课堂教学质量评估表.doc

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1、课堂教学质量评估表填表说明：为调查我校本科教学现状，评价任课教师课堂教学质量，请您随堂听课并对任课教师课堂教学情况作出客观评价。仔细阅读并回答以下问题，并请在所选项目上划。（本表只用于专家对任课教师随堂测评，任课教师不得使用本表自行测评）任课教师姓名：所在单位：职称：课程名称：课程类型： 公共基础课 学科基础课 专业课 选修课学生院系和班级：应到人数：实到人数：迟到人数：本次课教师： 迟到 提前下课 调课听课记录：评估项目序号评 估 指 标 优 合格 差A B C D E 教书育人1教学责任心强，以身作则，为人师表A B C D E2课堂秩序组织良好，管理学生严格A B C D E教学基本功3

2、讲授有条理，表达清楚，逻辑性强A B C D E4重点、难点突出A B C D E5教态良好，语言准确、生动A B C D E6学科知识基础扎实，理论功底深厚A B C D E7教师注意课堂反馈，调节课堂气氛A B C D E教学内容8教学目标明确，备课充分A B C D E9概念、原理讲授准确A B C D E10内容充实、信息量大A B C D E11反映学科前沿知识和新成果（专业类课程评价）内容熟练，知识系统（非专业类课程评价）A B C D E12理论联系实际，举例恰当A B C D E教学方法13教学方法选择恰当，灵活多样，与内容相适应A B C D E14注重与学生的互动A B C D E15多媒体教学手段等运用效果好或板书规范A B C D E16布置、检查课后作业，答疑解惑A B C D E课堂效果17学生注意力集中，认真听讲、记笔记A B C D E18学生能跟随教师积极思考，学习热情高A B C D E19教师授课情绪饱满，具有感染力A B C D E20对任课教师本次课堂教学的总体感受和评价A B C D E听课人签字： 教室： 年 月 日