苏教版三年级科学下册第单元练习题.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版三年级科学下册第单元练习题21世纪教育网普通区模板.doc (第二单元练习) 姓名_一、填空1、你知道的果实有_、_、_,它们都有_和_。2、适合种子萌发的条件是_、_和_。3、大多数植物利用_、泥土中的_和空气中的_,在叶子里自己制造“食物”。4、一朵完整的花包括_、_、_和_四部分。其中_和_是植物的繁殖器官。5、植物传粉的途径常见的是借助_和_。为了弥补自
2、然状态下的传粉不足。人们常常还会进行_。6、一株完整的、绿色开花植物包括_、_、_、_、_、_六部分。二、判断对画“”,错画“”。1、种子需要水才能发芽,把种子完全泡在水里,发芽速度会更快。( )2、有些植物的种子是可口的食物,有些植物的种子不能吃。( )3、根有固定植物和吸收养料的作用。( )4、花粉落在雄蕊的柱头上,花就有可能会结出果实。( )5、所有的植物都需要昆虫传粉。( )6、植物的种子都在果实里面( )三、 选择(30分)1、我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分( )。 A根 B茎 C种子 D果实2、种子萌芽需要( )。A 水分、土壤、温度 B 阳光、空气、温度 C
3、水分、空气、适宜的温度 D阳光、水分、土壤3、下列植物的根是直根的有( ),是须根的有( )。A 白菜 B 小麦 C 葱花 D 萝卜 4、能制造花粉的是( ),接受花粉的是( ),保护未开的花的是( ),吸引昆虫的是( )。A 花瓣 B雄蕊 C 雌蕊D 萼片5、根有( )作用,茎有( )作用。A运输水分和养料B 吸收水分和养料C、固定植物的作用D、连接植物身体各部分作用四、被我们食用的属于该植物的哪部分,请你用线连起来。西红柿 根马铃薯 种子 花 生 叶白 菜 果实五、问答题具体说说植物的对人类有哪些贡献? (第三单元练习) 姓名_一、填空1、像( )、( )、( )、( )、( )等形态的物
4、体是固体。2、像( )、( )、( )、( )等形态的物体是液体。3、有时候需要把固体和水分离,分离的方法有( )、( )和( )。4、固体的共同性质是( );液体的共同性质是( )。5、不同的液体混合后重量( ),体积( )。6、一块苹果和一个苹果,一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里,都会( )。7.使物体上浮的方法有( )( )( )( )。二、判断 对画“”,错画“”。1、面糊和牙膏都是液体。( )2、按照油水蜂蜜的顺序在一只空杯子里到入这三种液体,油会在最底下,蜂蜜在最上面。( )3、沙子会流动所以是液体。( )4、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。( )5、酒精和水混合后体积会减
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- 苏教版 三年级 科学 下册 单元 练习题
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