课题3-二氧化碳和一氧化碳导学案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date课题3-二氧化碳和一氧化碳导学案课题3 二氧化碳和一氧化碳学案滨海县第二中学初三化学导学案 编号( )课题3 二氧化碳和一氧化碳主备人: 备课组长审核:学习目标:1、掌握二氧化碳和一氧化碳的性质;2、依据二氧化碳的性质学习了解二氧化碳的用途;3、了解并关注温室效应,强化保护环境、解决环境问题的意识。一、课前导学:1、二氧化碳和一氧化碳的物理性质:颜色状态气味密度溶解性
2、CO2CO2、二氧化碳的化学性质:(1)一般情况下不能 ,也不 ,不能 呼吸。(2)与水反应能生成碳酸,化学方程式为: ,生成的碳酸能使紫色的石蕊溶液 ;碳酸不稳定,易分解,化学方程式为: 。(3)能使澄清石灰水变 ,化学方程式为: ,本反应常用来检验二氧化碳的存在。3、一氧化碳的化学性质化学性质现象化学方程式可燃性还原性4、二氧化碳对生活和环境的影响(1)对生活的影响促进植物的 作用。由于其不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,可用于 。生产化肥及作气体肥料固体CO2叫 ,升华时 大量的热,可作人工降雨、制冷剂。制作 饮料。(2)对环境的影响温室效应概念大气中的 气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那
3、样,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖。危害全球气温 ,两极冰川 ,海平面升高,淹没部分沿海城市,使土地沙漠化、农业减产等。防治措施A、减少使用 等化石燃料。B、大力开发利用新能源,如 等。C、大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。5、一氧化碳的用途(1)CO燃烧能放出大量的热,因此可用作 。(2)CO具有还原性,可用于冶金工业。6、思考感悟:(1)进入久未开启的菜窖好干涸的深井之前,为什么要先做灯火试验?(2)我们已经知道点燃氢气前,一定要检验其纯度,那么点燃CO之前,是否需要检验其纯度呢?(3)为了使用石灰浆抹得墙壁快点干燥,常在室内生个炭火盆,为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变得
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