班主任如何接任一个新的班级.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date班主任如何接任一个新的班级班主任如何接任一个新的班级班主任如何接任一个新的班级首先当教师收到校方的任命通知后，有一个短暂的时间，为自己做好一些前期准备工作。此时我们不妨从以下几个方面着手。（1）去学校相关部门查阅本班学生的档案资料。了解学生的家庭背景、学业成绩、工作经历、奖惩记录、健康状况、爱好特长等，并结合照片尽量记住学生的姓名，留意那些在某方面有专长和特殊经历的人

2、，对全体学生的成长有个感性的认识，为日后的教育教学工作提供参照。（2）借助学生的档案资料，对学生的成长状况进行分类，加以深入了解。可以按毕业的班级、所在地、成绩水平、工作经历等不同方式，进行归纳比较，了解以前不同老师、成长经历对学生个性和思想形成的影响。（3）准备好一个问卷调查表，主要了解新生在本班中的学业目标和对班级管理工作的期待。（4）用心准备好一个始业教育课上的发言稿，向学生介绍自己并阐述管理蓝图。（5）调整身心状态，恢复工作时的作息习惯，保证以饱满的热情来迎接新学年。二、开学第一天这一天，老师将和新生首次会面，在班级管理工作中具有举足轻重的地位。教师应以充分的准备和高度的自信去面对。（

3、1）班主任应早在学生到来之前光临教室，以得体大方的装束和热情的微笑迎接新生进教室。（2）上课前，教师致开班辞后，组织学生进行自我介绍，让学生相互认识，拉近距离。（3）组织学生安排座位，可以教师主意和学生意愿为指导来排位，既要保证秩序，又要让绝大多数学生满意。然后填好座位表，尽快打印出来，发给没个任课老师。（4）发问卷调查表，鼓励学生积极认真地填写。三、开学以后（1）整理学生的问卷调查表，尤其留意其中有特殊问题（如父母离异、表达或组织能力特别强的）的学生，准备在开学后的一周内组建本班领导集体，带领学生开展各项工作。（2）在开学后的两周内，应组织学生制定班级各项规章制度，努力使班级逐步走上依法治班

4、的道路。在制定“班法”的过程中，应参照校规校纪，以民主和集中相结合的原则，让学生充分展开讨论，交流心声，拟订符合本班实际的“班法”。“班法”的制定不可能一蹴而就，应在实践中不断修改完善。但要让每个学生牢固树立有法必依，严格、公正执法的信念。（3）利用开学后第一个周末，组织学生再打扫教室并布置班容。在班容布置上应倾听学生的意见和建议，发挥集体的智慧，如教室标语的选择，活动器材的配备，学习角的设置等，应多多采纳学生的点子，争取营造一个温馨、和谐，富有个性的“家园”。（4）在开学后的两周内，开好第一次家长会。让家长了解本班的特点和发展愿景，倾听家长对班级建设的意见和建议，组建家长委员会，制作家校联系表，架设亲师沟通的渠道。（5）利用班会课或联欢会的形式，让全体任课老师和学生在轻松愉悦的氛围中加深了解，增进友谊，培育良性互动的班级氛围。学生是教育教学工作的主体，也是教师的服务对象。所以，一个教师接任新的班级后，面对来自不同家庭背景和不同个性的学生，要想实现因材施教目标，营造和谐的班级氛围，就必须从认识学生开始。只有深入了解学生，体察他们的个性差异和诉求，才能制定班级发展的共同目标，凝聚人心，激发他们的学习动力，为班级以后的发展铺垫坚实的路基。-