浙教版科学七年级上-总复习-基础知识整理.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date浙教版科学七年级上-总复习-基础知识整理浙教版科学七年级上-总复习-基础知识整理第一章1.观察记录的方法很多,常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。2.酒精灯是加热的仪器。火焰由外向内分为外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高。3.取用少量固体粉末药品的是药匙,取块状固体用镊子,滴加少量液体的是滴管,用作少量物体反应的容器的是试管,常用来搅拌的是玻璃棒。用于较
2、多量试剂的反应和配制溶液是烧杯。闻任何一种气体的气味时,需用手轻轻地扇动。4.刻度尺使用:选:选择合适的量程和最小刻度。放:零刻度对齐物体的一端;刻度线紧贴被测物体;看:视线与刻度线垂直;读:准确值+估计值+单位。(微小量测量用累积法)5.量筒的使用:选:选择合适的量程和最小刻度。放:放在水平桌面上。看:视线要与凹形液面中央最低处相平。读:勿漏写单位。(不规则固体体积测量用排水法)6.温度表示物体的冷热程度。温度计的原理:液体的热胀冷缩。冰水混合物的温度为0,标准大气压下沸水的温度为100,人的正常体温是37。7.温度计使用:选:估计被测液体的温度,选择合适的量程和最小刻度。放:充分接触;不触
3、底不碰壁。看:待示数稳定后再读数,视线与刻度线相平。读:勿漏写单位。8.体温计测温范围3542,最小刻度为0.1,因为有一段很细的弯管,可离开人体读数,使用前需用力甩几下,使水银柱回到玻璃泡内。如果不甩,体温计读数只升不降。9.科学探究的过程:提出问题、建立猜测和假设、设计实验方案、获取事实与证据、得出结论、评价交流。第二章1.生物分为动物和植物,最根本区别是营养方式不同,植物能进行光合作用,动物靠摄食获取营养物质。动物的分类:根据身体上有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物2.细胞是生物体结构与功能的基本单位,基本结构及功能:细胞膜:保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换。细胞质:生命活动的场所。
4、细胞核:含有遗传物质。3.植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。(细胞壁:有支持和保护作用。叶绿体:进行光合作用的场所。液泡:含有大量的细胞液。)4.人体与许多生物都是由一个细胞受精卵,不断分裂、生长、分化的形成的。5.细胞分裂是一个母细胞变成两个子细胞的过程(最引人注目的是细胞核内出现染色体,并平均分配到两个子细胞中去)。细胞生长是子细胞收营养物质不断长大的过程。细胞分化是形成不同形态和功能的细胞的过程。细胞分化的结果是形成各种组织(上皮组织、结缔组织等)。6.显微镜使用顺序:安放、对光、放片、调焦、观察。对光时:光线强用平面镜、小光圈;光线弱用凹面镜、大光圈。调焦时:先用粗准焦螺旋后用细准焦螺
5、旋,镜筒先下降(眼睛注视镜头防止压碎装片)后上升(眼睛注视目镜找物像,右眼同时睁开),物镜先用低倍镜再用高倍镜。7.放大倍数=物镜(倍数)目镜(倍数)。低倍镜下视野:细胞个体小、数目多、视野明亮。高倍镜下视野:细胞个体大、数目少、视野较暗。目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大。目标在左下方要移至视野中央,将玻片向左下方移。(在哪往哪移)8.洋葱表皮临时装片制作:滴:先在载玻片上滴一滴清水。(口腔上皮临时装片滴生理盐水)展:用镊子撕取一小块洋葱表皮放在水滴上,用镊子展平。(口腔上皮细胞用消毒牙签刮取,涂抹均匀)盖:盖玻片一侧靠水滴呈45缓缓盖下,防止产生气泡(否则视野中有黑色圆圈)。染:盖
6、玻片一侧加1-2滴红墨水或稀碘液(口腔上皮临时装片则滴亚甲基蓝溶液),另一侧用吸水纸吸。9.植物五大组织:保护组织:保护功能,如:果皮;输导组织:运输营养物质,如:植物导管和筛管;营养组织:能制造和储存营养,如:叶肉;机械组织:支持和保护作用,如:叶脉纤维;分生组织:能分裂产生新细胞,如:根尖、茎尖。10.动物四大组织:上皮组织:保护功能,如:内脏表皮;结缔组织:运输和支持,如:血液、软骨、肌腱;肌肉组织:收缩和舒张产生运动,如:骨骼肌;神经组织:接受刺激产生并传导兴奋,如:神经。11.器官:由多种组织构成的,具有一定功能的结构。例如:被子植物六大器官有根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎、
7、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。皮肤是人体最大的器官。12.生物体的层次结构:植物:细胞组织器官植物体。动物:细胞组织器官系统动物体。13.植物体结构层次没有系统,人体有八大系统:呼吸系统、循环系统、内分泌系、泌尿系统、消化系统、运动系统、神经系统、生殖系统。各项生命活动都离不开神经系统和内分泌系统调节。14.脊椎动物的主要特征及代表动物:类别生活习性呼 吸体表体温生殖、受精代表动物鱼类水生鳃磷片不恒定卵生、体外受精鲫鱼 两栖类幼体水生成体两栖幼体用鳃,成体用肺,兼用皮肤皮肤裸露不恒定卵生、体外受精青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈爬行类陆生肺鳞片或甲不恒定卵生、体内受精蛇 龟 鳄鱼 变色龙 鸟类
8、陆生肺被羽毛恒定卵生、体内受精鸽子 孔雀哺乳类陆生肺被毛恒定胎生、体内受精老鼠 兔 鲸 蝙蝠 15.动物种类和个体数量最多的类群是昆虫;属于无脊椎动物中的节肢动物。昆虫身体分头、胸、腹三部分,长有两对翅、三对足,身体、触角和足都分节。16.植物根据有无种子分为种子植物和无种子植物。种子植物根据种子外有无果皮包被分为被子植物和裸子植物。在植物界里,最高等、分布最广的植物是被子植物,最低等的是藻类植物。17.五类植物类群比较:植物类别根茎叶花果实种子代表植物被子植物有有有有有有青菜、桃树、苹果树、水稻裸子植物有有有无无有松、杉、柏、银杏、苏铁蕨类有有有无无无蕨、桫椤、胎生狗脊苔藓类无有有无无无葫芦
9、藓 地钱藻类无无无无无无海带 紫菜 水绵 衣藻18.林耐的生物分类等级:由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。)生物分类等级越高,相互之间共同点越少;分类等级越低,相互之间共同点越多。19.单细胞生物全部生命活动都在一个细胞内完成。单细胞动物如草履虫、变形虫等,单细胞植物如衣藻。20.生物的灭绝的主要原因是丧失栖息地造成的。保护生物的多样性目前最有效的措施是建立自然保护区。第三章1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。两极半径比赤道半径少21千米,仅差0.33%。赤道长约4万千米。2.地球内部从外到内可分为地壳、地幔、地核三层,地壳和地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。软
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