七年级生物上册阶段测评4新版北师大版.docx
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1、阶段测评(四)(时间60分钟,分值100分)一、选择题(每题2.5分,共50分)1.(2017山东济宁期末)植物根尖结构如图所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是(A)A.B.C.D.2.(2017山东济宁期中)下列说法不正确的是(D)A.雌雄异株植物的花都是单性花B.黄瓜属于单性花,主要靠昆虫传粉C.子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目D.两性花只能进行自花传粉3.导学号71384160(2017四川广安期中)取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下,使其萌发,等幼苗发育到一定时期切去其中一株的根尖,几天后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株幼根却生长得很快。这是由于根尖中(D)
2、A.根冠和分生区不断增加新细胞B.根冠增加新细胞,伸长区细胞不断伸长C.伸长区细胞不断伸长D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长4.下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是(A)1234发芽率92%90%95%91%A.92%B.90%C.95%D.91%5.(2015广东茂名中考)如图所示是玉米种子的纵切面,下列有关种子结构及萌发的叙述,错误的是(A)A.为子叶,是储存营养物质的结构B.组成种子的胚C.在种子萌发时最先突破种皮D.可发育成新植物体的茎和叶6.导学号71384161(2015山东临沂中考)下面是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有
3、误的是(A)7.(2015山东淄博中考)被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是(A)A.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成B.根生长最快的部位是伸长区C.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构8.导学号71384162(2016湖北咸宁中考)一位同学作出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另5粒种子置于土壤表面,所得结果见表。为证明实验的可信度,这位同学应(C)种子处理萌发数量/粒埋入土下1置于土表3A.修改原来的假设B.将实验装置放在阳光下C.用足够多的种子重复这一实验D.得出结论:黑暗对蚕
4、豆种子的萌发是必需的9.下列有关农业、林业生产方面的做法解释正确的是(D)A.移栽树木时根部带有土坨的目的是保证根有一定长度B.夏天给庄稼及时排涝是为了不让土壤中的肥料流失C.棉农给棉花“摘心、打杈”是为了减少密度,增加光照D.给黄瓜等进行人工授粉,能提高产量10.(2017四川广安期中)在植物育种时,给一朵花的柱头抹上同一种植物的花粉后,为避免自花传粉,还要(C)A.除去接受花粉的花的雌蕊B.除去提供花粉的花的雄蕊C.除去接受花粉的花的雄蕊D.除去提供花粉的花的雌蕊11.导学号71384163(2017江西南昌期末)纵观被子植物的一生,你会发现被子植物要产生后代还真不是一件容易的事,下列对果
5、实和种子的描述正确的是(A)A.果实包括果皮和种子B.一个果实中只有一粒种子C.果实是由子房壁发育来的D.种子是由珠被发育来的12.(2017四川广安期中)一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动是(D)A.开花和传粉B.开花和受精C.自花传粉和异花传粉D.传粉和受精13.(2017重庆万州期末)下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(A)A.煤炭、石油等是由现代动植物的遗体或残骸变成的B.绿色植物可以维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C.绿色植物可以促进生物圈的水循环D.绿色植物可以直接或间接地为其他生物提供食物和能源14.(2017江苏盐城期末)下列关于绿色植物的
6、描述,正确的是(B)A.蒸腾作用对绿色植物毫无意义B.绿色植物是食物之源C.绿色植物通过光合作用参与生物圈的水循环D.绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡15.(2017湖北襄阳期末)森林附近地区往往降水较多,其原因是(C)森林能增加附近地区的湿度森林能提高附近地区大气的温度森林能降低附近地区大气的温度森林能增加附近地区大气中氧的含量森林能增加附近地区大气中二氧化碳的含量森林可以减少附近地区的湿度A.B.C.D.16.(2015湖南湘潭中考)下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?(B)A.全面禁止砍伐B.有计划地合理砍伐林木C.大面积种植一种树,整齐美观D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫
7、17.我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树,专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是(B)A.促进生物圈中的水循环,保持水土B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.防风固沙,消除噪音18.下面是某生物兴趣小组的同学在“绿化校园设计”讨论会上的发言,其中你比较赞同的是(C)A.现在的校园绿化极其不合理,应聘请专业绿化设计师重新设计B.尽量选用我们当地不常见的形态优美的花草树木C.将教学楼临窗前种植的高大乔木换成低矮的无刺花木D.可购买一些盆栽鲜花摆成美丽的图案,花谢后重新购买19.下列关于森林对生态环境的影
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