现代管理分析.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date现代管理分析期末复习指导中的案例参考校办企业的困惑1.该校办企业问题的根本原因在哪些?答:1.机制不顺:企业未真正按现有公司制运作:未形成科学、有效的激励、约束、监管机制(例如总经理,副总都是委派,而非市场竞争选择); 由于组成企业的单位,存在企业导致企、事业单位性质不一,企业内部员工身份复杂,福利待遇不一,必然引起矛盾、纠纷,导致士气下降。2.管理缺位:企业内部人事
2、管理不统一,关系不顺; 薪酬制度不合理,并未体现岗位重要性、风险性,主要是以年龄、资历、确定工资,导致不满、绩效下降,人事安排,培训部规范。人事安排、培训不规范等?2.如何解决这些问题?答:1、理顺机制,办成真正的企业。经理由市场选择,实行年薪制,激励经理做强做大企业;企业内员工身份统一化,打破界线,全员岗位聘任制,真正实行按劳分配、按贡献分配。2、强化管理调整薪酬,实行岗位聘用制基础上的绩效工资制;规范人事管理,健全人员招聘、培训、考核等制度;根据企业的发展,制定有针对性的培训计划,提高员工技术、文化,业务素质;加强企业文化建设,倡导积极健康又有特色的组织文化。应管与不应管1李校长的说法与做
3、法对吗?答:我认为李校长的说法与做法是正确的,因为: 李校长的说法体现了分级管理,分工负责的组织管理原则; 李校长作为最高行政领导,应主要抓事关学校全局的重大决策和例外事项的管理,日常、具体的事务应由分管副职领导和各层领导去解决。2试用领导权变理论解释李校长的领导风格。答:领导权变理论要求从领导者、被领导者具体的环境(任务、组织性质、时间的紧迫度等)三个方面来选择合理的领导方式,以取得最佳的领导效果。从本案看,李校长本人能够选择民主、放任式的领导方式,取得了大多数领导成员和教师的认同;从被领导者来说,学校工作人员主要是高学历的管理人员和教师,他们有知识,素质高,自我意识强,所以用民主、放任式的
4、分权管理,能够发扬各层的主动性、积极性。让班组做主1、孟教授讲的领导应发扬民主,让员工有群体决策权的说法对吗?如果对,这办法有什么好处?为什么老史的实践不成功?这次失败可以避免吗?怎样才能避免?答:孟教授讲的发扬民主,让员工有群体决策权的说法本身没错,因为员工有群体决策权,一方面能集思广益提高决策的正确性;另一方面,能提高员工实施决策的主动性、积极性。本案老史的实践不成功主要是忽略了被管理者和情景这二个关键因素,从被管理者来说,工厂车间的班组工人的素质、需求层次和成熟度相对于技术人员、管理人员来说比较低,所以对他们来说,所以只适宜在有关他们物质利益(工资、奖金、福利等)等方面征求意见,而与工作
5、任务相关的事(如定额等)应采取任务式集中管理,有利于提高效率;从环境因素看,企业的性质决定了生产的连续性,分工协作的严密性,从而要求在生产任务方面实施统一高效的集中管理和决策。2. 老史的做法算不算真正发扬民主?真正的民主管理应具备哪些条件?确定定额的问题该让班组决定吗?答:老史的做法不能算真正发扬民主,真正的民主应具备以下条件:员工素质高,有能力,有抱负,自我管理意识强,能够具备讨论和解决决策问题的能力;决策问题的性质、特点和时间等方面适宜于民主讨论的问题;把民主讨论与集中决策有机结合起来;班组可以讨论定额问题 ,但老史要提出要求(先进水平)和因势利导,并最后有集中决策权。3、事情到了这一地
6、步,你说老史该怎么样做才能收拾好这一残局?按班组的意见做会是什么后果?又会有什么影响?到底如何让是好? 答:所以老史应该:重新召集班组组长开会,讲原则(先进定额水平)、讲要求并进行引导;对员工讲清楚,先进定额与大家收入、待遇等是密切相关的关系;对目前定额的不合理要加以分析说明,提高员工的认识水平。(1)孟教授讲的领导应发扬民主,给员工决策权的说法对吗?为什么?从以下两个角度中的任何一个来回答均可:个人决策与群体决策的关系。领导风格与民主管理。(2)老史的实践为什么不成功?这失败本来能避免吗?怎样才能避免?公司的有关制度、员工自身的条件等导致老史的实践失败。失败能够避免。建立健全有关制度,如制定
7、合理的生产定额范围:对员工进行各种培训,提高他们的工作热情;建立合理的奖惩机制。等等。(3)实行民主管理应具备哪些条件?该工段具备这些条件吗?根据领导权变理论,领导方式必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。实行民主管理要求员工既有工作热情,又有必需的知识与能力。该工段不具备这些条件。索尼公司的内部招聘制度1、你认为本案例中的年轻员工所反映的情况在现实中存在吗?这种现象对组织有什么样的不利影响吗?答:年轻员工所反映的情况在现实中肯定存在,例如很多企业组织机构的岗位设置及人员安排方面存在庸人在位、不求上进还挡别人的路之现象。这种现象对组织的不利影响表现在:抑制企业的活力和创造性;埋没了有志、有
8、为、敢创新的年轻人才;不利于思想沟通2、一般而言,像本案例中的这位年轻人这样的员工在组织中会给人恃才傲物的感觉,如何正确对待这样的员工是领导者慎重处理的问题,如果是你,将如何处理?答:对特殊人才应有特殊管理方式,如参与机制、流动机制等,给他们实施才华的机会。3、你如何评价索尼公司的做法?如果所以得此类事情必须由董事长或总经理去了解和解决,会产生什么样的结果?答:索尼公司的做法是正确的,采取内部招聘而且不允许阻止部门领导阻止人员应聘,这样能使内部用人制度活起来,有利于适人适岗,最大发挥人的潜能。如果所有的此类事情必须由董事长或总经理去了解和解决,会产生越权;同时如果所以得此类事情必须由董事长或总
9、经理去了解和解决,最多他只能解决个案,普遍问题无法解决,因为只有从制度、机制入手才是正确的应对之道。A公司减时提薪的政策从老麦先生和小麦先生的不同管理方式你得到什么启发?答:人是核心、关键。要“以人为本”的方式才能激励员工的干劲。提高效率和效果是关键,而不是草率地通过增加时间来增长利润。经营者应率先垂范,才能与员工同舟共济过难关。如果你是总裁,将怎么办?答:第一,在用人、决策、研发等方面改变经营方式;第二,围绕效率、效益进行建章立制;第三,抓市场、研发和人才开发,锻造核心竞争力;第四,其他(学生可自行发挥)杨瑞的苦恼杨瑞所遇到的问题是她还是王经理造成的?答:杨瑞所遇到的问题是双方造成的:杨瑞刚
10、出校门,想利用所学的知识来应用于企业,但她忘记了理想与实际的差距,尤其是家族企业,必须要有耐心、有步骤地渐进改革来逐步进行,不能操之过急;王经理关注技术而不重视管理,造成企业的管理不规范。在这个案例中最关键的问题是什么?答:这个案例中最关键的问题是杨瑞应该在深入调查基础上,拿出一整套系统的改革计划和分步实施方案,而杨瑞只提出问题、现象,没有系统的计划和实施步骤,所以难以得到王经理的支持。如果你是杨瑞,在不离开企业的情况下你将如何做?答:深入调查,分析企业管理的问题及原因 拿出整体改革计划,包括管理组织体制、人事任用、考核、培训、奖酬、管理制度建立、指挥链和沟通渠道的完善等。如果你是王经理,你应
11、该怎么做?答:鼓励杨瑞的积极性,并要求她进一步调查拿出企业全套改革计划方案的实施意见;王经理本人在抓技术研发、市场的同时,要加强对内部管理问题的关心和重视。迪特公司的员工意见沟通制度迪特公司是怎样具体实施员工沟通制度的?答:从本案看,迪特公司主要员工协商、主管汇报、员工大会这三种方式来实施沟通的。试分析迪特公司的总体指导原则是什么?依据是什么?答:迪特公司的总体指导原则是:个人或机构一旦购买了迪特公司的股票,他就有权知道公司的完整财务资料和一些更详尽的管理资料。迪特公司制定总体指导原则的依据是:及时发现问题并应对解决;良好的沟通能够 使得上下能相互理解并增强团结和目标的一致性;良好的沟通能够取
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