云南省丘北县第二中学2018_2019学年高一物理10月月考试题2.doc
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1、丘北二中20182019学年上学期10月月考高一物理试卷(注意:试卷满分100分,考试时间90分钟)一、单选题(共8小题,每小题3.0分,共24分) 1.如图所示是一个质点做匀变速直线运动xt图中的一段从图中所给的数据可以确定()A 质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度大于2 m/sB 质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度小于2 m/sC 质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度等于2 m/sD 由于该图象是一条曲线,所以P点的速度可能大于2 m/s,也可能等于或小于2 m/s2.某质点向东运动12 m,又向西运动20 m,又向北运动6 m,则在上述过程中它运动
2、的路程和位移的大小分别是()A 38 m,10 mB 2 m,10 mC 14 m,6 mD 38 m,6 m3.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其vt图象如图所示,则()A 1 s时甲和乙相遇B 06 s内甲乙相距最大距离为1 mC 26 s内甲相对乙做匀速直线运动D 4 s时,乙的加速度方向反向4.如图所示,一辆正以8 m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1 m/s2的加速度加速行驶,则汽车行驶18 m时的速度大小为()A 8 m/sB 12 m/sC 10 m/sD 14 m/s5.一个物体做匀变速直线运动,第三秒内的位移是3 m,求该物体前5 s内发生的位移()A
3、6.6 mB 25 mC 8 mD 15 m6.400 m比赛中终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,如下图所示,关于这样的做法,下列说法正确的是()A 这样做目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同B 这样做目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同C 这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同D 这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利7.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系说法正确的是()A 速度减小时,加速度也一定减小B 速度增大时,加速度也一定增大C 速度为零,加速度也一定为零D 加速度减小时,速度可能增大8.某物体由静止开始做匀加速直线运动,经过一段时间速度达到v,则在
4、这段时间内,物体在中间时刻的速度与物体经过中间位置时的速度之比为()A 12B 1C1D1二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 9.(多选)一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小直至为零,那么该物体运动的情况可能是()A 速度不断增大,加速度为零时,速度最大B 速度不断减小,加速度为零时,速度最小C 速度不断减小到零,然后反向做加速运动,最后做匀速运动D 位移肯定越来越小10.(多选)在20 m高处以初速度15 m/s竖直上抛一物体,不计空气阻力,g取10 m/s2,则物体离抛出点10 m时,所经历的时间可能是()A 1 sB 2 sC 3 sD 3.56 s11.(多选)如图是
5、某质点的运动图象,由图象可以得出的正确结论是()A 04 s内的位移大小是3 mB 01 s内加速度是2 m/s2C 04 s内平均速度是1.25 m/sD 01 s内的速度方向与24 s内速度方向相反12.(多选)图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是()A 其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论B 其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得出的结论C 运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D 运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显分卷II三、实验题(共2小题,共14分) 13.在“用打点计时器
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