苏教版五年级下册第六单元分数的基本性质测试B卷.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版五年级下册第六单元分数的基本性质测试B卷苏教版五年级下册第六单元分数的基本性质测试B卷苏教版五年级下册第六单元分数的基本性质测试卷班级姓名得分一、填空：（共40分）分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。1、下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ）， 2、是4个（ ） 2里面有（ ）个 6个 是（ ） 里面有（ ）个3、用最简分数表示：25分=（

2、）时 3080千克=（ ）吨3时=（ ）日 4平方米5平方分米=（ ）平方米4、在里添上“”、“”、“=”： 40.375 5、4 =3 =6（ ）=（ ）(填小数)6、在0.75、0.7四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。7、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的，每份是千克。8、分母是8的最简真分数的和是（ ）。9、分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数； 当X=( )时，它的分数值为 0 。10、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。11、在下图的 里填上适当的数，

3、直线上面填假分数，下面填带分数。12、一个分数的分子是12、18的最大公因数，分母是这两个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。13、把下列各组分数从小到大排列。 （1） 、 、 （ ）（ ）（ ） （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、判断（共5分）1、3米的和1米的一样长。 （ ）2、假分数都大于1 。 （ ）3、一个分数的分子越大，它的分数单位就越大。 （ ）4、把3块蛋糕平均分给4个人，每个人分得块。 （ ）5、两个分数通分后，每个分数的分数单位都变小了。 （ ）三、选择（共5分）1、和相等的分数是（ ）。A B C2、在、中，最简分数有（ ）个。A4 B3 C2 3

4、、A 是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A B C4、两根长1米的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的（）A第一根长B第二根长C一样长5、把3千克平均分成8分，每份是3千克的（）。A B C 四、计算（共25分）1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （5分） 2、通分：（8分）和 和和 和3、 把下列各小数化成分数。（6分）0.85 4.4 3.3754、 把下列各分数化成小数。（6分） 五、解决问题：（共25分）1、康居新村要修一条长5千米的路，计划11天修完。平均每天修多少千米？平均每天修这条路的几分之几？2、 一个榨油厂用100千克花生仁榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？3、一根电线分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？4、 农具厂计划生产一批农具，已经生产了240件，还剩660件，还剩计划的几分之几没有完成？5、 张师傅6小时做19个零件，王师傅做同样的37个零件用11小时，他们谁的效率高？-