新版精选年七年级下册数学单元测试题-三角形的初步认识考核题(含答案).doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除2019年七年级下册数学单元测试题第一单元 三角形的初步认识一、选择题1如图，ABC三个内角的平分线AD、BF、CE交于点O，则1+2等于（ ）A100B90C 95D 不能确定答案：B2在ABC和ABC中，已知 AB=AB，B=B，要保证ABC ABC，可补充的条件是（ ）AB+A=90B AC=ACCBC=BCDA+A=90答案：C3如图，已知ABCCDE，其中AB=CD，那么列结论中，不正确的是（ ） AAC=CEB BAC=DCECACB=ECDD B=D答案：C4若AD是ABC的中线，则下列结论中，错误的是（ ）AAD平分BACBBD

2、=DCCAD平分BCDBC =2DC答案：A5在ABC中，三个内角满足以下关系：A=B=C，那么这个三角形是（ ）A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D任意三角形答案：A6如图，在中，AB=AC=10，AB的垂直平分线交AC于G，BC=7，则的周长是（ ）A10 B20 C17 D13 答案：C7 如图,ABC的两个外角平分线交于点O, 若BOC=76,则A的值为（ ）A76B52C28D38答案：C8如图所示，已知1=2，AD=CB，AC，BD相交于点0，MN经过点O，则图中全等三角形的对数为（ ） A4对B5对C6对D7对答案：C9如图所示，由ABC=DCB，ACB=DBC，直接能判定全等

3、的三角形是 （ ） AAB0DODBABCDCBCABDDCADOAD0BC答案：B10如图所示，ABC中，AB=AC，BE=CE，则由“SSS”可直接判定（ ） AABDACDBABEACECBEDCEDD以上答案都不对答案：B11如图，ABDCDB，ABD=40，C=110，则CBD等于 （ ） A20B30C40D50答案：B12如图所示，在RtADB中，D=90，C为AD上一点，则x可能是（ ） A 10 B20 C30 D40答案：B13如图所示，在RtABC中，BAC=90，AD是高，则图中互余的角有（ ） A 2对B3对 C 4对D5对答案：C14下列说法中正确的是（ ） A从三

4、角形一个顶点向它对边所在直线画垂线，此垂线就是三角形的高 B三角形的角平分线是一条射线 C直角三角形只有一条高 D钝角三角形的三条高所在的直线的交点在此三角形的外部答案：D15三角形的三边长都是整数，并且唯一的最长边是5，则这样的三角形共有（ ） A 1个 B2个 C3个 D4个答案：D二、填空题16已知，ABC的面积是，那么DEF中EF边上的高是_cm解析：817在中，边不动，点竖直向上运动，越来越小，越来越大若减少度，增加度，增加度，则三者之间的等量关系是 解析：18要使ABCABC，已知AB=AB，B=B，如果利用“ASA”，要补充条件 ，如果利用“AAS”，要补充条件 解析：A=A，=

5、C19如图所示，已知ABDACE，B=C，那么AB= ，AD= ， BD= ，A= ，ADB= 解析：AC，AE，CE，A，AEC 20如图所示，ABC三条中线AD、BE、CF交于点0，SABC=l2，则SABD= ，SAOF= 解析：6，2 21直角三角形的两个锐角的平分线AD，BE交于点0，则AOB= 解析：13522等腰三角形两边长分别是7cm和3 cm，则第三边长是 解析：7 cm 三、解答题23如图，AC=AE，AB=AD，1=2请说明下列结论成立的理由：(1) ABCADE； (2)BC=DE解析：（1）1=2，则CAB=EAD，ABCADE（SAS）；（2）ABCADE，则BC=

6、DE 24如图所示，在ABC中，a=27cm，b=17 cm，c=19 cm，B=38，C=44请你从中选择适当的数据，画出与ABC全等的三角形(把你能画的三角形全部画出来，不写画法，但要在所画的三角形中标出用到的数据)解析：利用全等判别方法去画，图略25如图所示，已知，线段a，b，求作一个三角形，使其两边长分别为a，a+b，两边的夹角等于解析：略26如图所示，ABC中，AB=AC，BE，CD分别是AC，AB的中线，说明下列各式成立的理由 (1)BE=CD； (2)1=2解析：略27请你在如图所示的方格纸中，画一个与左上角已有图形全等的图形解析：略28如图所示，已知ABC的边AB和BC边上的中线AD，请把ABC补画完整解析：连结BD，并延长BD到C，使DC=BD，连结AC29在ABC中，A+C=120，B+C=110，求三角形各内角的度数解析：A=70，B=60，C=5030已知ABC中，以点A为顶点的外角为120，B=30，求C的度数解析：C=90【精品文档】第 4 页