青岛版六年级科学下册第二单元检测及答案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date青岛版六年级科学下册第二单元检测及答案无处不在的能量单元检测第二单元 无处不在的能量单元检测一、填空题1我们需要的能量主要来源于（ 食 物 ）。2摆是由（ 摆线 ）和（ 摆锤 ）组成的。3摆的摆动快慢与（摆线的长短）有关，与（摆锤的轻重）和（摆动的幅度）无关。4同一个摆，摆线越长摆动的越（慢），摆线越短摆动的越（快）。5摆在摆动的过程中，（能量）是不断转化的。6钻木取

2、火是把机械能转化成（热能）。电水壶烧水，是将（电）能转化成了（热）能。太阳能热水器是把（太阳）能转化成了（热）能。家里的电视机在工作时是把电能转化为（光）能和（声）能。灯泡是将（电）能转化为（光）能；乒乓球鼓起来是将（热）能转化为（机械能）；梳子梳头发是将（机械）能转化为（电）能；手折铁丝是将（机械）能转化为（热能）。7（火）是人类最早利用的自然力，它的使用宣告了人类（茹毛饮血）历史的结束。8电磁铁是由（铁芯）和（线圈）两部分组成的，是利用（电流）通过缠绕的线圈产生（磁性）的装置，是把（电）能转化为（电磁能）的装置。（电铃）、（马达）、（听筒）、（电磁起重机）等都是利用电磁铁工作的。9增大电磁

3、铁磁性的方法是（增大电流）或者（增加线圈的匝数）。10在电磁铁一端接近小磁针的N极时相互排斥，说明这一端是（N）极。要想改变电磁铁的磁极，就要改变（电流方向） 或者改变（线圈的绕制方向）。11（能量）是一切活动的源泉。能量的存在方式多种多样，并以不同的方法（储存）（转化）。12凡是能够提供可利用的（能量的）潮汐能能源，分为（常规能源）和（新能源）。 13新能源有（太阳能）、（核能）、（地热能）、（潮汐能）（可燃冰）、（煤成气）等。二、判断题 1没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。 （ ） 2运动是使身体热起来的有效方法。 （ ） 3北极熊的毛为白色，有利于吸热。 （） 4秋千在晃动的过程

4、中能量在不断的转化，在外力的作用下会停下来。 （ ） 5秋千晃动的速度与上面的人的重量有关。 （ ） 6高速行驶的汽车容易爆胎是因为摩擦生热造成的。 （ ） 7地球上各种形式的能量归根结底都来自于机械能。 （ ） 8增加线圈的匝数可以加大电磁铁的磁性。 （ ） 9做电磁铁时铁芯越粗磁性越大。 （ ） 10制作电磁铁是要使用绝缘导线缠线圈。 （ ） 11没有能量，太阳照样发光发热，人类照样正常生活。 （ ） 12能量不会自生自灭，也不会消失，只是形式互相转化。 （ ） 13植物的光合作用是将太阳能转化为热能的现象。 （ ） 14煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的理想能源。 （ ）15水力资源

5、是可以更新使用的，又不造成污染。 （ ）三、选择题 1多穿衣服能使身体热起来，因为衣服能够（B ） A产生热量 B保温 C提供热量 D散热 2让身体快速热起来的方法是（ABCD） A晒太阳 B吃热的饭菜 C跑步 D多穿衣服 3肥胖的人之所以胖，是因为他们的身体里的能量转化为（B）储存了起来。 A糖 B脂肪 C蛋白质 D淀粉 4摆摆动的快慢与（C）有关 A摆幅 B摆锤 C摆线长短 5在摆锤重量相同的情况下，下列（B）的摆摆动的快。 A摆线8厘米 B摆线5厘米 C摆锤80克 D摆锤50克 6蓄电池是把（D）转化成电能的装置。 A风能 B磁能 C机械能 D化学能 7电动机在工作时把电能转化成（C）。

6、 A磁能 B热能 C机械能 D热能 8电动机上面都有风扇，是因为要（B）。 A保温 B散热 C美观 D加大功率 10增加电磁铁线圈的匝数后（B）。 A磁性减小 B磁性增大 C磁性不变 D磁极变化 11要减小电磁铁的磁性可以（C）。 A加大电流强度 B改变电流方向 C减少线圈的匝数 D增加线圈的匝数 12制作电磁铁不需要的材料是（B）。 A电池 B磁铁 C铁钉 D绝缘导线 13改变电磁铁的极性的方法是（C）。 A增加电池 B增加线圈匝数 C改变电池的正负极 D减少线圈的匝数 14在做电磁铁磁力大小的实验时，我们采用的是（B ）实验法。 A模拟 B对比 C推理 D类比 15电磁炉是把电能转化为（A

7、 ）的装置。 A热能 B机械能 C磁能 D动能四、简答题（每题5分，共15分）1、你能说说人体吸收的能量都到哪里去了吗？（1）维持身体的基础代谢。（2）满足日常活动、工作、学习和娱乐的需要。 （3）保证身体的生长发育。（4）剩余的能量转变为糖和脂肪储存起来。2、解释钻木取火的道理，请你说说古代人用什么方法获取火种。古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能古人取火的方法有：钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。3、请说出电磁铁的的优点有哪些？（1）电磁铁在通电情况下有磁性，在断电的情况下没有磁性；（2）电磁铁的磁力大小与电流大小和线圈的匝数有关。（3）电磁铁的磁极方向与电流方向和线圈的绕制方向有关

8、。4、 让身体热起来的方法有哪些？运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。5、什么叫摆动一次?摆动的规律有哪些？（1）： 同一个摆，在相同的时间里摆动的次数相同。摆动的快慢是一定的。 （2）：不同的摆摆的快慢只与摆绳长短有关，与摆锤轻重和摆动幅度无关。 摆线越短，摆得越快 摆线越长，摆得越慢6、什么是常规能源？什么是新能源？举出六种新能源。人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。目前尚未被人类大规模利用，而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。目前人类开发的新能源有：太阳能、核能、地热能、潮汐能、可燃冰、煤成气等。五、回忆实验，回答并完成下列问题（一）实验：摆的

9、秘密 实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。 实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等 实验操作与纪录：（步骤略） 1、制作一个摆。 摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的 (秋千) 。（任举一例） 摆在摆动时，摆出去或者摆回来，叫摆动（一）次。 请在右图画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。 2、摆的快慢与什么因素有关。 摆的快慢与（摆线的长短）有关，而与摆锤的重量、摆角无关。（填“有”或“无”） 摆线的越长，摆摆动的越_慢_（填快或慢）；摆线的越短，摆摆动的越_快_（填“快”或“慢”）。 3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时

10、间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（ B ） A、将钟摆调长些 B、将钟摆调短些 C、在钟摆的摆锤上加一个重物 D、不能确定（二）实验：通电的电圈实验原理：通电后线圈有磁性实验器材：大铁钉、绝缘外皮细导线、小铁钉、电池、指南针实验操作与记录：1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你制作的电磁铁，说一说：电磁铁由（铁芯）和（线圈）两部分组成的，它是将（电）能转化为（电磁能）的装置。2、研究电磁铁的磁性：将电磁铁接通电源，用它靠近小铁钉，现象是：吸引铁钉。切断电源后，再接近小铁钉，现象是：不吸引铁钉。电磁铁（ 有 ）（填“有”或“没有”）南北极3、研究电磁铁的磁性大小可能与什么因素有关：要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关，设计实验时，相同的实验条件是： 线圈缠绕匝数，不同的实验条件是： 串联电池个数，结论：串联电池增多，可以（ 增强 ）电磁铁的磁力。要研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的多少是否有关，设计实验时，相同的条件是： 串联电池个数，不同的实验条件是： 线圈缠绕匝数。结论：线圈匝数增多，可以（ 增强 ）电磁铁磁力）。-