考前心理调适指导.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除考前心理调适指导吴波毕业考试将近,复习越来越紧张,各种压力也随之而来,如何在压力的面前树立正确的心态,正确处理好考前的各种杂念,把心态调节到最好,这关系到我们考试的发挥,下面我针对大家容易出现的一些问题,提出一些建议,希望对大家有所帮助。说到考试前的心态,考前焦虑或许是很多同学都会有的,很多同学每每想到即将到来的中考高考,心就会剧烈地跳动,同时还会觉得身体不舒服,思绪烦扰,与他人沟通困难 ,心理压抑、恐惧,信心下降,产生自卑心理,休息不足、身体过劳,精力下降,注意力不集中,心里焦躁不安,这就是典型的考前过度焦虑的症状。这样导致的后果就是同学在温习
2、的初期比较有信心,学习时精神百倍,效果也很明显,但过一段时间之后,成绩就再难有较大的进步,个别学生还会出现成绩不稳甚至倒退的现象,感觉头脑昏昏沉沉,什么事都不想干,即使看书也记不住内容,情绪急躁烦闷,失去对中、高考的渴望、期待和勇气。为什么会出现这样的情况,出现考前焦虑有什么原因呢?首先是由于不当的认知。比如说有些同学会树立这样的信念,如“我考不上好学校这一生就完了”等错误的观念,这样在无形中会给自己施加压力,其实我们的出路这么多,又何止考上一所好学校这一条,再说,学校再好,自己不努力那还不是白搭。所以,我们应该减少对成绩的过度关注,给自己减压。其次是学习动机因素。心理学研究表明,动机水平和工
3、作效率呈倒U形关系,即动机强度处在中等水平时,工作效率最高,动机过低或过高都不利于任务的完成。动机水平过低,没有学习工作的积极性;动机水平过高,又会把目标定得太高,可望不可及。这两种情况都会导致同学缺乏学习爱好,只有适中的学习动机才能最大程度地调动学习积极性,进步学习效率。因此,我们要给自己适当的定位,设立合理目标。最后是生理心理因素。考试前的学习相当紧张,部分学生夜以继日开展“题海战术”, 身体或心理上都有些疲惫不堪,大脑接收信息过多和负荷过重,造成了一种保护性的抑制。并且,长时间单一的温习,没有时间进行总结和反思,积累到一定程度,就会出现练习技能暂时停顿,感觉自己再怎么使劲也成绩上不去了,
4、越学越糊涂。面对上面这些情况,我们应该怎样去调节呢? 1、正视压力 俗话说:有了压力成动力,没有压力轻飘飘。心理学研究表明,适度的压力有利于学习效率的提高,而过高或过低的压力却不利于学习效率的提高。所以,压力本身并不可怕,很多时候,人就是因为有压力而使自己的能力超常发挥。重要的是如何把压力调整到适度。 2、制定恰当的中、高考目标和阶段考试的目标.确定适合于自己的复习内容,注重查漏补缺,不对自己提出超出能力和时间的要求。 3、学会自我减压训练优化情绪。当压力过高,影响到自己的学习效率时,就要学会自我减压。方法一 自我宣泄:同学可以将自己的郁闷心情、紧张情绪向家人、朋友、老师倾诉,或者可以采用跑步
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