沪粤版第八章-压强单元测试(含答案).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date沪粤版第八章-压强单元测试(含答案)可圈可点 自动生成试卷 请更改此试卷文件名第八章 神奇的压强单元测试题班别： 姓名： 学号： 分数： 一、 填空题（每空1分，共22分）1、生活处处有物理细心发现就会有收获：厨房里：洗菜池的下水管道通常做成弯管，以防止异味进入室内，这是利用 的原理来设计的；用手握住酱油瓶的圆柱形部分停在空中，酱油瓶不掉下，是因为它受到了 力的作用；

2、磕鸡蛋时，用鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于碗边缘的 小，增大了对蛋壳的压强。2、边长为10cm，质量为10kg，均匀的正方体，放在面积为200cm2的水平桌面中央，桌面受到的压力为 N，桌面受到的压强为 Pa，若将正方体沿竖直方向切去一半，那剩余部分对桌面的压强为 Pa（g取10N/kg）3、如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度乙液体的密度；甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）4、如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该

3、正方体底部受到水的压强为帕，受到水的压力为牛若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）（g取10N/kg）5、如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 （选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力 （选填“增大”、“变小”或“不变”）， 瓶子对桌面的压强 （选填“增大”、“变小”或“不变”）。6、如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在 的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将

4、 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。7、(2014成都)如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强已知水银密度13.6103 kg/m3，g10 N/kg，则100 mm高水银柱所产生的压强为_ _ Pa. 8、载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 ，减小对路面的 。9、_实验有力地证明了大气压强的存在；_实验首先测出了大气压的值。二、 选择题（每题3分，共30分）10、下列关于压力和压强的说法正确的是：（ ）A单位面积上受到的压力越大，压强越大 B受力面积越大，压强越小C重力越大，压力越大 D压力越小，压强越小11、下列的事例

5、中，哪个措施的目的是为了减小压强的是:（ ）A医用注射器的针头制得很尖 B菜刀用过一段时间后，要磨一磨C火车铁轨铺在一根根路枕上 D为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖12、以下有关大气压的说法错误的是（）A船闸是利用了大气压的作用B人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压C家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，锅内气体的压强大于锅外大气压D医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用13、放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，则前后两次（ ）A.对地面的压强之比为12 B.对地面的压强之比为11C.密度之比为21 D.受地面的

6、支持力为1214、如图圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（ ）A.压力不变，压强增大 B.压强不变，压力增大C.压力不变，压强不变D.压强不变，压力变小15、如图所示，盛有液体甲的轻质圆柱形容器（容器重力可忽略不计）和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙，则（）Am甲一定等于m乙Bm甲一定大于m乙Cm甲可能小于m乙 Dm甲一定小于m乙16、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减

7、小的是( )A. 将探头向下移动一段距离 B. 将探头向上移动一段距离C. 将探头在原位置转动180 D. 将探头放在同样深度的浓盐水中17、甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd。下列关系中正确的是( )A pa=pd Bpb=pcCpapc Dpbpc18、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是:（ ）A. 嘴把瓶子吸住 B. 瓶内所剩的空气作用的结果C. 嘴边的唾液把瓶粘住 D. 大气压把小瓶压在嘴唇上19、做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注

8、入水银，使水银面上升了3cm，那么管内外水银面的高度差是（ ）A.780mm B.760mm C.740mm D.无法确定三、 作图题（ 共6分） 20、如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N，请你画出木块所受的重力和木块对斜面压力的示意图。四、 实验,探究题（每空2 分，共22分）21、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 ；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）

9、分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 ；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 22、如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：（1）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管内液柱几乎无变化，其原因是 ，然后小明重新调整好器材，继续实验；（2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度， ；（3）将图A中的探头逐渐下移，可观观察到U型管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论： ；（4）向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大， ；2

10、3、(2015呼和浩特)小梁同学用实验测量某地大气压的值她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示(1)已知水银的密度为13.6103 kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为_Pa.(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将_(填“大于”或“小于”)她测量的值(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度_(填“必须大于10 m”或“可以小于10 m”)五、计算题（共20

11、分）24、平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3 N，茶杯的底面积是25 cm2，茶杯内装有200 cm3的水(g取10 N/kg)求：(1)茶杯内水的质量；(2)茶杯对桌面的压强25、如图，学生课桌质量为9，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为410-4m2；某同学将底面积为2.510-3m2、容量为1L、装满水后水深为18的塑料水杯放在课桌的桌面上。（不计水杯的质量，取g10N/） 求：（1）课桌对地面的压力；（2）课桌对地面的压强； （3）塑料水杯对桌面的压强； （4）水对塑料水杯底部的压强。 参考答案一、填空题1、连通器 摩擦力 左 受力面积 2、100；1104；11043、大于；等

12、于；大于 4、500；5；变大 5、大 不变 变大6、大气压强 变大 7、7501.36104 8、受力面积、压强 9、马德堡半球 托里拆利 二、选择题10、A 11、C 12、A13、A 14、D 15、D16、B17、D 18、D 19、B 三、作图题四、实验,探究题21、（1）增加压力；受力面积；（2）增大受力面积；压力22、（1）压强计气密性差；（2）液体向各个方向的压强相等；（3）液体的压强随深度的增加而增大；（4）上移；液体压强越大；23、(1)9.52104(2)大于(3)可以小于10 m 五、计算题24、(1)由可得，茶杯内水的质量：m水V1.0 g/cm3200 cm3200 g0.2 kg；(2)茶杯内水的重力：G水m水g0.2 kg10 N/kg2 N，茶杯对桌面的压力：FG水G杯2 N3 N5 N，茶杯对桌面的压强：p2 000 Pa. 25、解：（1）m水水V杯1103/m310-3m311分m杯=0FG(m水m桌）g1010N/100N 2分（2）PF/S100N/（4410-4m2）6.25104Pa 3分（3）FG杯+G水（m杯+m水）g110N/10N1分PF/S10N/（2.510-3m2）4103Pa 2分（4）p水水gh分1103/m310N/0.18m分1.8103 Pa 分-