沪教牛津版小学英语二年级下册(2b)教学计划.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除民办红扬小学二年级英语下册教学计划（20122013年度第二学期）一、 全册教材简析：本册书共九单元，每单元的话题为：Unit1 Farm animal ; Unit2 In the circus ; Unit 3 My room ; Unit 4 In the park ; Unit5 wash with water ; Unit 6 Eating and drinking ; Unit 7 Hot summer ; Unit 8 Time. 最后一单元是复习单元，每一单元分Lets act. Lets talk. Lets learn . L

2、etters. Lets play. Lets enjoy六个版块。整本书教学内容与学生生活紧密联系，围绕“动物，房间，运动,水，饮食，夏天，时间表达”几个话题，学习简单的交际用语。每一单元穿插字母音和形的学习。二、学期教学总目标：1激发小朋友学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，并具有一定的语音、语调，及良好的学习习惯和英语交际的能力，为以后学习打下良好的基础。2能听懂、理解Lets act.中的句子,并能根据指令作出动作反应。3能说Lets talk中的句子,能在情景中进行简单的交流。 4能认读Lets learn中的单词。 5 能做一些英语小游戏。 6 能唱Lets enjoy中的

3、歌谣和小诗,理解小故事。7 26个字母的大小写认读。三、 本册教材重、难点：重点：1、每一单元中的Lets talk. Lets learn . Letters单词,句子。 2、 通过真实、自然地情景教学9组会话，并进行简单的交流。难点：1 能将所学的知识点运用到实际情景中去。 2学习持久性和良好的学习习惯的培养。 四、 教学内容及进程安排1、 Unit1 Farm animal 能认读Lets learn中的六个动物的单词；会说、认读lets talk部分 和lets learn 中的单词和句子；能听懂Lets act, Lets play 中的句子并作出反应；理解并表演lets enjoy

4、部分的故事；字母: N n, O o的认读；Lets learn六个动物单词音和形；听懂、会说lets talk中的会话；单词的读音和认识；对话在实际情景中的应用。2、 Unit2 In the circus 继续学习动物名称, 能认读Lets learn中的六个动物的单词；会说、认读lets talk部分 和lets learn 中的单词和句子；能听懂Lets act, Lets play 中的句子并作出反应；理解并会唱lets enjoy部分的歌曲；字母Pp,Qq的认读；Lets learn六个动物单词音和形；听懂、会说lets talk中的会话： a、Elephant的发音, b、在实际

5、情境中运用对话。3、 课时 Unit 3 My room 能认读Lets learn中的七个房间设施的单词window，door，bed，room，sofa，table，lamp；会说、认读lets talk部分句子：用There is/are 描述自己的房间；能听懂Lets act中的句子并作出反应；理解并朗读Lets play ,lets enjoy部分的故事和小诗；字母:Rr,Ss的认读；Lets learn单词音和形；用所学的单词：描述自己的房间；单词的读音和认识；在实际情景中的应用所学的单词。4、 课时 Unit 4 In the park 能认读Lets learn中的六个表示运动

6、的单词；能听懂Lets act中表示警告,禁止的句子并作出反应；用所学的动词会表达I can.； 理解并朗读lets enjoy部分的小诗；字母:Tt,Uu的认读； Lets learn中的六个单词；用所学的动词会表达I can.；懂得在公园里爱护花草； Lets learn中的单词认读；在实际情景中的应用所学的单词。5、 课时Unit5 wash with water 能认读Lets learn中的七个表示洗漱的单词；能听懂Lets act中的句子并作出反应；Lets talk会表达I wash with water；会说Lets play中的句子并作动作, 理解并学唱lets enjoy部

7、分的歌曲；字母:Vv,W w的认读； 七个表示洗漱的单词；能听懂Lets act中的句子并作出反应；懂得节约用水；Lets learn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。 6、 课时 Unit 6 Eating and drinking 能认读Lets learn中的七个表示餐具的单词；能听懂Lets act中的句子并作出反应；Lets talk会表达自己的需求.Im thirsty/ hungry, I want some water.；会说Lets play中的句子,理解并表演lets enjoy部分的故事；字母:Xx的认读；认读Lets learn中的七个表示餐具的单词；L

8、ets talk会表达自己的需求 ；Lets learn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。7、 课时 Unit7 Hot summer 能认读Lets learn中的七个表示有关夏天的单词；能听懂Lets act中的句子并作出反应；Lets talk会描述夏天；会说Lets play中的句子,理解并诵读lets enjoy部分的小诗；字母:Y y的认读；七个表示有关夏天的单词；会描述夏天； Lets learn中的单词认读；能把有关的新语言点运用到实际情景中。8、 课时 Unit8 Time 能认读Lets learn中的七个单词；能听懂Lets act中的句子并作出反应；Lets talk会问时间并简单回答；What time is it? Its oclock；会说Lets play中的句子,表达时间.理解并表演lets enjoy部分的故事；字母:Y y的认读；七个表示有关时间的单词；会问时间并简单回答.What time is it? Its oclock ；Lets learn中的单词认读；到实际情景中问答,时间表达。9、 课时 Revision 复习全册内容并作出终结性评价。2013年2月19日民办红扬小学制定人：昌盈盈【精品文档】第 4 页