湘教版小学科学四年级下册复习提纲(题目形式)打印.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除湘教版小学科学四年级下册第1-2单元 复习提纲1菜豆种子的结构:2种子的结构分为(种皮: 的作用)和( :能生长发育成一株植物)。胚分为:(子叶: )、( :发育成根)、(胚芽: )、( :发育成连接根和茎的部位)。种子分单子叶种子和双子叶种子两类。玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子,大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。3 种子的共同特征:种子里面都有 能生长发育成一株植物。春种一粒 ,秋收 。离离原上草, .4种子的萌发条件:种子萌发需要 三个基本条件。种子萌发最先长出的是 ,而且是向 长的;用透明的玻璃杯有利于观察种子的萌发;花盆底部垫瓦
2、片的主要作用是保证 能够缓缓流出,又使 不会堵塞排水孔保证 及 的流通。5小苗逐渐长大将会发生哪些变化?答:小苗的高度,叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。植物生长的“证据”:小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等6植物的一生要经过 、萌发、生长、 、结果、 的过程。7花开花落是为了 。开的花的数量比结的果实数量要 。 所有植物都会开花结果( )。8一朵完全花由 、 、 、 组成。观察花的结构时要用到 和 等工具,并且要由 至 的顺序依次解剖观察。9花的传粉:雄蕊顶端有 里的 成熟后会通过各种媒介传到 顶端,这个过程叫 。植物传粉有的依靠异花传粉(如: ),有的
3、依靠自花传粉(如: 、 )。为了提高农作物产量,人们还经常对植物进行 。10花按结构分 和 不完全花,按传粉媒介分 虫媒花和风媒花 。11植物的繁殖分 有性繁殖 和 两大类。 植物利用传粉的方式(种子)繁殖后代是 繁殖。 植物利用 扦插、嫁接等方式(身上的一部分,如用 、 、 )繁殖后代,是 繁殖。如:榕树用气生根繁殖后代,大蒜、马铃薯用 繁殖后代,秋海棠用 繁殖后代。植物的无性繁殖方式有 和 、压条等技术方法。嫁接能够结合不同植物的优点,在 、 、 等方面应用广泛。苹果、梨、桃等果树,都是进行 繁殖的。无心插柳柳成荫是通过 繁殖的12动物的繁殖方式有 和 ,方式不同,但共同特点是都有 ,只有
4、公鸡和母鸡交配后产生的 受精卵 才能孵化出小鸡。唐代诗人 曾写到梁上有飞燕,翩翩雌与雄,燕子是属于 繁殖方式。13鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。蛋壳上的小孔起到透气的作用。蛋壳里面有两层卵壳膜,起保护卵细胞的作用。在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成 气室 ,供给胚胎发育所需要的 。鸡蛋的内部由 、 和胚盘等部分组成。 起保护卵细胞的作用,同时还能供给胚胎发育所需要的水分和养料。卵黄内贮存着供胚胎发育的 。14小鸡是怎样出生的? (1)鸡妈妈孵蛋;(2)胚盘慢慢分裂;(3)逐渐发育成幼小的个体,长出喙和羽毛等;(4)成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出,自己觅食和行走。(共21-22天), 和 是动物的本
5、能15人的孕育过程:受精卵附在妈妈的子宫壁上,开始发育,形成胚胎。胚胎从妈妈体内吸收营养,一天天长大。从受精卵到小宝宝出生,大约有 周。16人的孕育过程与小鸡的孵化过程相比较,有什么相同与不同?相同点:人和小鸡都是有性繁殖,即需要精子和卵子结合成受精卵才能发育成后一代。不同点:小鸡是卵生动物,卵生动物的受精卵是在母体外孵化发育成新个体的;人是胎生动物,胎生动物的受精卵是在母体内发育成胚胎然后再生出来的,而且刚出生的幼体是靠吸食母乳长大的。1719世纪30年代,德国生物学家 、 指出, 是生命的基本单位。181958年,美国科学家 用胡萝卜根的细胞培育成了胡萝卜幼苗,这种方法称之为 和 水平上的
6、 。 是我国的农学家,被誉为 ,他最先研究对象是 。19 是生命科学中的一项巨大工程,它有利也有弊,从繁殖方式来说,它属于 繁殖。1997年,英国 博士成功地克隆出绵羊 。20克隆技术的应用:克隆栽培中国兰花由一两年甚至更长缩短成几个月的时间;获取人参中的皂苷由自然二三十年、人工六七年而克隆可缩短到二三十天;一头牛自然下一般只产10头小牛,而克隆可获50头小牛。克隆技术的意义(1)培育优良品种;(2)生产实验动物;(3)生产转基因生物;(4)生产人的器官和组织,为医疗服务;(5)复制濒危生物。 湘教版小学科学四年级下册第3-4单元复习提纲21在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,
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