艺术教育特色学校三年发展规划范文.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date艺术教育特色学校三年发展规划范文艺术教育特色学校三年发展规划学校三年发展规划中国教育改革和发展纲要上指出：“发展基础教育，必须继续改善办学条件，逐步实现标准化。中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼的发展，办出各学校的特色”。随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，办出学校特

2、色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。为此，我校根据当前教育改革发展的趋势，结合学校自身特点致力追求“书声琅琅，琴声悠扬”的办学境界，为此特制订西荣小学特色学校发展规划。一、学校发展背景分析（一）外部背景分析：1、所在辖区情况：西荣村地处晋中市中部，距县城10公里，2500余人。这里紧邻太原，是开发规划要地。2、学生情况：学生大部分来源于本村，有一部分是来自贫困县的移民，有极少数是外地来的务工子女。由于学生来源大多来自农村，所接受的家庭背景、家长素质、所受的家庭教育水平存在较大差异，给学校的教育教学工作带来一定的挑战。（二）内部背景分析：1、学校发展优势：（1）有一支脚踏实地，乐于奉献的教

3、师队伍。学校本着“教师是学校的支柱”这一思想，建立了一支师德高尚、业务精良、知识结构比较合理的教师队伍。全校有12名教职工，有12名专任教师，其中小学高级教师4人，区学科带头人1人，全体教师心态稳定、关系融洽，正以踏实、严谨的精神，辛勤耕耘在教学第一线。（2）形成了一套切实可行的管理模式。学校领导工作踏实，严以律己，注重学校管理的科学性和规范性，已形成一个良性循环的局面。学校有一整套科学、规范的管理制度，有良好的激励机制，各项工作能规范有序地进行，能保障德、智、体、美教育的全面贯彻落实。（3）特色项目建设初露端倪。近二年，学校尊上级“体艺2+1”指示把艺术教育作为特色品牌建设的突破口，坚持普及

4、与提高并重、课内与课外相结合、因地制宜开展活动，经过近两年的努力，取得了可喜的成绩，开了“舞蹈队、书法组、葫芦丝组”社会声誉得以不断提升。全校涌现出具有书法、美术、器乐、等方面的特长生，得到了区领导的好评，学校的校园文化建设、德育教育经验、综合实践教育得到了很好的发展。2、特色学校创建基础（1）艺术教育专业设备情况：我们的新校与2012.9.建成，学校配置有一个综合室（供音乐、美术专用）薄弱校改造配备了钢琴一架，军乐鼓1套，石膏像1套，写生台2套，国画材料2套，画架30套等。（2）艺术教育师资情况：在西荣小学，有着一批可敬、可爱的老教师，他们虽说不是专业的音美教师，但工作兢兢业业、勤勤恳恳，是

5、我们学校的的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力；中年教师年富力强、经验丰富，象冀玉珍、卫瑾、戎红梅、李秀萍是学校的中流砥柱；青年教师更是学校的生力军，也是西荣小学的未来和希望。艺术教育特色项目师资情况：姓 名参加工作时间职称获得的荣誉辅导社团卫瑾1999年12月小高区级优秀教师书法杨青2009年9月小一晋中市书香教师葫芦丝冀玉珍1995年9月小高优秀班主任舞蹈李秀萍1986年8月小高德育先进工作者书法武瑜2013年9月绘画（4）学校艺术教育初见起色：西荣小学的艺术教育活动通过学校领导的重视和全体师生的努力，刚有起色，学校成立了葫芦丝组、舞蹈队、绘画组、书法组艺术社团，我校没有专业老师辅导，

6、就聘请外校的专业老师来辅导，艺术教师们抓紧排练活动。我相信在不久的将来会大见成效的。在艺术教育这块领地上，不仅抓好特色项目的建设，并做到了以点带面的普及工作，使学校充满艺术的氛围，使每个学生获得了艺术的熏陶。二、艺术教育特色学校创建目标（一）总目标1建立学校艺术教育管理机构，确立专项目标，确定专人负责，促进学校艺术教育制度化、规范化发展。2把握特点，找准特色。重视普及工作，提高普及质量，将艺术教育落实到每位学生，在普及的基础上探求学校艺术教育的亮点。本着前瞻性的理念和眼力，思考艺术教育的未来趋向和学校特点等问题，确立学校的艺术教育特色：以“葫芦丝队”为龙头，带动其他艺术活动项目齐头并进，全面开

7、花。3第一年确立“艺术社团”活动品牌，制订学校特色发展规划；第二年开发“舞蹈队”、“绘画组”、“书法组”校本课程，创区艺术教育特色学校；第三年实现具有本校特色的特色教育管理体系，争创市艺术教育特色学校。4拓宽学校艺术活动渠道，搞好每年一次的“艺术节”、逐年积淀，形成具有明显本校特色的艺术优势。5加强学校艺术师资队伍建设，重视青年教师培养，搭建多种舞台，为他们的成长创造条件。搞好师资人员储备，提高师资专业技术水平，并注重学科教学与现代媒体技术的整合，提高教师运用现代教学手段的能力。努力培养一支事业心强，业务水平高的艺术教育师资队伍。（二）分学年目标2014学年目标：1、全面深入构建“西荣小学”艺术教育特色品牌，全面打造“书声琅琅，琴声悠扬”办学境界。2、扎实开展“西荣小学”艺术社团活动。2015学年目标：1、有计划、有目标、有针对性开展各类“西荣小学”品牌提炼活动，形成较好的社会效应。2“西荣小学”社团建设与实践活动进行有效整合，提升社团活动品质。3、组织申报区艺术教育特色学校。4、初步制定学校艺术教育考级手册。2016学年目标：1、争取申报市艺术教育特色学校。2、逐步完善学校艺术教育考级手册，建立有效的评价制度，推进素质教育。3、以学校为单位承办艺术教育成果展。学校三年发展规划西荣小学2014.3.-