美术小组制度.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date美术小组制度美术、书法兴趣小组活动方案及制度美术、书法兴趣小组活动方案及制度 少年宫美术、书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术、书法人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术和书法的同学一个良好的学习环境，学校少年宫举办了美术、书法兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过

2、美术、书法兴趣小组的活动，使学生的美术、书法特长得到更好的发展，进一步了解美术、书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动时间及地点： 每周二、三下午第四节和周六、日，在美术教室进行辅导。 三、相关制度： A、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 B、结合各类比赛，有针对性地开展活动，属不定期进行，小组成员必须准时到达美术室。 C、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 D、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 E、爱护美术教室内的设施和用品。 四、活动步骤： 美术、书法兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比

3、更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术、书法兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术、书法兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术、书法兴趣小组 参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术、书法方面比较有特长的学生。活动要固定，每周至少四次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体计划小组活动内容 ，美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣

4、赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容。 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法）。 2、以各类各级比赛主题为辅导核心，有的放矢，切实减轻学生课业负担。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 6、书法兴趣小组通过硬笔书法的练习可以帮助学生书写规范的汉字，培养他们正确规范的书写习惯。 （三）、开设美术知识欣赏课程 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美

5、属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如世界名画欣赏、中国服饰欣赏等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过

6、一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。 （四）定期举办学生作品展览 ，举办美术、书法展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 （五）、举行美术绘画、书法比赛 美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。 开展美术、书法兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术、书法兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术、书法兴趣小组活动方案及制度二郎庙一中少年宫绘画兴趣小组2012.3-