简单机械复习导学案(110份).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date简单机械复习导学案(110份)单元测试（1）（运动和力）第十二章 简单机械基础知识回顾1 杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆（杠杆可以是直的也可以是弯的）2 杠杆的五要素是：支点、动力、阻力 、动力臂、阻力臂 。 (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的

2、作用线的距离（L1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3 杠杆平衡的条件: 动力动力臂阻力阻力臂 。公式表示为： 4 三种杠杆：(1)省力杠杆：代表：手推车、铡刀、订书机 (2)费力杠杆：代表：短柄剪刀、镊子、筷子 (3)等臂杠杆：代表：天平区分省力杠杆和费力杠杆的方法：看手拿的地方离支点的距离，离支点距离近的是费力，离支点远的是省力5 定滑轮特点：不省力 ，但能改变力 的方向。（实质是个 等臂 杠杆）（在定滑轮中都有 F=G物 ，S=h ）6 动滑轮特点：省 一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7 机械效率： 跟 的比值叫机械效率。计算公式

3、： 总功，有用功，额外功三者之间的关系式： 8 滑轮组中需要大家知道的：绳子段数n :将定滑轮遮住，只数与在动滑轮上的绳子段数物体上升高度h: 注意：动滑轮移动的高度也就是物体上升的高度h绳子移动距离S：根据S=nh 来求绳子移动的距离拉力F的大小：F= 滑轮组中克服重力做功是 功，即W有= 滑轮组中拉力做功是 功，即W总= 滑轮组的机械效率： 记住：克服重力做的功是有用功，拉力F做的功是总功 若滑轮组横起放，物体受到的摩擦力为f，则该装置的机械效率为： 记住：克服摩擦力做的功是有用功，拉力F做的功是总功S=nh(h:指物体移动的距离，n：为绳子段数，S：指绳子移动的距离) Fh（动滑轮移动的

4、距离等于物体移动的距离）斜面的机械效率：（斜面长为S，高为h ,物体重为G，拉力为F） 记住：克服重力做的功是有用功，拉力F做的功是总功（和滑轮组一模一样）考点归纳1、杠杆力臂及平衡条件（省力 费力）BCAO找准支点，作用点，力臂的画法 如左图所示：如果在B段施加一个向上的力，则 为支点，如果在B段施加一个向下的力，则 为支点。还需要大家注意的是若AB是一个均匀的木棒，重为60N，则要抬起这个木棒，这个阻力一定要画在 ，然后根据杠杆平衡条件来求力期末：如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力F1、阻力

5、F2 、动力臂L1、阻力臂L2最小力要画得来：做这类题，要做最小力通常的做法均类似：将支点和该点连接起来，作这条连接线的垂线，这条垂线就是最小力F的作用线。A B C D 一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重2000 N，它的长为4cm，宽为3cm，将它置于水平地面上如图所示，若在A点用力F抬起金属块的一端，则力F至少为 N。(分析：从A点抬起，则支点是 点，金属块是一个均匀的，所以重力集中在重心上，所以阻力因画在 ) 记住几个典型的代表：省力杠杆：手推车、铡刀、订书机费力杠杆：短柄剪刀、镊子、筷子区分省力杠杆和费力杠杆的方法：看手拿的地方离支点的距离，离支点距离近的是费力，离支点远的是省力

6、期末：下面提到的都是我们用过或见过得杠杆，其中有两个省力杠杆和两个费力杠杆的一组是（ ）铁锹，缝纫机脚踏板是费力杠杆；汽车方向盘，自行车手闸是省力杠杆A.独轮车，开瓶器，汽车方向盘和理发剪刀B.道钉撬，铁锹，镊子和钢丝钳C.钓鱼竿，缝纫机脚踏板，自行车手闸和夹食品的夹子D.扳手，铡刀，剪铁皮的剪子和夹煤饼的火钳期末：如图所示，物体G重60N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A、B两点中 点施加一个方向竖直向上的 N的力。2、滑轮组 定滑轮：F1= 物体上升高度为h，则绳子移动距离S=h 动滑轮：F2= 物体上升高度为h，则绳子移动距离S=2h 动滑轮上升高度也为h如左图所示，关于滑轮组你

7、需要知道绳子段数n :n= 动滑轮上升的高度： m绳子移动距离S：S=nh 可知S= m拉力F的大小：F= (公式) 可知F= NW有= (公式) 可知W有= JW总= (公式) 可知W总= J期末：如图所示，滑轮A上挂一重10N的物体B，C为固定点（地面），当滑轮A在力F的作用下向上匀速上升时，滑轮A上升速度为重物B上升速度的 倍，力F应为 N（滑轮A和绳子重及摩擦均不计）(可以把卷子倒过来看，看做我们熟悉的)期末：使用滑轮组的时候，提起重物所用力的大小是由（）A定滑轮个数 B动滑轮个数 C绕过定滑轮的绳子段数 D承担动滑轮和重物的绳子的条数 3、有用功和额外功 为达到目的而做的功叫 并非我

8、们需要但又不得不做的功叫 （有用功以外的功是额外功）W总=W有+W额因此要求额外功一般方法先算出总功和有用功，再利用W额=W总-W有 滑轮组里需要大家记住： 有用功，即W有= 总功，即W总= 4、滑轮组机械效率公式： 某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升0.8m的过程中，此时滑轮组的机械效率为80，求：(1)滑轮组做的有用功(g取1ONkg)。(2)求拉力F的大小。（抓住 做功是有用功：W有= 做功是总功：W总= ）期末：在新农村建设中，为将一批建材运到10m高的施工处，工人利用如图所示的滑轮组提升建材装置中动滑轮重100N，工人每次匀速提升一箱重400N的建材，不

9、计绳重和摩擦试问：（1）每次提升建材时的有用功、额外功各是多少（2）该滑轮组的机械效率是多少？图 12F图12所示的是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在50S内将重为2.4104N的钢材匀速提高10m。已知拉力F为104N。则这个过程中：（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？(2)滑轮组的机械效率多大？AF用如图所示的滑轮组来拉动重物A，已知地面对物体的摩擦力是1020N，此过程中滑轮组的机械效率是85%，试求应在绳头施加多大的拉力简单机械针对练习. 如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时

10、细线竖直。已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为（ ）A. 80N B. 60NC. 40N D. 20N 3.如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_ N.5.如下图所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10 N，则乙物体重_ _N时杠杆才能在水平位置平衡.6.如图所示:拉力F=50 N，若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则物体与水平面之间的摩擦力是多大? 7、如图所示，用40N的拉力使物体匀速上升，不计绳

11、重和摩擦，此时整个装置的机械效率是75%.求:(1)物体的重力是多少？(2)若物体的重力变为150N, 绳的拉力又是多少？8、物体重150N，物体与水平地面的滑动摩擦力为30N ，用12.5N的拉力使物体匀速前进2m，求：这个滑轮组的机械效率。9、在自由端施力拉力F=60N，利用滑轮组把重200N的货物提升2m,不计摩擦。求：（1）绳端移动距离多少m？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮重多少N? 压强、浮力考点练习1、一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施（ ）A立即站着不动，大声呼救 B改成单脚站立，减小压力C轻轻伏在冰面，爬向岸边 D加快速度跑开，逃离

12、险境2、剪刀、斧头要磨得锋利是通过 受力面积，而 压强。3流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强 。4一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积 。（填变大，变小或不变）6一个重为2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是18N，则线对球的拉力是（ ）A18NB16NC02ND0N8冰能承受的压强是4.2104Pa，一辆坦克的质量为1.4104kg，已知它每条履带跟冰面的接触面积为1.75m2（g取10N/kg）这辆坦克能从这冰面驶过吗？如果一个人质量为70kg，他双脚跟冰面接触面积为300cm2，这个人能在冰上行走吗？9如图7-10所示，圆柱形容器装有10cm深的500g 的水，圆柱形容器底面积为50cm2,将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g10N/kg）。求：(1)未放入石块前水对圆柱形容器底的压力（2）石块所受浮力；（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。-