广州市白云区广雅实验学校2019-2020学年第二学期九年级下化学问卷（Word版 无答案）.doc

《广州市白云区广雅实验学校2019-2020学年第二学期九年级下化学问卷（Word版 无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市白云区广雅实验学校2019-2020学年第二学期九年级下化学问卷（Word版 无答案）.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019 学年第二学期初三全科阶段检测一九年级化学试题问卷(时间:80 分钟,满分:100 分，请在答卷上作答)可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16S 32Fe 56第一部分 选择题（共 40 分）一、选择题（本小题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A.浓硫酸B. 氢氧化钠C. 浓盐酸D. 石灰石2、物质的用途主要由其性质决定下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A用氢氧化钠作干燥剂B将氮气充入灯泡保护灯丝C用活性炭消除房间的异味D用干冰营造仙境般的舞台效果3、下列关于物质分类正确的是（）AK

2、ClO3、Al2O3、P2O5 都是氧化物BNH3H2O、NaCl、KNO3 都是盐C金刚石、液氧、水银都是单质D盐酸、生石灰、生铁都是纯净物4、Na2SO4、K2SO4 等硫酸盐中硫元素的化合价为（）A2B0C+4D+65、下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是（）AH2SO3 溶液能使紫色石蕊变红B1 个 H2SO3 分子中含 1 个 SO2 分子CH2SO3 的相对分子质量为 82g32100%DH2SO3 的 S 元素的质量分数为1+ 32 +166、将铜丝插入下列溶液中，有明显现象的是（）A.HCl 溶液B. AgNO3 溶液C. MgSO4 溶液D. Ba(OH)2 溶液7、

3、下列描述与事实不符的是（）A将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，溶液的颜色不变B氢气在空气中燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色8C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D镁与稀盐酸反应有无色、无味气体产生，放出热量8、下列图示的实验操作中，正确的是（）9、某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用 pH 计（测 pH 的仪器）每隔 5 分钟测一次 pH，其数据如表所示下列对测定结果的分析中正确的是（）测定时刻17：0517：1017：1517：2017：2517：3017：35pH4.954.944.944.884.864.854.85A在测定期间，该雨水的

4、酸性逐渐减弱B该雨水对农作物的生长没有影响C若在 17：40 测定，pH 一定小于 4.85DpH=4.95 与某些工厂排放的酸性气体有关10、染发时常用到的着色剂对苯二胺，化学式为 C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）A对苯二胺中含有 N2 分子B对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为 6：8：2C对苯二胺由 6 个碳原子、8 个氢原子和 2 个氮原子组成D对苯二胺中碳元素的质量分数表达式 100%11、某温度下，在 100g 质量分数为 20%KNO3 不饱和溶液甲中加 10gKNO3 固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（）A.该温度下，KNO3 的溶解度为

5、 30gB.乙溶液的质量分数为 30%C.降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大12、下列关于人体营养与健康的说法，不正确的是（）A人体需要的维生素全部可在人体内合成，不需从外界摄入B糖类是人体生命活动最主要的能量来源C人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源D鱼类、豆类食物富含蛋白质13、下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是（）选项性质用途A铝有延展性能制成铝箔B碳具有可燃性常用于冶炼金属C甲烷易燃烧，且燃烧产生大量的热做燃料D醋酸能与碳酸盐反应醋酸能清洁水壶中的水垢（主要成分为碳酸钙）14、如表中，除去物质所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质所

6、含杂质除去杂质的方法ACO2CO通入氧气点燃BCu 粉C在空气中灼烧CCuSO4 溶液FeSO4加足量锌粉，过滤DCaCl2 溶液HCl加过量 CaCO3 粉末，过滤15、下列物品所使用的主要材料，不属于有机合成材料的是（）16、下列关于溶液的说法中，正确的是（）A泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C硝酸铵溶于水，溶液温度降低D氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17、区别下列相关化肥的方法不可行的是（）A磷矿粉与硫酸钾：加水B碳酸氢铵与硝酸铵：闻气味C氯化铵与氯化钾：加硝酸银溶液D过磷酸钙与硝酸钾：观察外观18、有甲、乙、丙三种金属分别与空

7、气和稀硫酸反应，现象如表所示：甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑稀硫酸有气体无气体有气体根据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ）A甲、丙、乙 B甲、乙、丙 C乙、丙、甲 D丙、乙、甲19、下列实验中无明显现象的是（ ）A向 H2SO4 溶液中滴加 Ba(OH)2 溶液 B向 Mg(NO3)2 溶液中滴加 Na2SO4 溶液C将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌 D将(NH4)2SO4 和熟石灰混合研磨20、将 50g 98%的浓硫酸溶于 450g 水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A9.8%B10.2%C10.8%D19.6%第二部分 非选择题(共 60 分)二、填空题（本题包括 5 小题，

8、共 33 分）21、（5 分）硅元素在地壳中的含量仅次于氧元素，其氧化物 SiO2 是制造玻璃、石英玻璃、水玻璃、光导纤维、电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品和耐火材料的原料。实验室装有氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中 SiO2 缓慢反应生成硅酸钠（Na2SiO3），会使瓶口和瓶塞黏在一起。（1）H2SiO3 读作 ，H2SiO3 中硅元素的化合价为 。（2）写出氢氧化钠溶液与二氧化硅发生反应的化学方程式： 。（3）工业上用石英（主要成分为 SiO2）制备粗硅的反应为：SiO2+2C Si+2R，则R的化学式为 。22. （8 分）从微观视角认识和考察物质世界是

9、学习化学的重要思维方法。（1）氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道下面二幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠图 1 是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图 1 可知，氯化钠是一种由 构成的物质。(填字母)A分子B原子C离子图 2 描述了 NaOH 溶液与盐酸反应的微观实质，图中 A、B、C 处应填入的化学式或离子符号依次为 、 、 。该反应的基本反应类型为 。（2）我们观察到的宏观现象，可以用微观实质加以解释，并用化学符号进行表示，依据右图实验实验，回答相关问题：由图 3 的反应可以观察到的实验现象是 ，该反应的化学方程式是 ，反应后稀盐 酸中减少的离子是 。（

10、填符号）。23、（5 分）如图为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：（ 1 ） t2 时， A 、B 、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序 。（2）20时，将 50g A 物质放入 100g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是 。（只列计算式）（3）将 t2时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到 0时，析出溶质最多的是 。图（3）（4）若将 t2时A、C 两种物质的饱和溶液分别降温到 t1，则 t1时两种溶液中溶质的质量分数为A C（选填“”“”或“”）（5）若A 的饱和溶液中混有少量 B，提纯 A 的方法是 。(填“蒸 发结晶”或“降温结晶”)24、（8 分）Fe(OH)3 可

11、用于制造医药、颜料等，其胶体可用于净水。某化学兴趣小组利用废铁屑来制备 Fe(OH)3 粉末的流程如下：提示：废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁。还有部分难溶于水，难溶于酸的杂质。Fe(OH)3难溶于水，加热时会分解生成氧化铁和水。反应中加入H2O2溶液的目的是将滤液中的FeSO4氧化成Fe2(SO4)3。（1）操作a的名称为 。2-（2）滤液I中除了SO4 外，还存在着的离子是。（写离子符号）（3）反应I中，需要 g 20%的H2SO4溶液与5.6g铁完全反应。（4）反应中生成 Fe(OH)3 的化学方程式是 。（5）操作 b 后得到的 Fe(OH)3 经洗涤后只能放在阴凉处晾干，而不能用酒精

12、灯烘干，原因是 。25、(7 分)硫酸、盐酸是重要的化工原料.（1）写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：与铁粉反应： 。与碳酸钠溶液反应：。与氯化钡溶液反应：。与氧化铁反应： 。上述反应中，不属于酸的共同性质的是 （填编号） 。（2）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是 （填编号） 。金属表面除锈制造药物氯化锌除去 NaCl 中的少量 NaOH三、实验题（本题包括 4 小题，共 27 分）26、（4 分）化学是一门以实验为基础的学科，根据图中实验回答下列问题。（1）填写仪器名称：X；Y 。（2）实验 A 中 a 烧杯的液体应为 （填“浓硫酸”或“水”）。（3）A、B、C 三个实验中都使用

13、了玻璃棒，其中在实验A 中的作用是 。27、（10 分）分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离不相溶的两种液体，并且可控制滴入液体的速度，从而控制反应速率。某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答问题：（1）实验室准备用高锰酸钾制取并收集氧气，则可以采用的装置组合为 （填字母），该反应的化学方程式为 。(从A 到E 中选择)（2）该小组想用 B 装置来制取 CO2，所用药品名称为 和 ；该反应的化 学方程式为 ；收集 CO2 前，如果用 F 装置中的某种溶液干燥 CO2，则该溶液是 ；CO2 应从 F 装置的 端通入。（3）在实验室中，集气瓶被称

14、做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（GI）各个装置的特点回答问题：实验室若用 G 装置收集氧气，则氧气应从 口进入（填导管口符号）若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用 装置若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，应选用 装置28、（5 分）有一固体物质可能含有碳酸钾、氧化铜、氯化钠、氯化铁中的一种或几种。现需要对此物质成分进行检测。甲同学向固体中加入足量的水，形成无色溶液 A;取少量溶液 A 于试管中，加入几滴酚酞溶液，溶液变红色（1）这一固体中一定含有的是 ，一定没有的物质是 ，可能有的物质是 (写化学式)。（2）设计实验进一步确定混合物组成，取少量 A 溶液，依次用到的

15、试剂是 。(写化学式)29、（8 分）某化学兴趣小组对“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究；请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约 2mLNaOH 溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为 色，证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。请指出右图操作中的错误 。写出 NaOH 溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。（2）方案二：实验步骤实验现象结论取 取 2mLNaOH 溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸， 振振荡后加入镁条若 稀盐酸过量若没有明显现象NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应实验反思：（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，则产生气泡的原因可能是 （写出一条即可）。（4）有同学提出方案二不能证明 NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是 。（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用 。