黄麓师范学校领导班子工作总结.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date黄麓师范学校领导班子2017年工作总结黄麓师范学校领导班子2017年工作总结黄麓师范学校领导班子2017年工作总结 2018年3月2017年,以汪亮为校长的新领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和合肥市委市政府关于加快发展现代职业教育的实施意见精神,以国家职业教育示范校标准,更新理念,创新模式,优化管理、建章立制,
2、完善机制,努力提升学校品质,走内涵发展之路。全校上下凝心聚力,以时不我待、只争朝夕的精神面貌主动而为,乘势而上,取得了骄人的成绩。学校成功申报“学前教育省级示范专业与四个名师工作坊”建设,校党总支荣获市局“先进基层党组织”称号;共青团黄麓师范委员会获合肥市教育系统“五四红旗团委”称号;党建、安全、德育、学生资助等各项工作均受到了上级的表扬和肯定。一、严格学习制度,深入学习研究,坚定理想信念、明确政治方向,严守政治纪律政治规矩新的领导班子带头开展学习,形成常态,创新学习形式,班子成员轮流领学,每周集中学习一次党的路线方针政策、政治理论及法律法规。通过深入学习研究,班子成员做到了严守党的政治纪律政
3、治规矩,在思想言行上同党中央保持高度一致,政治信仰不动摇、方向不偏移。针对2016年度考核中存在的问题,新的领导班子通过扎实有效地开展“两学一做”、“讲重作”等学习教育活动,立行立改,班子成员思想作风建设得到加强,工作态度进一步端正,岗位职责得到强化,班子团结协作,勤政务实高效,进取心、凝聚力和战斗力大为增强。二、抓牢机遇,提升管理,卓有成效地完成学校各项目标任务1、坚持依法治校,实行校务公开。制定了黄麓师范学校章程和校徽、校旗,形成黄麓师范学校教育质量年度报告。严格执行国家政策,完善落实集体决策、校务公开和教育教学各项制度。完善监督机制,召开教职工代表大会,通过校园网、工作群、电子屏、校务公
4、开栏等多种途径,及时公开学校党务、校务、总结计划、人事、绩效、收费、评优评先、学生资助等内容,接受社会监督,阳光操作,透明度大为增强,民主管理运行顺畅。2、建章立制,狠抓制度建设。健全管理制度,出台了一系列管理制度,如:每周行政例会、校长办公会、党政联席会议、教职工会议、改扩建联席会议等制度。召开了教职工代表大会,通过了重新研定的黄麓师范教职工考勤制度、黄麓师范学校班主任考核制度、黄麓师范公务管理及赔偿制度、财务制度等,学校管理走上了规范化、民主化、科学化。3、抓紧机遇,强力推进改扩建工作。2017年年初,黄麓师范学校改扩建工程纳入合肥市重点局重点公益性项目,一直受到市政府领导重视和关心,8月
5、8日凌云市长冒雨亲自到校调研改扩建进展情况。学校与重点局成立改扩建工程联合推进小组,形成例会制度。合肥市重点局张家祥局长、沈龙泉副局长多次参加每周的调度会,第一时间了解工程的整体情况。大礼堂、思源堂、科学馆、桂翁堂四栋古建筑修缮工程于2017年3月底开工,11月中旬完工,已申报合肥市文物保护。扩建工程一标7栋单体将于2018年7月全部完工并交付使用。二标工程已招标动工。4、招生工作取得新突破。学校全年始终把扩大和强化招生宣传作为工作重点,通过展示办学成果,借助报纸媒体广泛宣传,进一步提高我校的知名度,扩大影响力,彰显办学自信。汪亮校长亲自带队多次外出宣传,教职工全员参与。全年共招生490人,在
6、校生人数近1500人。学校确立“招得来,留得住,管理好、能成才”的目标,留生率控制较好。坚持不懈地抓好三年级学生的就业指导工作,为他们创造好的升学前见习、实习机会。2014级学生通过转段升学考试,全部升学就读巢湖学院。 5、重理想强师德。以师德建设为主线,以“讲看齐、崇师道 做做四有好老师”为抓手,以社会主义核心价值观体系和师德规范为主要内容,扎实开展立德树人师德教育活动,通过做“四有”好老师征文比赛、大讨论、演讲等活动,强化师德建设,形成常态化,全体教师教书育人的责任感和使命感得到增强,2位教师在市局组织的师德征文比赛中获奖;建立起有效的师德建设考核监督机制,把师德考核结果运用到年度考核、职
7、称评定、岗位聘用和奖励惩戒之中。6、加强青年学生思想道德建设。进一步健全和完善德育工作管理机制和工作网络,形成全员育人的德育工作局面。培育德育工作队伍,创新德育方法,出台了班级管理及班主任考核制度,举办黄麓师范学校首届班主任研讨会,积极参加合肥市德育工作经验交流。构建了学校、部门、班级、教师、学生自治管理的多维管理网络,管理做到“严细实”。以丰富多彩的德育活动为载体,以征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、网上知识竞赛和教育读书活动等形式为抓手与载体,进行思想道德教育、文化熏陶、塑造形象。开展了“庆祝国庆”歌咏比赛、“和平杯”校园广播主持人大赛,校园风采大赛,迎新晚会、校园文化艺术节等一系列活动及邀请
8、公安、法律、卫生、交通等单位来校开设了8场法规、安全专题教育。我校校风、班风、学风优良,2个团支部获得市五四红旗团支部称号,50名学生分别获得合肥市中职教育奖学金和励志奖学金。7、坚持内涵发展,走教研兴质之路。加强人才培养质量保证体系建设。建立推门听课制度,重构10个教研组室,提高教学教研水平,加速教师专业化进程;大力开展课题申报研究,成功申报省级课堂1项,市级课题3项;加强“学前教育省级示范专业与四个名师工作坊”建设,正在准备迎接中期评估。更新理念,提升教师队伍素质,加快双师型教师队伍的建设。2017年,9位教师被认定为双师型教师。在狠抓师德师风建设的同时,重视教师专业发展,汪校长主持召开了
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