排比句写作强化训练.docx
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除排比句写作强化训练一、知识点1 在构成排比时,要注意并列词组和句子间的顺序。它们常常有时间先后、范围大小、程度轻重的区别。2 排比句要求句式整齐,因为它可以给人整齐感。3 排比句的重复词语部分,如能在相同的句式中,变换关键用词,也可大大增献文采。二、练习1、请按照一定顺序为下面两组排比句排列顺序。“争”,小而言之,关系到我们的学习和生活;大而言之,关系到我们的国家和建设。 。a只有“争”,我们的事业才会兴旺,国家才会发展;b只有“争”,我们的思想才会进步;C只有“争”,我们才能冲出亚洲,雄踞世界民族之林;d只有“争”,我们的生活才会充实,感情才会
2、融洽;正确顺序是 。2、“人非生而知之”,而只能是“学而知之”。人都是在老师的教诲下,由无知到有知、由知之不多到学识渊博的,最终成为有益于社会、服务于社会的人。学生成材,老师有功,功德无量。 。由此可见,国家要振兴,民族要腾飞,人才要发展,就不能不尊重教师。教师是知识的化身,是人才之母!a陈景润如果没有中学老师的发现和精心指导,他又怎能摘取哥德巴赫猜想这颗数学王冠上的明珠?b达尔文如果没有汉斯教授的悉心培养与指导,他又怎能写出科学巨著物种起源?C梁宁如果没有李德伟老师的谆谆教诲,他又怎能凭着超凡的技艺震撼欧洲歌剧舞台?三个排比句的顺序应调整为: 3、试模仿马克思一例的画线句,在后面的横线处补写
3、句子。这种精神一次一次地化为无声的起跑信号,响彻在他们的心中,时时告诫着他们:成功,只是下一个起跑的开始;失败,不过是成功的前奏。起跑,起跑,再 起跑!马克思揭开了人类历史的发展规律后,没有停滞,继而完成了人类历史上最伟大的著作资本论;鲁迅先生在新生流产的重创后, ,“呐喊”着留下另一篇讨伐旧世界的檄文;张海迪在高位截瘫的残酷现实前, ,在轮椅上再现了当代保尔的光辉形象。4 把下边这段话改写成一组排比句。理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子、一张白纸,需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它,改造它。5下面是歌颂青春的几句名言,请把它们改造成一组连贯的排比句。
4、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。(李大钊)青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚)春天是一年的青春,青春是生命的春天。(雨果)一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。(马克思)啊!青春!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切,而在希望做出一切。 (屠格涅夫)6依据给出的文字,续写一个段落,句式要大体相同。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 也是人生一笔的储蓄。这储蓄, 7下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些诗句的说法,造一组由比喻构成的排比句。思君如流水,
5、何有穷已时。思君如陇水,长闻呜咽声。思君如明烛,煎心且衔泪。思君如孤灯,一夜一心死。思君如夜烛,煎泪几千行。思君如百草,缭乱逐春生。8用现代汉语,依照下列句式描写一个景物片断。要求:造六个句子,紧紧围绕一个中心内容;体现出比喻、排比和前后判断解释的特点。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭水涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也;雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。9仿照例句,以“在”字开头,另写三句话组成排比句。(注意:要围绕一定的中心)例句 当狂风在你耳边呼啸时,你只当这是微风拂面;当暴雨在你心中怒吼时,你只当它是檐头滴水;当闪电在你眼前肆狂时,你只当它是一丝亮光。人决不能在逆
6、境面前低下头。10在下文空缺处填上相关的句子,使前后文意贯通,构成排比句。生命是一部教科书。在这本书上,我学到了许多东西,在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧; , ; , 。在生活这部书的引导、启示下,我不断地成长、成熟。感谢生活!11 仿照下面画线的句子,各写两个句子,构成排比,表达你对“承诺”的理解。承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸;承诺不是 , 、 ;承诺不是 , 、 ;承诺如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀;承诺如同 , , ;承诺如同 , , ;12在下面的横线上填写句子,组成语意连贯的排比句。要记住: , ;不是每一粒种子都能长成大树,不生长的就会成为空壳;不是每一
7、个生命都能焕发光彩, 。13以“信念”为话题,写一个片断,至少应有一组排比句。14以“孝心”为话题,写一个片断,尽可能多地使用排比句。参考答案1bdac 2、bac3没有沉沦没有畏缩4理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描画、渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。5示例一青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春,是时代的精神;青春,是不耐久藏的珍宝;青春,是创造一切的希望。示例二青春是珍贵的,她是人生最美的花朵,是不耐久藏的珍宝,是转瞬即逝的春光;青春是饱满的,她代表着时代的精神,展示着时代的性格,孕育着时代
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