苏教版三年级下语文第八单元知识点.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版三年级下语文第八单元知识点苏教版三年级下语文第八单元知识点三年级（下）语文知识点复习卷（八）（复习内容：第八单元） 班级（ ）姓名（ ）一、下列词语能正确书写。寓言两则 宋国 焦急 巴望 纳闷 枯死 啄肉 揠苗助长 鹬蚌相争 毫不示弱 筋疲力尽 用尽力气 兴致勃勃 喜笑颜开 得意洋洋 烤火 浪费争辩(分辨、小辫子) 评理 剖开 真笨 关键 聚精会神 赞许 味道

2、充饥 满意 不以为然 时机 皮香肉嫩 争论不休 两全其美 无影无踪 挥舞 夺走 依靠 成熟 胖娃娃 脸蛋 不禁 那番话 仿佛 剪枝 盼望 远近闻名 疯长 红润 充满信心 疑惑 浓郁 嬉戏 将信将疑 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷二、准确认读下列加点字的读音。纳闷（n mn） 皮香肉嫩（nn） 评理（png） 剖开（pu） 养分（fn） 盛老师（shng） 争辩（zhng） 好好的（hohode） 成熟（sh）郑人买履（l） 蹉跎（cu tu）世人若被明日累（li） 暮看日西坠（m zhu）干gn（干活、干部） 禁jn（不禁、情不自禁）gn（干脆、干枯） jn（禁止、

3、严禁）三、正确背诵、默写练习八明日歌。四、记忆以下各课知识点。24、寓言两则、寓言是（用短小的故事来说明一个深刻的道理），两则的意思是（两篇）。2、揠苗助长中“揠”的意思是（拔），整个成语的意思是（把禾苗拔起帮助它生长。）揠苗助长中的农夫傻在（把禾苗一棵棵往上拔），这则寓言告诉我们：（做事要遵循客观规律，不能急于求成。）3、鹬蚌相争主要讲了（蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它的肉，被蚌壳夹住，双方不肯相让，渔翁来了，把两个都捉住了）。鹬和蚌傻在（互不相让，拼死相争）。这则寓言告诉我们：（在平常的生活中，我们也应该学会谦让，否则很可能会两败俱伤，反而让别人从中获利。）25、争论的故事1、争论的故事中兄弟俩

4、为了怎么吃大雁而争论，结果让大雁飞走了。由此可见，（无论做什么事都要善于抓住时机，不能浪费时间，关键是要先做起来再说。）2、如果是整段文章或诗行的省略，可以使用个小圆点来表示。3、筋疲力尽中的“尽”的意思是（完）；不以为然中“然”的意思是（对）；争论不休中“休”的意思是（停止、罢休）；两全其美中的“全”的意思是（成全、顾全）；烟熏火燎中“熏”的意思是（用烟火熏烤），“燎”的意思是（烧）。26、剪枝的学问1、剪枝的学问这课中“我”的心理变化是文章的一条叙述线索，（由满怀好奇到一脸疑惑，再到将信将疑，最后又惊又喜）。2、这篇文章的叙述顺序是（时间顺序）。3、王大伯去年剪枝时说的那番话蕴涵的道理是（

5、剪去只吸收营养，不结果实的枝条，就会长出更多更大的桃子），其实（“减少”是为了“增加”）。练习八1、明日歌中“何其”的意思是（多么），“蹉跎”的意思是（光阴白白地过去），“世人若被明日累”中的“累”意思是（拖累”），“暮看日西坠”中“暮”的意思是（傍晚），“坠”的意思是（落下），“百年明日能几何”中“几何”的意思是（多少）。这首诗歌告诫我们（要珍惜时间，养成“今日事、今日毕”的习惯）2、近义词焦急（着急） 巴望（希望） 纳闷（疑惑） 得意洋洋（得意忘形）聚精会神（全神贯注） 兴致勃勃（兴致盎然） 筋疲力尽（精疲力竭） 喜笑颜开（眉开眼笑）五、拓展积累1珍惜机会的名言警句有：机不可失，时不再来。

6、当机会向你微笑时，赶快拥抱她。2珍惜时间的名言警句有：少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。光阴似箭，日月如梭。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。三年级（下）达标练习（八）班级（ ） 姓名（ ）（练习内容：第八单元） 一、 基础比拼1、书写全对的一组是（ ）A、不禁 焦急 豪不示弱 揠苗助长B、时机 烤火 兴至勃勃 杯弓蛇影C、分辩 嬉戏 得意洋洋 将信将疑D、赞许 浓郁 喜笑颜开 聚精会神2、字音有误的一组是（ ）A、两则（z） 宋国（sng） 纳闷（n mn） 筋疲力尽（jn）B、评理（png） 剖开（pu） 煮着吃（zh） 皮香肉嫩（nng）C

7、、真笨（bn） 关键（jin） 争辩（zhng） 好奇（ho）D、养分（fn） 成熟（sh） 郑人买履（l） 世人若被明日累（li） 3、判断对错，对的打“”，错的打“”。 （1）剪枝的学问这篇文章的叙述顺序是时间顺序。 （ ） （2）寓言是用短小的故事来说明一个深刻的道理。 （ ）（3）可以使用6个小圆点来表示整段文章或诗行的省略。 （ ）（4）剪枝的学问这课中“我”的心理变化是文章的一条叙述线索，由满怀好奇到将信将疑，再到一脸疑惑，最后又惊又喜。 （ ）4、选择正确答案，将序号填入括号中。 （1）、下列哪些成语是来自于寓言故事（ ）。（可多选）A、狐假虎威 B、守株待兔 C、卧薪尝胆 D、

8、螳螂捕蝉（2）、（1）黔（ ）技穷 （2）对（ ）弹琴 （3）惊弓之（ ） A、牛 B、驴 C、羊 D、鸟 （3）、下列哪个词语中的字解释不正确（ ）。A、筋疲力尽（完） B、不以为然（这样）C、争论不休（停止） D、两全其美（成全）（4）、“揠苗助长”这则寓言告诉我们（ ）。A、要拔禾苗帮助它们生长 B、不要急于求成，要尊重客观规律C、不要错过关键的时机 D、双方争利，可能让别人从中获利二、能力展现。1、课内考察。（1）完成补充习题P1二，P5四，P6五，P8五，P9六。 2、课外阅读。（1）阅读短文，完成练习。_在非洲的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两棵翠绿的大树。

9、它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。在非洲别的国家里，不少华丽的住宅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。我问非洲朋友：“这叫什么树？”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它叫旅行家树。”“为什么叫旅行家树？”我疑惑地问道。非洲朋友解释说：“这种树原来生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，当

10、干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”我仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。它出生于荒凉的不毛之地，给沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它生长于繁华富丽的城市中央，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。（2%）2、在文中括号里选择正确的字词打上“”。（3%）3、在文中用“ ”画出旅行家树的外形特点。（2%）4、这种树被称为“旅行家树”的原因是什么？请用“ _ ”画下来。（2%） 5、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？ （2%） 订正栏： -