舞蹈展演方案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date舞蹈展演方案哈达道小学舞蹈展演方案XXX小学第六届校园艺术节舞蹈大赛展演方案一、 活动宗旨舞蹈展演的主题是“阳光下成长”。展演活动要紧紧围绕主题，展现我校学生朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。为我校广大舞蹈爱好学生提供展示舞台，营造良好的校园文化艺术氛围。二、 参赛对象我校所有学生，以班级为单位，自愿报名。每班至少一个节目。人数

2、为16人以上。三、报名时间2013年11月6日2013年11月20日（报音乐组）四、比赛内容形式及日程安排1比赛舞蹈种类不限，（民族舞，古典舞，国标舞，爵士舞，街舞等）。表现内容紧紧围绕主题，反映学生积极健康的精神面貌。 2此次比赛增设综合类集体节目包括声乐节目（大合唱，小合唱或表演唱，人数不少于20人演出时间不超过5分钟）器乐节目（合奏乐队人数不超过15人，演出时间不超过6分钟）综合表演类节目(相声，小品，课本剧)演出时间不超过6分钟。3表演形式不限，可老师、学生、家长同台表演。4演出活动分为初审、比赛展演两个阶段。5初审。时间：2012年12月4日地点：报告厅二楼6展演。时间：2012年1

3、2月13日地点：文化宫 五、比赛评分标准参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。（2分）6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（有教师、家长参加适当加分）（1分）7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）六、比赛评分设置大赛邀请相关老师现场评分。七、奖项设置本次大赛设优胜奖、优秀奖若干名。八、其他说明参赛选手比赛服装、化妆、乐曲自备。哈XXX小学音乐组22013.11 -