班级管理积分制度.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date班级管理积分制度84积分管理细则84积分管理细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级和小组荣誉感,提高班级和小组凝聚力,根据中学生日常行为规范,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或寄宿生工作总结的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 二、细则每个小组和每位同学的初始分为0分,通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会
2、考核,同学监督,班主任抽查,对个小组和同学一一打分,每周公布。(一)学习:( 、 负责)A:小组积分1. 早读课,小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内小组中所有成员都能认真读书,加此小组1分2. 上课不能认真听课,仔细记笔记的.每人次 扣小组积分1 分,每周五中午,所有同学的学习的相关资料上交至各学习小组长处,各小组交换检查,班主任抽查,小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分3. 作业没有按时,按数上交的小组,每次扣2分,一周内都能按时,按数上交的小组,加小组积分3分4. 每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组,加小组积分5分,B :个人积分:1. 早读课, 不
3、认真读书的。每次 扣个人积分1分 2. 晚上上课不能认真听课,仔细记笔记的.每人次 扣个人积分1 分,每周五中午,所有同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组长处,各小组交换检查,班主任抽查,对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分3. 上课积极发言,对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加个人积分0.5分4,不懂向老师求教者,每人次加1分,一天向多位老师求教者可加2分。(求教者向小组长申报,班主任向任课老师核实)5. 作业没有按时,按量完成的 每次扣1分,一周内都能按时,按数上交的同学,加个人积分2分每次质检进入年级前四十名的同学,加个人积分3分,个人考试比上次进步30
4、分以上的加积分3分,50分以上的加5分,70分以上的加积分10分(二)纪律和出勤 ( 、 、 负责)A:小组积分1.小组内一天有1-2人迟到早退 扣小组积分1分 有3人以上的扣小组积分2分,一周内小组所有成员均无上述现象的 加小组积分3分2. 如无特殊情况,一般不要请假,对于非请假不可的,填写好请假条交由班长审批,同意后交由班主任终审,由班主任联系家长后来校带回,请假手续不齐扣小组积分2分,班上有旷课情况的班长应立即报告班主任,并扣小组积分3分。3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书,每人次扣小组积分1分。一周内小组所有成员均无上述现象的 加小组积分3分4. 上课起哄
5、 、 顶撞老师 、 观看打架或参与打架的 每人次扣小组5分,并有班主任当众处理5、就寝纪律不好,扣该寝室成员所在小组2分。严重者扣3分。(女生: 、 负责。男生: 、 负责)B:个人积分1.迟到 、早退一次扣个人积分1分一周内小组所有成员均无上述现象的 加个人积分3分2. 上课讲话、作小动作 、睡觉、 吃东西 、 扔纸条 、听音乐、 看无关的书,每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的 加个人积分3分4. 上课起哄 、 顶撞老师 、 观看打架或参与打架的 、每人次扣个人5分,并有班主任当众处理5.就寝纪律不好,扣该寝室成员每人1分。严重者当事者扣3分,其他成员扣1分。并报告给值日老师。(三)
6、教室、寝室和清洁区卫生:( 、 、 负责)1. 轮到值日的小组擦黑板或抬水不及时,未值日。值日生所在的组扣2分。2.随地乱扔纸屑者 桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等 所在的组扣小组积分1分。一周没有上述不到位情况的小组 加小组积分5分3.寝室、楼道间打扫不到位、出现未折被子、未倒洗脸水洗脚水、东西摆放零乱等,寝室成员所廿三里初中学生积分管理细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级和小组荣誉感,提高班级和小组凝聚力,根据中学生日常行为规范,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,也作为家访或寄宿生工作总结的依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 二、细则每个小组和每
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