苏教版三年级下册各单元口语交际范文.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版三年级下册各单元口语交际范文三年级下册口语交际三年级下册口语交际聊聊春节范例一:春节的家中也不同平日,门上要贴“福”字,晚上要放鞭炮,要放焰火,还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了,爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了,鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭,大家在一起谈天说地,聊聊天,喝喝茶,说说话。 范例二:今天是我们祖国的传统节日春节
2、,家家户户贴对联!除夕的晚上,大家一起吃团圆饭,看春节联欢晚会,一家人坐在电视机旁,其乐融融。春节每天的晚上,人们在自家的院子里放鞭炮,那些鞭炮噼哩啪啦的声响,足以把人们的耳朵震聋呢!花炮在夜空中显得十分美丽,那些神奇的花炮在空中勾画出许多美丽的图画!范例三:今天就是除夕,等待了一整天,夜晚终于降临了,最喜欢的就是每年的这个时候,能和家人团聚在一起,即使是吃一顿年夜饭。下午3点多,家人们就都开始准备年夜饭了,炒的炒,洗的洗,忙忙碌碌中,锅碗瓢盆碰撞在一起,擦出幸福的火花。饭桌上,大家一起举杯,庆祝新春佳节。晚饭后,人们一边看着春节联欢晚会一边包汤圆,也包了祝福在汤圆里,祝愿彼此在新的一年里,身
3、体健康,万事如意!关于春游的建议这次春游,我建议大家去红山森林动物园。我们大家可以带上美味的食物,中午休息的时候席地而坐,开一个丰盛的野餐会。还可以带上羽毛球拍,跳绳,毽子等玩一玩,比一比,看谁的运动细胞最好!在游玩中,我们观看动物的时候不能离它们太近,尤其是那些凶猛的动物。也不能随意的给动物们扔东西吃,更不能乱扔垃圾。不要去吓唬那些幼小的动物,因为也许它们受到惊吓后,很有可能会向你发起攻击,最后伤害到你自己。不管我们去到任何地方游玩,都要记住安全第一,保护好自己的生命。希望同学们能同意我的建议,去红山森林动物园春游。学会商量案例1:与好朋友商量怎么庆祝“六一”儿童节我对好朋友说:“卓越,请问
4、我们可以怎么庆祝六一国际儿童节呢?”卓越说:“我们可以开展一些有意义的活动,如:表演节目等。”我说:“我还要把桌子竖着排,一排俩张,靠边摆。”(比划了一下)卓越着急地说: “别忘了再买点水果和饮料给大家吃,再把教室装扮一下哦!”我笑着说:“知道了,谢谢你提醒我。”案例2:和爸爸商量给自己买滑板车我:“爸爸,我做梦都想要个滑板车,你给我买一个吧!”爸爸:“买那个东西干什么?”孩子:“班里的同学都有滑板车,我也想要一个!”爸爸:“哎呀,你怎么能和别人比呢?这样不好。”我:“可是,我真的很想要啊,再说了,玩滑板车可以锻炼身体呀!”爸爸: “好吧,好吧,我给你买一个,不过,我有一个条件,你必须把作业认
5、真做完才能玩,你能做到吗?”孩子:“放心吧,我一定能做到的!”案例3:乐乐做梦都想让妈妈给自己买一辆滑板车,他鼓足勇气和妈妈商量。乐乐:妈妈,我想买一辆滑板车。我的好朋友都有,就我没有。妈妈:别人拥有的东西我们不可能都拥有,这是贪心、爱慕虚荣。乐乐:如果你给我买了,我就好好学习。妈妈:我如果不买你就不好好学习了?乐乐:妈妈,我认为玩滑板既可以锻炼我的平衡能力,又可以给我的生活带来快乐,丰富我的课外生活。妈妈:说得不错。我觉得滑板车速度很快,会不会不安全?你如果只想着玩,影响学习了怎么办?乐乐:我肯定在步行街或者院子里玩,不会在车来车往的马路上玩,这样你就不必为我的安全担心了。每次我把作业认真完
6、成得到你的允许才玩,不会影响学习的。你就放心吧。妈妈:好的。我答应给你买一辆。你可要说到做到哦!案例4:刘一梅想参加舞蹈、美术、书法三个兴趣小组,但是学习规定每个人只能选一个。她找丽丽商量。刘一梅:丽丽,我的好朋友,快帮我出出主意吧!我太纠结了。丽 丽:别着急。说给我听听。你怎么啦?刘一梅:我喜欢舞蹈、美术、书法三个兴趣小组,但是学校规定每个人只能选一个。我究竟该选哪个呢?丽 丽:这三个里面有没有你最喜欢的一个?刘一梅:唉,都一样喜欢,所以我拿不定主意呀!丽 丽:我建议你选音乐吧。上次测试的时候,你的视力下降了许多,而美术、书法都用眼时间长。为了放松眼睛,选舞蹈最合适。你仔细考虑考虑我的建议。
7、刘一梅:你说的很有道理。我决定了,就参加舞蹈兴趣小组。感谢你,你真是我的好朋友!约请案例1:三(1)中队将举行一次对全校开放的主题队会。于是,三(1)中队派小红去约请音乐老师顾老师替三(1)中队排练。小红说:“顾老师好。我是三(1)中队的黄小红,下周我们班要举行一次主题队会,我想请您替我们班排练。”请问您什么时候有时间?顾老师说:“那好,每天下午5点至6点我到你们班排练。”小红说:“好的。谢谢顾老师!再见!”案例2:三(4)班的同学准备开展一次“学雷锋,树新风”的演讲比赛。他们准备约请品德老师万老师当评委元。同学们推荐你去约请万老师,见到万老师时你该怎么做?怎么说?我说:“万老师好。我是三(4
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