七年级数学下册第四章因式分解4.2提取公因式学案无答案新版浙教版20200402142.doc
( 4.5 )《七年级数学下册第四章因式分解4.2提取公因式学案无答案新版浙教版20200402142.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册第四章因式分解4.2提取公因式学案无答案新版浙教版20200402142.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
4.2提取公因式【学习目标】 会用提取公因式法分解因式。 理解添括号法则。 会用整体思想解决问题。【课前自学，课中交流】1、（1）公因式的概念： ，叫做这个多项式各项的公因式。（2）提取公因式法的概念：如果一个多项式的各项含有 ，那么可把该公因式 出来进行 ，这种分解因式的方法叫做 。（3）如何确定应提取的公因式呢？应提取的多项式各项的公因式应是各项系数的 ，与各项都含有的 字母的 的积。（4）指出下列各式中的公因式。 2、提取公因式法的一般步骤是： 3、 学习课本例1例2，下面因式分解对吗？如果不对，应怎样改正？ 4、完成以下填空：（1） -a+b= （b-a） （2） -a+b= （b-a）（3）（ ） （4）（ ）添括号法则：括号前面是“+”号，括到括号里的各项 ；括号前面是“-”号，括到括号里的各项 。【课中尝试提高】1、把下列各式分解因式： 2、用简便方法计算下列各题，并说明你的算法。 3、 利用因式分解计算：4、 把下列分解因式 2
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 年级 数学 下册 第四 因式分解 4.2 提取 公因式 学案无 答案 新版 浙教版 20200402142
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内