苏教版小学语文毕业班古诗综合练习题(有答案).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版小学语文毕业班古诗综合练习题(有答案)古 诗 练 习古诗练习一、填空1、写诗题(1)李白的诗有:望庐山瀑布、送孟浩然之广陵、 赠汪伦。(2)王维的诗有:九月九日忆山东兄弟、送元二使安西、鹿柴。(3)杜甫的诗有:春夜喜雨、绝句、江畔独步寻花。(4)陆游的诗有:示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、梅花。(5)苏轼的诗有:题西林壁、饮湖上初睛雨后、惠崇春江晚景。(6)白居易
2、诗有:池上、忆江南、赋得古原草送别。2、作者及诗题(1)送别诗有:别董大、赠汪伦、送元二使西安。(2)有季节特征的诗有:春:春日、泊船瓜洲。夏:晓出净慈寺送林子方、六月二十七日望湖楼醉书。秋:秋夕、山行。冬:江雪、逢雪宿芙蓉山主人。(3)与月亮有关的诗有:宿建德江、静夜思。(4)与流水有关的诗有:_、_。(5)与战争有关的诗有:塞下曲、出塞。(6)描写某种植物的诗有:咏柳、竹石。(7)思念家乡及亲人的诗有:回乡偶书、静夜思。3、按要求写诗句。(1)描写山水的有关诗句:白日依山尽,黄河入海流、白毛浮绿水,红掌拨清波。(2)歌颂情谊的有关诗句:白日依山尽,黄河入海流、白毛浮绿水,红掌拨清波。(3)
3、反映科学哲理的有关诗句:横看成林侧成峰,远近高低各不同、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(4)反映边疆将士的有关诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、秦时明月汉时关,万里长征人未还。(5)表现爱国主义的有关诗句:、。二、补充诗句。-1、(前不见古人),后不见来者。2、(采菊东篱下),悠然见南山。3、(大漠沙如雪),燕山月似钩。4、(夕阳无限好),只是近黄昏。5、(会当凌绝顶),一览众山小。6、明月几时有,(把酒问青天)。7、随风潜入夜,(润物细无声)。8、生当作人杰,(死亦为鬼雄)。9、海内存知己,(天涯若比邻)。10、少壮不努力,(老大徒伤悲)。11、本是同根生,(相煎何太急)。12、谁知盘
4、中餐,(粒粒皆辛苦)。13、野火烧不尽,(春风吹又生)。14、谁言寸草心,(报得三春晖)。15、青山遮不住,(毕竟东流去)。16、欲穷千里目,(更上一层楼)。17、但愿人长久,(千里共蝉娟)。18、十指不沾泥,(鳞鳞居大厦)。19、国破山河在,(城春草木深)。20、百川东到海,(何时复西归)。21、感时花溅泪,(恨别鸟惊心)。22、大江东去,(浪淘尽,千古风流人物)。23、人有悲欢离合,(月有阴晴圆缺)。24、山重水复疑无路,(柳暗花明又一村)。25、春花秋月何时了,(往事知多少)!26、问君能有几多愁?(恰似一江春水向东流)。27、黄沙百战穿金甲,(不破楼兰终不还)。28、劝君更尽一杯酒,(
5、西出阳关无故人)。29、粉身碎骨全不怕,(要留清白在人间)。30、南朝四百八十寺,(多少楼台烟雨中)。31、独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)。32、桃花潭水深千尺,(不及江伦送我情)。33、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀)。34、莫愁前路无知己,(天下谁人不识君)。35、天苍苍,野茫茫,(风吹草低见牛羊)。36、青箬笠,绿蓑衣,(斜风细雨不须旧)。37、横看成岭侧成峰,(远近高低各不同)。38、毕竟西湖六月中,(风光不与四时同)。39、等闲识得东风面,(万紫千红总是春)。40、遗民泪尽胡尘里,(南望王师又一年)。41、问渠那得清如许,(为有源头活水来)。42、竹外桃花三两枝,(春江水暖鸭先
6、知)。43、欲把西湖比西子,(浓妆淡抹总相宜)。44、东边日出西边雨,(道是无晴却有晴)。45、路人借问遥招手,(怕得鱼惊不应人)。46、洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)。47、绿阴不减来时路,(添得黄鹂四五声)。48、蒌蒿满地芦芽短,(正是河豚欲上时)。49、(此曲只应天上有),人间能有几回闻。50、(山外青山楼外楼),西湖歌舞几时休。51、(君问归期未有期),巴山夜雨涨秋池。52、(三十功名尘与土),八千里路云和月。53、(人生自古谁无死),留取丹心照汗青。54、(春色满园关不住),一枝红杏出墙来。55、(咬定青山不放松),立根原在破岩中。56、(清明时节雨纷纷),路上行人欲断魂。57、
7、(两只黄鹂鸣翠柳),一行白鹭上青天。58、(不识庐山真面目),只缘身在此山中。59、(故人西辞黄鹤楼),烟花三月下扬州。60、(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头。61、(劝君更尽一杯酒),西出阳关无故人。62、(葡萄美酒夜光杯),欲饮琵琶马上催。63、(但使龙城飞将在),不教湖马度阴山。64、(飞流直下三千尺),疑是银河落九天。65、(三万里河东入海),五千仞岳上摩天。66、(儿童急走追黄蝶),飞入菜花无处寻。67、(爆竹声中一岁除),春风送暖入屠苏。68、(商女不知亡国恨),隔江犹唱后庭花。69、(念天地之悠悠),独怆然而涕下。70、古道西风瘦马,夕阳西下,(断肠人在天涯)。71、(旧时王谢
8、堂前燕),飞入寻常百姓家。72、九曲黄河万里沙,(浪淘风簸自天涯)。73、(鸡声茅店月),人迹板桥霜。74、童孙未解供耕织,(也傍桑阴学种瓜)。75、我劝天公重抖擞,(不拘一格降人才)。76、(平明寻白羽),没在石棱中。77、(千里黄云白日曛),北风吹雁雪纷纷。78、(泉眼无声惜细流),树阴照水爱晴柔。79、春潮带雨晚来急,(野渡无人舟自横)。 三、给下面这些诗句补上相应的地名:1、不识(庐山)真面目,只缘身在此山中。2、遥望(洞庭)山水色,白银盘里一青螺。3、(朱雀桥)边野草花,(乌衣巷)口夕阳斜。4、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关)。四、按诗意填空:1、商山早行这首诗,作者是(唐)朝诗人
9、(温庭筠)。此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景,抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字,但却通过(霜)、茅店、(鸡声)、人迹、板桥、(月)这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来了。2、唐代诗人(李商隐)在诗乐游原中以一句“(夕阳无限好),(只是近黄昏)”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。五、引用古诗名句,往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景,用上哪一句诗最为恰当呢?1、教育人要积极向上,好上加好:欲穷千里目,更上一层楼2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:千磨万击还坚韧,任尔东
10、西南北风。3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。4、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:问渠哪得清如许,为有源头活水来。5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:烈火焚烧浑不怕,要留清白在人间。六、认真品读钱塘湖春行一诗,完成诗后练习:钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树,绿杨阴里白沙堤。乱花渐欲迷人眼,水面初平云脚低。最爱湖东行不足,浅草才能没马蹄。1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序,请反复品读,用连线的方法使它正确相对。2、这首诗是(唐)朝著名诗人(白居易)所写。此诗人
11、被后人誉为(诗王)。3、反复吟读,仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象,以第一人称(我的口吻),把此诗改写成一篇精美的小散文。 在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西。一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的。而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇,西一丛,快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上,把草铺在地上,供人们尽情赏玩,而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤
12、静静的躺在湖边,安闲,自在,真要让人留连忘返了。 4、西湖是一颗璀璨的明珠,引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。钱塘湖春行(白居易)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。七、古诗趣味小练习填颜色:(1) ( 白 )毛浮( 绿 )水,( 红 )掌拨清波。(2) ( 白 )日依山尽,( 黄 )河人海流。(3) 日暮( 苍 )山远,天寒( 白 )屋贫。(4) 两个( 黄 )鹂鸣( 翠 )柳,一行( 白 )鹭上( 上 )天。(5) 一年好景君须记,最是橙( 黄 )桔( 绿 )时。填数字:(1) 不知细叶谁裁出,( 二 )月春风似剪刀。(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花(
13、 三 )月下扬州。 (3) 飞流直下( 三千 )尺,疑是银河落( 九 )天。 (4) 朝辞自帝彩云间,( 千 )里江陵( 一 )日还。(5) 碧玉妆成( 一 )树高,( 万 )条垂下绿丝绦。填植物:(1) 离离原上( 草 ),一岁一枯荣。(2) 人间四月劳菲尽,山寺( 桃 )花始盛开。 (3) 借问酒家何处有,牧童遥指( 杏 )花村。(4) 遥知兄弟登高处,遍插( 茱萸 )少一人。(5) 月落乌啼霜满天,江( 枫 )渔火对愁眠。4古诗文中“游”名胜。八、下列诗句写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。(1) ( 桃花潭 )水深千尺,不及汪伦送我情。 (安徽省宣城市泾
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