部编版九年级道德与法治下册6.1学无止境 课时训练.doc

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1、6.1 学无止境班级： 姓名： 1、 选择题1如果说我们在学校读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。因此参加社会生活和社会实践的意义在于( )可以学到很多在课本上学不到的东西可以培养和锻炼我们的实践能力可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解ABCD2某同学在微博中写道：“随着考试的临近，我心里越来越烦躁不安，彻夜难眠，我害怕考不好，对不起父母和老师”下列描述符合该同学状态的是( )A学习压力过大，考试过度焦虑B学习压力适度，有利于提高学习效率C心理承受能力强，有一颗平常心D考试压力大，学习动力足

2、3针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是( ) A三分实力，七分运气,听天由命B增加学习难度,积极备考C要克服一切考试压力，放轻松一点D要树立正确的考试观念，理智面对4在某次关于“如何学会学习”的主题班会上，同学们提出了不同的看法，其中合理的是( )A好记性不如烂笔头，上课认真记笔记就能取得好成绩B学习时要与同伴相互帮助，只要这样就能提高学习效率C学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法D兴趣是最好的老师，我们只需钻研自己感兴趣的学科5心理学家发现，课间休息10分钟后再学习，听觉，视觉的工作效率可以提高大约30%。这说明( )一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏适时的放松，使

3、大脑得到调节，有益于提高学习效率我们中学生在学会学习的同时也要学会休息多休息，少学习学习的效果更好ABCD6笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话强调了( )A知识最有价值B知识的重要性C要学会自主学习D获得知识的方法很重要7国家重视教育源于( )教育是民族振兴、社会进步的基石教育是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼公民接受教育就能有成功的人生ABCD8“知人者智，自知者明。”在学习和探索的道路上，我们要( )逐渐认识自己发现自己的长处挖掘自己的潜能实现自我超越ABCD9我们要树立终身学习的理念，这是因为( )我们生活的时代信息量巨大知识更新

4、周期缩短实践中的问题层出不穷学以致用的能力差ABCD10九年级学生袁宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了如果你是他的朋友，你会劝说他( )理智面对学习压力 找心理老师进行心理减压疏导学习压力太大，放弃学习 考试成绩是判断个人价值的唯一标准ABCD11在未来的工作中，我们要处理好职业与兴趣的关系，正确的做法是( )A在选择职业的时候，必须把个人兴趣放在第一位B为了兴趣，一定要跳槽，因为兴趣不能改变C在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业D在找不到感兴趣的工作时，消极对待工作12对我们当下的学习的

5、理解正确的是( )学习生活中出现困难和压力是正常的学习应该成为我们一种最重要的生活方式我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习学习就是学校学习，我们要珍惜学校学习的机会ABCD13三年的初中时光转瞬即逝，广大莘莘学子正在参加中考，面临人生新的起点，我们应该( )脚踏实地，不忘初心放弃学习，选择就业抓住机遇，迎接挑战艰苦奋斗，自强不息ABCD14在实践中学习( )我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用能力ABCD15有些同学进入九年级后

6、，觉得学习压力明显加重，每逢考试就紧张，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是( )A学习生活中总会有压力存在，学习需要适度的压力B适度的学习压力有利于提高学习效率C只要自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑D产生压力、焦虑与我们内心感受和对自己的期望有关二、材料分析题16材料一 “民生在勤，勤则不匮。”党的十八大以来，习总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他强调，要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。材料二 许振超：从只有初中文化的初级工人成长为

7、世界上最快的集装箱装卸记录的创造者。许多人羡慕他赢得的鲜花，但却不知道他背后付出的长达30年的辛苦。30多年来，他一直默默与吊车打交道。从一个普通工人成长为一名桥吊专家，成为知识型工人的典型。“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”“有理想信念、懂技术、会创新、讲奉献、能担当，确实需要码头工人转变观念，不能每天只是重复地工作，要从心里对工作产生感情，当成一种事业来干。”许振超的这番话发人深省。材料三 为了帮助同学们澄清认识，树立正确的劳动观念，你班将召开一次主题座谈会。你是这次主题座谈会的主持人之一，请据材料回完成（1）请你拟定一个主题。（2）许振超说的这番话给

8、你什么启示？（3）除了不断学习，你认为现代新型的劳动者还应具备哪些素质？你会如何诠释。17材料一学习压力是指人在学习活动中所承受的精神负担。学习压力是指学生在就学过程中所承受的来自学习的紧张刺激，又指学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。材料二漫画“压力山大”（1）我们应怎样正确对待学习压力？（2）材料二中“压力山大”的原因可能有哪些？（3）为缓解中小学生的学习压力，请你建言献策。参考答案1-5.AADCA 6-10.DADDA 11-15.CABBC16.（1）言之有理即可（2）当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。在知识经济时代，我们需要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负民族复兴的使命。要热爱劳动、善于劳动，做有理想和信念的新型劳动者。（3）不断掌握新知识、新技术、具有较强的创新能力。17.（1）学习过程中我们有一些学习压力，如感到担心、紧张、焦虑等，这是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（2）升学、就业的挑战；我们的学习方法、学习能力和学习品质有待提高；父母或老师的高期待、严要求；同学之间激烈的竞争等。（3）明确学习的意义；培养学习的兴趣；掌握缓解学习压力的方法等。