苏教版四年级语文下册阅读理解.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版四年级语文下册阅读理解阅读理解阅读理解- (一)鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背出来了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背,他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还得靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了
2、种花还专门买了一本讲怎样种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画,那时还没有开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后再南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示。读书、学习就应该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩的有趣有益。 1、在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。(4分) ( )( ) ( )( ) 2、填空(3分) (1)鲁迅小时候学习聪明,很能背书,是靠 _和_ 。 (2)鲁迅小时候很很喜欢读
3、书,还喜欢 _ 和 _ ,而且弄得_,说明他玩也玩得_。 3、仿照下面摘录鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式,在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。(3分) 他喜欢描画:买纸描写人物、房屋订成小册子。 他喜欢种花:( )( )( ) 4、用“/ ”把文章分成两段,并写出段意。(4分) 5、鲁迅的学习和玩耍的态度给你什么启示?联系实际谈一谈。(2分)_ (二)“乐圣”贝多芬的故事 “乐圣”贝多芬成名以后,许多贵族拼命地想结识他。但是,贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外鄙视。 一次,贝多芬应一位亲王的邀请,参加一场音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那
4、天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的月光曲。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人陶醉。大家停止了谈话,忘记了周围的一切。似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮的月光中。这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起话来,声音越来越大。贝多芬再也受不了这种声音的干扰了,他愤怒地停止演奏,站起来高声说道:“我决不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏会场气氛的伯爵,反而大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说道:“亲王,你成为亲王,只不过是凭借你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个
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