湖南省长沙市长郡中学-2017学年高二上学期期末考试物理试题.docx
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date湖南省长沙市长郡中学2016-2017学年高二上学期期末考试物理试题2013年高考试题解析制作计划一、选择题(本题共11个小题,其中题为单选题,为多选题,每小题4分,全部选对得4分,选不全的得2分,选错或不选得0分,共44分)1.关于科学家在电磁学中的贡献,下列说法错误的是A. 奥斯特发现了电流的磁效应B. 密立根测出了元电荷e的数值 C. 库仑发现了电磁感应现象D.
2、 安培提出了分子电流假说2.在磁场中的某区域的磁感线如图所示,则()Aa、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb Ba、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb C同一通电导线放在a处受到的磁场力一定比放在b处受力大D同一通电导线放在a处受到的磁场力一定比放在b处受力小3.老师做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆可绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象是() A磁铁插向左环,横杆发生转动B磁铁插向右环,横杆发生转动C无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动D无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动4.电阻R、电容
3、器C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N朝下,如图所示.现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中,流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是() A从a到b,上极板带正电B从a到b,下极板带正电C从b到a,上极板带正电D从b到a,下极板带正电5.光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动,两球质量关系为mB=2mA,规定向左为正方向,A、B两球的动量均为6kgm/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4kgm/s,则()A. 左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5B. 左方是B球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10C. 右方是A球,碰撞后A
4、、B两球速度大小之比为2:5D. 右方是B球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:106. 如图所示电路中,L为电感线圈(电阻不计),A、B为两灯泡,以下说法正确的是()A合上开关S时,A先亮,B后亮B合上开关S时,A、B同时亮,以后B变暗直至熄灭,A变亮C断开开关S时,A变亮,B熄灭D断开开关S时,A、B两灯都亮一下再逐渐熄灭7它的主要原理如图所示,利用这种装置可以把质量为m=2.0g的弹体(包括金属杆EF的质量)加速到6km/s,若这种装置的轨道宽为d=2m,长L=100m,电流I=10A,轨道摩擦不计且金属杆EF与轨道始终接触良好,则下列有关轨道问所加匀强磁场的磁感应强度和磁场力的最大功率
5、结果正确的是()AB=18 T,Pm1.08108W BB=0.6 T,Pm7.2104WCB=0.6 T,Pm3.6106WDB=18 T,Pm2.16106W 8.如图所示,图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象,当调整线圈转速后,所产生正弦交流电的图象如图线b所示,以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是( ) A在图中时刻穿过线圈的磁通量均为零B线圈先后两次转速之比为C交流电a的瞬时值为(V)D交流电b的最大值为V9.利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域。如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流I,
6、C、D两侧面会形成电势差,下列说法中正确的是()A.若元件的载流子是自由电子,则D侧面电势高于C侧面电势B. 若元件的载流子是自由电子,则C侧面电势高于D侧面电势C. 在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持竖直D.在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平10.如图所示,理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表,副线圈匝数可以通过触头Q来调节,在副线圈两输出端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,P为滑动变阻器的滑动触头,在原线圈上加一电压为U的正弦交流电,则 A.保持Q位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变大B保持Q位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变小C保持P
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