潍坊—2015学年度第一学期期末质量检测-九年级物理试题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date潍坊20142015学年度第一学期期末质量检测-九年级物理试题20142015学年度第一学期期中质量检测20142015学年度第一学期期末质量检测九年级物理试题温馨提示：1.试题分第、两卷，卷是单项选择题和多项选择题，卷是非选择题，满分100分，考试时间90分钟.2.答卷前务必将密封线内的项目填写清楚.第卷 选择题（50分）一、单项选择题（本题共9个小题，共18分.每

2、小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分,选错或不选的得0分.请将正确答案前的字母填写在第卷上方的表格内） 1.如图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动2. 汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是A. 甲冲程是把机械能转化为内能 B.乙冲程是把内能转化为机械能C.丙冲程是把机械能转化为内能 D.丁冲程是把内能转化为机械能 3.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬

3、合金丝，b比a的横截面积大关于此实验，下列说法正确的是 A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表4.某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小闭合开关，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是A.电流表和电压表示数均变小B.电流表和电压表示数均变大C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电流表示数变大，电压表示数变小S1S2R1R2V5.如图所

4、示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2，若已知U1 U2 = 53，则电阻R1 和R2的阻值之比是A.12 B.23 C.32 D.536.如图所示，能正确表示通电螺线管极性的是 7.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是A.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B.当温度低于90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C.当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D.当温度达到90时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮8.下列各种电路设备中，利用电磁感应原理工作的是 A.动圈式话筒 B.扬

5、声器 C.电动机 D.电炉子 9.下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量C.手机利用超声波传递信息D.煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源二、多项选择题（本题共8个小题，共32分.每小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分.请将正确答案前的字母填写在第卷上方的表格内） 10.下面关于热现象的说法，正确的是A.物体温度升高一定是吸收了热量B.物体的温度越高，所含的热量越多C.冰在融化时温度不变内能增加D.汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容

6、较大11.下列有关热机效率的说法中，正确的是A.热机所用燃料的热值越大，效率越高B.热机所用燃料的化学能转化成热机的机械能越多，效率越高C.如果改进技术，汽油机的效率可以达到100%D.蒸汽机、汽油机和柴油机的热机效率分别是1、2和3，则有12312. 如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表显示的数据来反应水位升降情况水位最低时，滑杆P位于R的a端处L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻下列判断正确的是 A.当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮B.当水位下降时，则电压表示数变小，指示灯变亮C.当电

7、压表示数变大，指示灯变暗，则表明水位上升D.若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线处应该标为最低水位13.将“220V 15W”的灯泡L1和“220V 60W”的灯泡L2，串联在220V的电源上，组成闭合的回路(设灯丝电阻不变)，则A.灯泡L1比灯泡L2亮B.灯泡L2比灯泡L1亮C.两灯的总功率小于15WD.两灯的实际功率都变为额定功率的一半14.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是 A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法B.甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液

8、面的高度差比左侧的小15.关于安全用电，下列说法中正确的是A.在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体 B.雷雨天气里不要躲在大树底下避雨 C.选择保险丝时，应尽量选择粗的 D.有金属外壳的家用电器要使用三孔插座 16.关于如图所示的磁场，下列说法正确的是A.左端为磁铁的S极B.a处的磁场比b处的磁场弱C.a点所放小磁针静止时北极指向右D.如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南 17.如图可以说明巨磁电阻的特性闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么A.电磁铁右端为S极 B.巨磁电阻随磁场增强而变大 C.巨磁电阻随磁场增强而变小 D.电磁铁磁性增强20142015学

9、年度第一学期期末质量检测九年级物理试题题 号第卷第卷总 分等 级一二三四得 分题号123456789答案题号1011121314151617答案第卷 选择题（共50分）第II卷 非选择题（共50分）说明：第卷共4页.用钢笔或者圆珠笔（作图可用铅笔）将解答直接写在试卷上三、实验探究题（本题共5个小题，共28分.按要求完成下列各题）18.（7分）小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：a处电流IAb处电流IBc处电流IC第一次测量0.10.120.22第二次测量0.20.240.44第三次测量0.250.30.55（1）把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，

10、将第一次测出的电流填入上表：（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，并将测出的电流填入上表格中：方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）.请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题：在拆接电路时，开关必须_；上面设计的表格中存在的不足之处是_；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_来进行的；实验的结论是： 19.（7分）如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，RX的阻值约10左右（1）老师提醒同学们，电压表选用03V的量程那么，电流表应选用_的量程这样做的优点是：_；以免

11、实验时间过长因_而影响阻值（2）将图中器材连接成测定RX阻值的实验电路.（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图所示请将读数填入表中，并完成表中的有关计算实验次数电压/V电流/A电阻/12.00.2010.022.50.2410.43被测电阻值RX20.（7分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10，所用滑动变阻器的规格为“50 1A”.(1)请在下面的方框内画出实验电路图；00.20.40.60123 (2)连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是_（

12、选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；(3)排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电功率是_W； (4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于_.21.（4分）用如图所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体ab作左右运动，电流表的指针 ；闭合开关，让导体ab作竖直上下运动，电流表的指针 ；断开开关，再让导体ab作左右运动，电流表指针 .（选填“偏

13、转”或“不偏转”）根据这些现象，可以得到产生感应电流的条件是： .22.（3分）如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置当闭合开关S时，导线ab受到磁场力的作用而向左运动.现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向 运动；如果只将电流方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向 运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向 运动.（选填“左”或“右”）四、计算题（本题共3个小题,共22分解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，物理量要说明数值和单位，只写出最后答案的不能得分）23.（6分）如图所示，电源电压恒定，R1=20，闭合开关S，断

14、开开关S1，电流表示数是0.3A；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A ,求：（1）电源电压；（2）R2的阻值.产品型号 XXXX额定电压 220V额定功率1000W频率 50HZ容量 1.0L24.（8分）如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c水=4.2103J/(kg.)，水的密度1.0103kg/m3.求：（1）电热壶电阻丝的电阻； （2）不考虑热量损失，电热壶正常工作时，把1L水从20加热到100所需要的时间； （3）当电压为198V时，电热壶的实际功率.25.（8分）如图甲是家用插线板（1）在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：插

15、线板上的开关可同时控制两插座的通、断；开关接通时两插座都能提供220V电压（2）把“220V 1100W”的电暖器插入插座，在额定电压下工作： 流过电暖器的电流多大？ 电暖器多少小时消耗2.2kWh的电能？电暖器通过导线连到电路，为什么电暖器工作时放出大量热，而与其连接的导线却几乎不发热？（3）该插线板允许通过最大电流为10A，通过计算分析，插线板能否让“220V 750W”电吹风与上述电暖器同时工作？20142015学年度第一学期期末质量检测九年级物理试题答案题号123456789答案B ACDCDCAB题号1011121314151617答案CDBDBCDACADBDABACD一、单选题：

16、本题共9个小题，共18分每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分,选错或不选的得0分.二、多项选择题：本题共8个小题，共32分.每小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分. 三、实验探究题：本题共5个小题，共28分18.（7分）断开(1分） ； 没有单位 (2分）； 改变电源电压 (2分）； 并联电路中干路的电流等于各支路电流之和(2分）.19.（7分）（1）（每空1分）00.6A，减小读数时产生的误差，温度升高；（2）（2分）电路图略； （3）（每空0.5分）表格如下：2.8，0.28，10.0，10.1； 20

17、.（7分）图略（2分）； 小灯泡短路（1分）； （2分） 0.6 ； 25（2分）.21.（4分，每空1分）偏转；不偏转；不偏转；闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，可产生感应电流.22.（3分，每空1分）右；右；左. 四、计算题：本题共3个小题，共22分.解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，物理量要说明数值和单位，只写出最后答案的不能得分）23.解：（1）闭合S，断开S1时，电路为只有R1的简单电路；由I=U/R可知，1分 电源的电压：U=U1=I1R11分 =0.3A20=6V；1分（2） 若再闭合S1时，两电阻并联，则U2=U=6V，电流表示数的变化量即为R2支 路的

18、电流，则I2=0.2A；1分 由I=U/R可知，R2=U2/I21分 =6V/0.2A=301分24.（1）电热壶的电阻：由P额=错误！未找到引用源。U2/R 得R=错误！未找到引用源。U2/P额1分 =(错误！未找到引用源。220V)2/1000W =48.41分 （2）水的质量 m=V=1.0103kg/m3110-3m3=1kg1分 水吸收的热量Q=cmt =4.2103J/（kg）1kg（100-20）=3.36105J 1分 由于不考虑热量损失W电=Q1分 由P额=W电/t得：加热时间t=W电/P额错误！未找到引用源。= Q/P额=3.36105J/1000W= 336 S1分 （3

19、）当电压为198V时，电热壶的实际功率P实=错误！未找到引用源。U2实/错误！未找到引用源。 R=(198V)2 错误！未找到引用源。/ 48.4=810W2分 25.（1）（3分）根据家庭电路的连线规则和用电器的使用原则，连接电路如下图： （2）因为P=UI 则I=5A；1分 消耗2.2kWh电能的时间为t=2h；1分虽然导线和电暖器串联，电流相等，但是电暖器的电阻远远大于导线电阻，相同时间内，由焦耳定律Q=I2Rt可知，电暖器工作时放出的大量的热，而与其连接的导线却几乎不发热1分 （3）电吹风正常工作时的电流为I=3.4A1分 电吹风和电暖器是并联电路，因此总电流为：I总=5A+3.4A=8.4A10A1分因此，可以让电吹风和电暖器同时工作其他做法只要合理即得分.请将右侧的存根印在第6页右侧的空白处九年级物理存根题号得分一二三四总分等级-