语文S版五年级上册总复习之句子专项训练.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date语文S版五年级上册总复习之句子专项训练小院镇同心九义校2013年下期五年级上册句子专项训练五年级上册句子专项训练一、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。改成“把”字句:_改成“被”字句:_(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。改成“把”字句:_改成“被”字句:_(3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。缩句:_(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满
2、了密密层层的淡红的花。缩句:_(5)孩子们看书。(至少扩三处)扩句:_(6)郑和出使西洋。(至少扩三处)扩句:_(7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:_(8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:_(9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:_(10)我们不能同情像狼一样的恶人。改成反问句:_(11)三亚落日,形奇色艳,谁都说它美。改成反问句:_(12)见到叶圣陶这么有名的大作家,我很激动。改成反问句:_(13)张先生已等候在门口。改变词序,但意思不变:_(14)因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。改成果在前,因在后的句子:_(15)瓦尼亚结结巴
3、巴地说:“没有,我把核扔到窗子外面去了。”改成不用引号的句子:_(16)对岸出现了无数火把。改成比喻句:_(17)鸟儿飞翔。改成拟人句:_(18)一摔下去,猫就会把你吃了!改为被字句: (19)他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒了。改为把字句: (20)普季克不相信妈妈的话。改为反问句: (21)我不会在这里死去。改为反问句: (22)那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,哪里肯放半点儿松宽?改为陈述句句: (23)林海燕激动地对那位先生说:“终于把你盼来了!”改为转述句: (24)这怎么忍受得了呢?改为陈述句: (25)面对这种可贵的行为,我们不得不为人性中的闪光点而感动。改为肯定句: (26
4、)梅花盛开。扩句(至少两处): (27)太阳出来了。改为拟人句: (28)融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。缩句: (29)照样子给句子换个说法:例:海上日出是伟大的奇观。 海上日出真是伟大的奇观啊! 难道海上日出不是伟大的奇观吗? 二、给下面的句子加上标点符号。1、妈妈纠正说 你说得不对 他是人 人没有翅膀 为什么 人是高一等的动物 他们不是用翅膀飞 而是用双脚走2、老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说 放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上3、有一天 国王问汤姆 你父母是什么样儿的 也像你这么小吗4、黄帝时代一系
5、列灿烂的制作和发明 诸如衣冠 宫室 舟车 桑蚕 文字 音乐 指南车 历法 等等 为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础5、 发明这 天窗 的大人们 是应该被感谢的 因为活泼会想的孩子们 会知道怎样从 无 中看出 有 从 虚 中看出 实 比任何他看到的更真切 更阔达 更复杂 更确实 6、波面下是一条条吊绳 牵引着数不尽的水产 扇贝 7、这是怎么一回事儿 这个著名的音乐家怎么会知道她的名字 而且将一支乐曲献给她呢8、达格妮听到了森林的喧哗 大海的咆哮 小鸟的鸣唱 牧童的笛声 啊 她明白了9、直到某日 被感动的上苍猛然看到这一大片的美丽忠直 遍体鳞伤的树种 问 你们是谁 烈烈西风中有无数声音回答
6、我们是胡杨10、然而我坚信 胡杨还在 胡杨的精神还在 生命还在 苍天还在 苍天的眼睛还在二、用修改符号改病句1、在艺术节活动中, 受到了美的熏陶。2、英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。3、来参观的人都夸我们学校的环境美化好。4、出门前,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天,要下雨了,你代上雨伞吧!”6我把这本书看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。7不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。8经过多年的努力。校园的风景建设的越来越美了。9一进校园,我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。10我们要尽量制止不再浪费水资源的行为。11唐朝皇帝对玄奘的壮举十分鉴赏。12这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。13既然
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