气候特征的描述和成因分析专题.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除气候特征的描述和成因分析专题一、学习目标1.能用规范的地理术语描述气候的特征。2.能在世界气候分布图上,说出主要气候类型主要分布地区并找出气候分布的一般规律。3.掌握气候类型的分布与特征,并学会描述它们特征。4.举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 5.举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。二、体验高考1、分析基多气温特点,并说明形成原因。(10分)2、左图为北非简略,右图为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。比较甲、乙两地气候特征的差异,试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。3、读下图说明甲地降水特征及其形
2、成原因。三、知识归纳(一)气候特征的描述:1气温:冷热程度,时间变化(年较差和日较差)。 降水:总量,变化,季节分配。 其他:光照,风等。2具体分析思路:气温:根据月均温具体数值或相关资料,描述或比较气温特征的主要点是:整体的高低;气温的年较差是大还是小(是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化);具体是哪月气温高(夏)、哪月气温低(冬)。降水:根据月降水量具体数值或相关资料,描述或比较降水特征主要点在于:全年降水量的多少;降水量的年变化是大还是小;以及降水和气温的组合情况(是全年多雨型、全年少雨型、还是夏雨型、冬雨型);气温:高温(炎热):15降水多雨,湿润温暖(温和):015少雨,半
3、湿润凉爽(用于夏季):1020干燥,半干旱寒冷:0干旱3总结答题模式描述的基本内容表达形式气温特征热量带(或年均气温及最冷月均温的大小);气温的日较差、年较差及季节变化恒温型热带:终年高温寒带:终年严寒变温型亚热带:冬暖夏热(夏季高温,冬季温和)温带:冬冷夏热(夏季高温,冬季寒冷)降水特征年降水总量,降水的季节或年季变化,雨季长短年雨型终年多雨,降水的季节分配均匀少雨型终年干燥少雨,降水的季节和年季变化大夏雨型夏季降水集中,(高温)多雨冬雨型夏季(炎热)干燥,冬季(温和)多雨水热组合雨热同期(不同期),水热配合条件好(差)总体答题描述1.先判断气候类型(若不清楚气候类型则省去该步骤)2.判断气
4、温状况:a.终年高温(终年寒冷或冬冷夏热或冬温夏热)b.气温年较差大(或小),气温日较差大(或小)3. 判断降水状况:a.全年降水丰富(或全年降水稀少或全年降水较多或较少)b.全年降水比较均匀(或降水季节变化大-夏季降水多,冬季降水少或冬季降水多,夏季降水少)注意:a.有时描述气候时,可将气温和降水一起描述,如全年高温多雨或夏季高温多雨,冬季寒冷干燥等。其后,再描述气温日变化,年变化:降水总量是否丰富,季节分配是否均匀及季节特征。b.有时还应注意描述该特征的成因,如印度半岛夏季因受西南季风(或气压带风带的季节性移动)降水多;冬季受东北季风影响降水少。(二)气候成因分析思路1纬度因素:决定太阳辐
5、射,引起气温差异2大气环流:调整全球热量和水汽的分布,影响气温和降水。大陆东岸为季风环流,大陆西岸受气压带风带控制。3下垫面:大气的直接热源和水源,包括海陆、地形、洋流、地面覆盖物(1)海陆海陆位置距海远近气温和降水(比较海洋性气候和大陆性气候)(2)地形:a、海拔水热以及组合状况的差异高山气候(垂直差异);b、坡向:迎风与背风,阳坡与阴坡(3)洋流(4)地面覆盖物:裸地与植被覆盖地4、人类活动:如城市热岛效应,全球气候变暖,或通过改变下垫面(修建水库、植树造林)四、能力提升4、读下图比较甲、乙两地68月降水量的主要差异,并分析原因。5、下图中甲省为我国重要中药材基地之一,结合所学知识,回到下
6、列问题。从地理位置、地形因素分析该省的主要气候特征。6、下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米,东部山地雪线高度在4 4805 000米之间。自20世纪90年代,该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大),并发展成为世界上最大的芦笋出口区。 分析图示沿海地区气候干旱的原因。7、下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此回答问题。描述 M 城气候特征。8、死谷长约225千米,宽8-24千米,低于海平面的面积达1408平方千米。该地夏季气温经常超过49,最高曾达57,是北美洲夏季最炎热的地区。分析死谷夏季炎热的原因。9、结合图文材料,回答问题。T岛所在国家为发展中国家,该岛东北部年
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- 关 键 词:
- 气候 特征 描述 成因 分析 专题
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