绩再提高困难成绩忽高忽低，沉浮不定成绩忽高忽低，沉浮不定 复习效果逐步减退，甚至停滞不前复习效果逐步减退，甚至停滞不前 头脑昏昏沉沉，什么事都不想干头脑昏昏沉沉，什么事都不想干 ，看不，看不进书也记不住内容进书也记不住内容 性情易急躁烦闷性情易急躁烦闷 出现这些状况，意味着处在心理学上的出现这些状况，意味着处在心理学上的“高原现象高原现象”时期。时期。10变

9、电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分“高原现象高原现象”如何应对？如何应对？学习三阶段：学习三阶段：开始阶段开始阶段 、迅速提高阶段、迅速提高阶段 、学习高原期、学习高原期 学习阶段开始所用的方法，到高原学习阶段开始所用的方法，到高原期不一定再合理。另外，你的学习方法在使用期不一定再合理。另外，你的学习方法在使用过程中会逐渐暴露出缺点。过程中会逐渐暴露出缺点。 学到一定程度时，会感觉到非常疲学到一定程度时，会感觉到非常疲劳，学习动机会下降劳，学习动机会下降 ，这时候能否坚持，也，这时候能否坚持，也

10、是成绩能否继续提升的关键之一。是成绩能否继续提升的关键之一。 知识基础不牢的学生很容易遇到知识基础不牢的学生很容易遇到“高原现象高原现象”。 11变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分“高原现象高原现象”如何应对？如何应对？ 攻克途径攻克途径 及时跟老师沟通，找到适合自己的学习方法及时跟老师沟通，找到适合自己的学习方法并及时更新并及时更新 基础欠佳，知识点不清，有缺漏差，在总基础欠佳，知识点不清，有缺漏差，在总复习中如要及时补上，否则则日积月累，不能自拔复习中如要及时补上，否则则日积月累，不能自拔

11、。 高原现象是一种正常的现象，如同高原现象是一种正常的现象，如同运动员在长跑中会出现生理极限一样，这时只要再运动员在长跑中会出现生理极限一样，这时只要再坚持一下，激励自己，增强信心，过了生理极限这坚持一下，激励自己，增强信心，过了生理极限这种感觉就会消失，学习就会越来越有效率。种感觉就会消失，学习就会越来越有效率。 要合理安排好时间要合理安排好时间 如：严格按照学如：严格按照学校的作息时间学习和休息，不开夜车，在教室尽量校的作息时间学习和休息，不开夜车，在教室尽量不要打瞌睡。不要打瞌睡。，或者适当的放松自己，主动找，或者适当的放松自己，主动找老师谈心，有意识的转移注意力等。老师谈心，有意识的转

12、移注意力等。12变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分高考高考26天的日程安排天的日程安排主要任务：最后对主要任务：最后对薄弱知识排查、重点热点的夯实、考薄弱知识排查、重点热点的夯实、考前状态调整前状态调整!年级第四次模拟考试：年级第四次模拟考试：5 月月16日日-17日，日，5月月18日讲评！日讲评！年级第五次模拟考试（年级第五次模拟考试（区三轮模拟考试）：区三轮模拟考试）：5月月2425日，日，5月月26日讲评！日讲评！年级第六次模拟考试：年级第六次模拟考试：5 月月29日日-30日，日，5月

13、月31日讲评！日讲评！2018年高考：年高考：6月月7、8日日！13变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分认识高三的爆发期特点认识高三的爆发期特点 高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习将出现高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习将出现质的飞跃，三轮是状态的调整，是高考的关键月！质的飞跃，三轮是状态的调整，是高考的关键月！ 一批曾经不够努力的男学生都将发起高考前的冲击，学一批曾经不够努力的男学生都将发起高考前的冲击，学习成绩将大幅度提升。习成绩将大幅度提升。 一批女同学在后一批女同学在后期

14、将恢复自己的本来面目，由于量的大期将恢复自己的本来面目，由于量的大量积累，质的飞跃十分明显。量积累，质的飞跃十分明显。 自信最重要，踏实、勤劳是保证，防止浮躁、急躁、自自信最重要，踏实、勤劳是保证，防止浮躁、急躁、自负！负！ 14变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分一、让孩子学会清醒的认识自己、剖析自己，调出自一、让孩子学会清醒的认识自己、剖析自己，调出自己的最佳状态，搭建高考冲刺的干劲和信心：己的最佳状态，搭建高考冲刺的干劲和信心： 不能放松任何一科，要将不能放松任何一科，要将自己每科自己每科

15、的最好成绩和总分的最好成绩的最好成绩和总分的最好成绩作为稳作为稳定的目标，高考的目标！成绩和奇迹都定的目标，高考的目标！成绩和奇迹都是自己创造的！是自己创造的！ 继续扬长补弱，奋斗到最后一分钟！继续扬长补弱，奋斗到最后一分钟！ 15变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分二、改变错误看法：二、改变错误看法： “有弱科就考不上重点、本科吗？有弱科就考不上重点、本科吗？”只要你有强大的优势科照样能考上！但只要你有强大的优势科照样能考上！但你把弱科扔了甚至放松了也就意味着你失败了，你把弱科扔了甚至放松了也

16、就意味着你失败了，要坚持学，不退则进！要坚持学，不退则进！16变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 三、强化三、强化 不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了千万别忘了在现实中，自在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。会导致失败。 人一旦自己觉得强大就强大，自己觉得弱小就弱人一旦自己觉得强大就强大，自己觉得弱小就弱小。而接受自己强大这种意识的最好方法就是不小。而接受自己

17、强大这种意识的最好方法就是不断自我激励，通过激励让自己的潜意识觉得自己断自我激励，通过激励让自己的潜意识觉得自己真的强大，从而让自己真的走向强大。真的强大，从而让自己真的走向强大。17变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 对于文科应保持着记忆的习惯，英语、语文都对于文科应保持着记忆的习惯，英语、语文都需要大需要大量的记忆和强化知识的记忆量的记忆和强化知识的记忆，所以每天都要保证对基，所以每天都要保证对基础知识的强化。早晨人的思维最活跃，建议同学们从础知识的强化。早晨人的思维最活跃，建议同学们从起

18、床之初就开始记忆强化知识点。文科的记忆不需要起床之初就开始记忆强化知识点。文科的记忆不需要统一时间记忆，零星的记忆，早上、课间，晚上临睡统一时间记忆，零星的记忆，早上、课间，晚上临睡前都是记忆的有效时间。前都是记忆的有效时间。 应保持做题的习惯，每天都保持一种做题的状态，练应保持做题的习惯，每天都保持一种做题的状态，练练手、找找感觉。练手、找找感觉。其目的有二：一是保证对自己已会其目的有二：一是保证对自己已会内容的熟练掌握，二是通过好题增长见识，开阔思路。内容的熟练掌握，二是通过好题增长见识，开阔思路。18变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变

19、电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分四、四、教育孩子静下来，坐得住，教育孩子静下来，坐得住，按自己的计划行事，不要关注按自己的计划行事，不要关注结果。结果。 水到渠成，有因有果！水到渠成，有因有果！考前多留血汗，考后不留遗憾！考前多留血汗，考后不留遗憾！19变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 成功不会欣喜若狂，成功不会欣喜若狂，失败，不会心灰意冷；失败，不会心灰意冷；坦然，面对生活的刀剑；坦然，面对生活的刀剑；平静地找寻阳光，找寻希望。平静地找寻阳光，找寻希望。 只知道学，却不知道

20、休息；只知道埋怨环境不好，只知道学，却不知道休息；只知道埋怨环境不好，却不知道自己内心已经最不平静；只知道追求成功，却不知道自己内心已经最不平静；只知道追求成功，却不知道要先经历和面对多次失败；却不知道要先经历和面对多次失败；只知道追求别人的尊重，却不知道尊重别人！只知道追求别人的尊重，却不知道尊重别人！每一位同学都潜力无穷每一位同学都潜力无穷20变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分六、达到身心合一的学考境界！六、达到身心合一的学考境界！1、学会休息，学会学习、学会休息，学会学习遵守自然规律，切

21、记遵守自然规律，切记“物极必反物极必反”！2、抓住现行的作息制度，养足精神，可以减少、抓住现行的作息制度，养足精神，可以减少非智力因素失分！非智力因素失分！高效课堂、高效自习，要时时刻刻提醒自己：高效课堂、高效自习，要时时刻刻提醒自己：21变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分七、相信自己，全力打造积极心态，夺七、相信自己，全力打造积极心态，夺取取12年高考的胜利！年高考的胜利！ 稍一放松便会名落孙山，稍一努力便会金榜题名！稍一放松便会名落孙山，稍一努力便会金榜题名！他们的成绩让我改变观念、让我感

22、到高考属于他们的成绩让我改变观念、让我感到高考属于每个孩子自己的！每个孩子自己的！22变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分23变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分1 1、自己先优雅，提高情绪的自控力，让孩子不受、自己先优雅，提高情绪的自控力，让孩子不受干扰为了孩子，家长一定要尽可能控制自己可能出干扰为了孩子，家长一定要尽可能控制自己可能出现的负面情绪。现的负面情绪。2、给您的孩子减压，多鼓励少批评

23、，让孩子即使、给您的孩子减压，多鼓励少批评，让孩子即使在考差的情况下也在考差的情况下也能心能心平气和地向您汇报并愿意平气和地向您汇报并愿意和您一起分析原因；和您一起分析原因；3、对于学习相对比较吃力的孩子，请让他树立正、对于学习相对比较吃力的孩子，请让他树立正确的价值观，即使他们没有考到你所期望的院校确的价值观，即使他们没有考到你所期望的院校，但这并不代表他离成功的人生比较远。那么，但这并不代表他离成功的人生比较远。那么，您要做的就是让孩子认识到他的学习有意义，在您要做的就是让孩子认识到他的学习有意义，在高三最后的磨练有意义，并鼓励他一直坚持下去高三最后的磨练有意义，并鼓励他一直坚持下去4、给

24、您的孩子提供充足的营养，、给您的孩子提供充足的营养，如：牛奶、优酸如：牛奶、优酸乳、核桃仁等，在这方面我不敢妄言，因为大多乳、核桃仁等，在这方面我不敢妄言，因为大多数家长都做得很好；数家长都做得很好；给家长的一些建议给家长的一些建议24变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分5 5、高三家长的忌语、高三家长的忌语 不许玩，快学习。离高考还有时间了，你要不许玩，快学习。离高考还有时间了，你要分秒必争。分秒必争。 我们孩子考试一直在班里名，考学校肯我们孩子考试一直在班里名，考学校肯定没问题。定没问题。

25、你只要管看书学习，别的啥也不要想。想吃啥、你只要管看书学习，别的啥也不要想。想吃啥、喝啥，我帮你做去。喝啥，我帮你做去。 好好复习，考时来个超常发挥！好好复习，考时来个超常发挥！ 去年谁家的考上了重点大学了，你像他去年谁家的考上了重点大学了，你像他一样就好了。一样就好了。 你们班这次模拟考试，你多少分你们班这次模拟考试，你多少分？多少名？多少名？给家长的一些建议给家长的一些建议25变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分落实十条常规，创造高考奇迹落实十条常规，创造高考奇迹1.高三生活规律化高三生活规

26、律化。要求合理膳食，强健体魄要求合理膳食，强健体魄,积极休息，精力充沛，生活节律化，心理节律化。积极休息，精力充沛，生活节律化，心理节律化。2明确目标，周密计划。明确目标，周密计划。凡事预则立，不预则废，将高考一轮复习的大目标分解为凡事预则立，不预则废，将高考一轮复习的大目标分解为5个阶段的个阶段的小目标，制定实施方案。切记：有方向的航船一切风都是顺风！小目标，制定实施方案。切记：有方向的航船一切风都是顺风！3向课堂向课堂45分钟要效率。分钟要效率。上课要全神贯注、聚精会神，身心合一，主动学习，勤动手动脑，上课要全神贯注、聚精会神，身心合一，主动学习，勤动手动脑，紧跟老师不放松，变紧跟老师不放

27、松，变45分钟为分钟为55分钟。分钟。4增强纪律观念，增强纪律观念，抢占零碎时间。抢占零碎时间。时间就象海绵里的水，只要挤就一定有。时间就象海绵里的水，只要挤就一定有。5抓好每天两个记忆最好的时间。抓好每天两个记忆最好的时间。一天中记忆效果最好两个时段是：晚上睡觉前半个小时一天中记忆效果最好两个时段是：晚上睡觉前半个小时和早晨起床后半小时。睡前应将老师当天讲的重点内容回放一遍，起床后，再回顾一下昨天学的知识和早晨起床后半小时。睡前应将老师当天讲的重点内容回放一遍，起床后，再回顾一下昨天学的知识点，找出没掌握好的知识，进行完善。点，找出没掌握好的知识，进行完善。6正确处理扬长与正确处理扬长与补弱

28、。补弱。首先要保证有优势科，确保高考时有强项，靠强项拿高分。然后要首先要保证有优势科，确保高考时有强项，靠强项拿高分。然后要补弱，要持之以恒的去补弱，保证高考不被弱项拉分。补弱，要持之以恒的去补弱，保证高考不被弱项拉分。7跟着老师走，你将事半功倍。跟着老师走，你将事半功倍。课后要静下心，俯下身，誓把凳子坐穿，紧跟着老师的部署课后要静下心，俯下身，誓把凳子坐穿，紧跟着老师的部署走，按照老师布置的作业，一步一个脚印去做走，按照老师布置的作业，一步一个脚印去做。8注重课后巩固反思，用好错题本，注重课后巩固反思，用好错题本，向规范要质量向规范要质量。落实落实“凡是复习过的都要会，凡是做凡是复习过的都要

29、会，凡是做过的（特别是重新做过的）都要对过的（特别是重新做过的）都要对”。做到做到“六规范六规范”：“书写规范，画图规范，步骤规范，卷面规书写规范，画图规范，步骤规范，卷面规范，涂卡规范，活页整理规范范，涂卡规范，活页整理规范”9学会考试，学会调节，学会考试，学会调节，树立正确的考试观树立正确的考试观。考前要静心，接到试题后先把整份试卷看一遍考前要静心，接到试题后先把整份试卷看一遍；生活规律一点，信心足一点，进考场稳一点，审题细一点，卷面规范一点，将非智力失分降最低，；生活规律一点，信心足一点，进考场稳一点，审题细一点，卷面规范一点，将非智力失分降最低，考后议论少一点，行动、反思多一点，。考后

30、议论少一点，行动、反思多一点，。10.学会感恩。学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩你拥有高三，感恩能使你有好心情，感恩能感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩你拥有高三，感恩能使你有好心情，感恩能助你成功。助你成功。高三级部指导策略高三级部指导策略26变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 要学会欣赏自己，自己和自己比，要学会欣赏自己，自己和自己比，经常感受到自己的进步。经常感受到自己的进步。树立树立“进步即成功进步即成功”的理念的理念 什么叫成功？充分发挥了自己的潜能即为成什么叫成功？充分

31、发挥了自己的潜能即为成功。不要和别人比，而要和自己的过去比，树立功。不要和别人比，而要和自己的过去比，树立“进步即成功进步即成功”的理念，努力追求自我的超越。的理念，努力追求自我的超越。这样可以避免因横比失败而引起的心理烦躁，达这样可以避免因横比失败而引起的心理烦躁，达到使自己轻松复习和考试的目的。到使自己轻松复习和考试的目的。27变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分二、二、正确对待二模考试成绩正确对待二模考试成绩28变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配

32、电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 高考高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气气”。 “二模二模”成绩下来后，可真是几家欢喜几成绩下来后，可真是几家欢喜几家愁；有的孩子考得比原来好多了；有的孩家愁；有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，下降，作为家长，在最后作为家长，在最后26天，怎么看待天，怎么看待”二模二模成绩呢？成绩呢？下面我从三个角度做简要分析下面我从三个角度做简要分析:29变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电

33、任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分1、考好了，怎么办？、考好了，怎么办？ “二模二模”考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继！这是激励他们继续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说：续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说：XX，你这次二模考得不错呀，比原来进步多了，看，你这次二模考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，看来你考上

34、大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前进吧，孩子！进吧，孩子！” 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说你这次你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！学习吧，下次高考就没这么容易了！-这样的态度并这样的态度并不

35、能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！自己的信心，可能会前功尽弃的！ 30变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 如果孩子如果孩子二模二模的成绩与以前几次大考的成绩相比，的成绩与以前几次大考的成绩相比，没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，怎么也

36、没有看到进步力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？其实，在其实，在二模二模考试时保持原来水平的人还是大多考试时保持原来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次模拟考试的时间安排与试卷的数呀，因为原本从几次模拟考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，是

37、很正常的一种现象。是很正常的一种现象。31变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分3、考砸了，怎么办？、考砸了，怎么办？如果您的孩子在这次如果您的孩子在这次二模二模中失利了，比以前退步多中失利了，比以前退步多了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟这是高考前的了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟这是高考前的一次大型的模拟考了。您的心情是可以理解的。一次大型的模拟考了。您的心情是可以理解的。二模二模考考砸了，意味着什么呢？这是很多家长想弄清楚的问题。砸了，意味着什么呢？这是很多家长想弄清楚的问题。事物

38、总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是认为它是“只有只有”；另一个人可能认为它是；另一个人可能认为它是“还有还有”；那；那么么“只有只有”和和“还有还有”最大的区别是什么呢？给人以不同最大的区别是什么呢？给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待待“二模二模”考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己的思维方式，

39、告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事孩子这次考砸还真是件好事-它它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！对高考有利！”一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事原来考砸了没什么，同样也是件好事 。32变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分同时，除了从积极的角度去想外，

40、您可以做以下两件事：同时，除了从积极的角度去想外，您可以做以下两件事：1. 对您的孩子说：对您的孩子说：孩子，恭喜你！你知道吗？这次孩子，恭喜你！你知道吗？这次成绩正是预示着下次高考，你的成绩将会发挥你的最好成绩正是预示着下次高考，你的成绩将会发挥你的最好水平！知道为什么吗？水平！知道为什么吗？学习成绩是呈曲线变化的，到了学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才有向前攀升的余地，你现在是处在低谷期，也就低谷才有向前攀升的余地，你现在是处在低谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到坡顶！最后高考的时候，你将达到坡

41、顶！2. 帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌心急，力帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌心急，力图图一口吃出个胖子一口吃出个胖子，计划重在循序渐进，让孩子体会，计划重在循序渐进，让孩子体会以后每天的变化都是进步！以后每天的变化都是进步！总之，在总之，在二模二模后，家长们要学会积极看待成绩的变后，家长们要学会积极看待成绩的变化，一定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓化，一定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！励并给予孩子信心是最重要的！ 33变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中

42、一个重要组成部分 考前考前30天家长应做些什么？天家长应做些什么？ 1、许多家长认为，高考是大事，因此整天许多家长认为，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何高考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。在高考前在习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：这个时期的家长最容易产生五大误区： 34变电站电气主接线是指变电站

43、的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 误区一：过分保护。误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子陪读，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加以一颗平常心去参加高考，高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。子在考场内正常发挥。误区二：过分干涉。误区二：过分干

44、涉。有许多家长认为，这段时有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。这，不准做那，这样的效果反而适得其反。35变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 误区三：过分期待。误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够考本二的也要本二，家长的期孩子的实际水平，不够考本二的也要

45、本二，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的这样最容易挫伤孩子的自信心。自信心。 误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。意言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。 误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护

46、，孩子的衣有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。重要。 36变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 针对以上情况，我想作为家长最针对以上情况，我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学要做的是给孩子创造一个舒适的学习环

47、境习环境 给孩子创造一个舒适的学习环境；给孩子创造一个舒适的学习环境；做到做到“五要五要”、“五不要五不要”。 五不要：五不要：37变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分不要给孩子施加压力：不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子，天有些家长为了照顾孩子，天天送饭，或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家天送饭，或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视，怕影响孩子。这个时候把考生当成长长期不看电视，怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的家庭的“中心中心”，其实对学生本身来说这就是一种心，其

48、实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。后果了。 其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。活习惯，这时候没有必要打乱。当然学生的情况千差万别，当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。理的方法。 38变电站电

49、气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分不要过高的期望，让考生心里有不要过高的期望，让考生心里有“底底”。由于家长总爱由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长力。考生是为家长“面子面子”去应试，是为满足家长去应试，是为满足家

50、长“光宗光宗耀祖耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉彻底丢掉“面子面子”，减轻考生压力。，减轻考生压力。首先，家长要相信孩首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段