人教版九年级物理中考复习 第5章 透镜及其应用 同步测试题(无答案）.docx

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1、人教版九年级物理中考复习 第 5章 透镜及其应用 同步测试题题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共13小题，共26分）1. 下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是()A. B. C. D. 2. 关于凸透镜，下列说法中正确的是：()A. 凸透镜只对平行光线有会聚作用B. 光的可逆性只在凸透镜中适用，在凹透镜中不适用C. 平行于主光轴光线通过凸透镜会聚于一点，这一点是凸透镜的焦点D. 凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点3. 在匀速直线运动中，关于公式V=St的下列说法中正确的是()A. 速度V与路程S成正比B. 速度V与路程S、时间t没关系C. 当速度V一定时

2、，路程S与时间t成反比D. 速度V与时间t成反比4. 一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是()A. 像变大，像距变大B. 像变小，像距变小C. 像变大，像距变小D. 像变小，像距变大5. 一凸透镜的焦点为F，一凹透镜的焦点为F，让这两个透镜的一侧都正对着太阳，则在两个透镜另一侧的焦点上，F与F的温度相比()A. F的温度高B. F点的温度高C. 两点的温度一样高D. 无法判断6. 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中()A. 研究的气泡在水中运动是自上而下的B. 为了便于测量，应使气泡在管内运动得快

3、一些C. 本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D. 仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动7. 如图所示，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等)，改变鹦鹉和杯子之间的距离，他所看到的像不可能是()A. B. C. D. 8. 一束发散光线经过凸透镜，折射后的光线将()A. 一定会聚B. 一定发散C. 一定平行D. 可能会聚可能发散9. 如图所示，是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是()A. 拍摄a时，相机与物体的距离较大B. 拍摄

4、b时，相机与物体的距离较大C. 拍摄a与b时，相机与物体的距离一样大D. 无法判断10. 如图小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一清晰的像，下列说法正确的是() A. 利用这一成像规律可制成幻灯机B. 要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜C. 实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板11. 下列有关光学器件的说法正确的是()A. 潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的B. 凸透镜对光线起会聚作用，所以经过凸透镜折射的光一定是会聚光C. 放大镜成的像一定是正立放大的D. 教室里的投影仪所成的像是正立

5、放大的12. 许多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应()A. 变大B. 变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小二、多选题（本大题共5小题，共10分）13. 下图是同学们所画的光路图，其中错误的是()A. B. C. D. 14. 下列声现象的叙述中与情景相符的是()A. 拨动琴弦发出琴声说明声音是由于物体振动产生的B. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波来传递信息的C. 用放大镜观察植物的花，利用了光的折射原理D. 蜡烛成清晰的像，幻灯

6、机的成像原理与其相同15. 小明探究“凸透镜成像规律”的实验(凸透镜焦距10cm)，在如图所示的位置成清晰的像，下列说正确的是()A. 幻灯机就是利用了图中成像的性质制成的B. 若此时蜡烛以1.2cm/s的速度匀速向右移动10s，移动光屏可在光屏上成放大的像C. 蜡烛位置不动，若将凸透镜放在40cm处，移动光屏可在光屏上成等大的像D. 蜡烛位置不动，将图中透镜换成另一只焦距为35cm的凸透镜，光屏上将不能成像16. 下列说法正确的是()A. 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用了凸透镜对光的会聚作用B. 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像C. 凸透镜成像时，像距越大像越大D. 借助放大镜看

7、地图时，地图到放大镜的距离应小于1倍焦距17. 下列说法中正确的是()A. 同一晶体的熔化温度与凝固温度相同B. “下雪不冷化雪冷”这是因为雪在熔化时吸热C. 深秋早晨，窗玻璃上外侧会出现一些小水珠，这是一种液化现象D. 取出冰箱中被冻的冰糕，放一会，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象三、填空题（本大题共3小题，共12分）18. 如图中，表示近视眼的是_，应该用_矫正；表示远视眼的是_应该用_矫正。19. 将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成等大的像。由此可推断：所成的_(选填“都是实像”“都是虚像”或“一个是实像、一个是虚像”)，甲透镜的焦距_

8、(选填“小于”“等于”或“大于”)乙透镜的焦距。20. 如图所示，矫正远视眼的是_ 图四、计算题（本大题共2小题，共13分）21. 根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜22. 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为这样做的理由是：_。实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面积大小有关D.与运动的速度大小有关(1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示。他设计的数据记录表格如下表所示：次数压力接触面木块放置木块运动测力计示数(N)1一个

9、木块木板水平很慢2一个木块木板水平慢3一个木块木板水平较快小杨同学的实验可以验证猜想_(填字母序号)的正确或者错误，他在实验中采用的方法我们通常称为_法。(2)实验室提供的实验器材有：a.表面平整的长木板；b.硬纸板；c.毛巾；d.带钩的长方体木块；f.弹簧测力计；h.直尺。要验证猜想B的正确或者错误，你不需要的实验器材是：_(填器材前面的字母)。五、简答题（本大题共1小题，共4分）23. 我们为什么能从不同角度看到不发光的物体？为什么还能看到它的颜色？六、作图题（本大题共2小题，共13分）24. 在图a和图b中画出对应的入射或折射光线；在图c和图d中恰当的位置添上凸透镜或凹透镜，并完成光路2

10、5. 如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来。七、实验探究题（本大题共3小题，共22分）26. 某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)：为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验答：_(选填字母序号)；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙的E、F所示.比较两次实验的现象，可以得到的结论是：_27. 在探究凸透镜成像特

11、点的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。(1)如图1所示，此时光屏上恰可承接到烛焰清晰的像，此像是倒立、_(选填“缩小”或“放大”)的实像。(2)在图1中，保持凸透镜位置不变，若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，应把蜡烛向_(选填“左”或“右”)适当移动一段距离，再调整光屏的位置。(3)若蜡烛位置不变，移动透镜至图2所示位置，为了能观察到烛焰放大的像，人眼所处的位置及观察的方向应如图2中的_(选填“A”“B”或“C”)所示。28. 学习了光的直线传播知识后，小明利用生活中的废旧物品探究小孔成像，他用一次性杯子和半透明薄膜做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层

12、半透明薄膜(如图所示)(1)小明在明亮的实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，以下观察方法正确的是_(选填“A”或“B”)(2)小明采用正确的观察方法，发现实际观察时，无论如何调节孔到蜡烛的距离，半透明薄膜上蜡烛的像不容易看清，你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗？答：_(3)小明改进方法后用“针孔照相机”再观察蜡烛通过小孔所成的像，并发现增大孔到蜡烛的距离，可观察到半透明薄膜上蜡烛的像_(选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)若小明借助“针孔照相机”对形太阳进行观察，则他在半透明纸上看到像的形状是_(5)小明在另一个一次性杯子底部挖了一个小三角形的小孔，继续在同位置观察同一个蜡烛，发现在半透明薄膜上的像的形状_(选填“有”或“没有”)变化(6)小明和小华在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了图1的装置，小华设计了图2的装置，(其中乙均为不透明卡纸)，如图所示接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况你认为_(选填“图1”或“图2”)设计更合理，依据是_