苏教版四年级上册第二单元测试卷.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版四年级上册第二单元测试卷小学科学四年级上册第二单元测试卷小学科学四年级上册第二单元测试卷班级： 姓名： 座位号： 成绩： 一、填空题（ 30 分）1、 温度计 可以准确地测出物体的温度。2、 传导 、 辐射 、 对流 是热的三种传递方式。3、大多数物体在受热时体积会 膨胀 ;冷却时体积会 收缩 ，这种现象叫做 热胀冷缩 。 4、蒸发的快慢与 温度、 蒸发面积 、

2、风力 有关。5、不同的物质吸热散热性能 不同 。6、蜡受热后会融化变成 液 体,冷却后会又会凝结成 固 体,蜡烛发生了 形态 变化。7、液体形态的水受热后变成气体形态的 水蒸气 ，这种现象叫做 蒸发 。8、水蒸气遇 冷 后，又从气态变成液态，这种现象叫做 凝结 。9、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的，吸热 快 、散热 快 。二、选择题（ 24 分）1、热水变凉的过程中温度的变化规律是（ A ）A、先快后慢 B、先慢后快 C、均匀下降2、热在固体中的传递方式是（ C ），在液体和气体中的传递方式是（ B ），不依靠任何物体能传递的方式是（ A ）。 A、辐射 B、对流 C、传导3、乒乓球瘪

3、了，放到热水里一烫就会鼓起来，这是由于（ B ）。 A、乒乓球壳受热后体积膨胀了B、乒乓球内的空气受热后体积膨胀了C、乒乓球壳冷缩的缘故D、乒乓球内的空气冷缩的缘故4、通常用的温度计是根据（ A ）热胀冷缩的原理制成的。A、液体 B、气体 C、固体 D、不知道5、太阳能热水器的管子做成黑色，主要是为了( B ) A、保护管子 B、吸热 C、美观 D、散热6、夏天最好穿 ( B )颜色的衣服。 A、黑 B、白 C、红 D、蓝7、造霜时加入了冰和盐是为了使温度降到（ C ）A、零摄氏度 B、零摄氏度以上 C、零摄氏度以下8、空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结成的小冰晶是（ B ）A、露 B、霜

4、 C、雨 D、雪9、用温度计测液体的温度时，液泡应（ C ）。A、接触容器底 B、接触容器壁 C、悬在液体中 D、从液体中取出10、火车铁轨的连接处要预留缝隙，这是为了防止铁轨在受热后（ C ）发生变化而造成危险。A、形态 B、形状 C、体积 D、表面积三、判断题（16分）1、熄灭酒精灯的正确方法是用嘴吹-（ ）2、炼钢工人浇铸钢锭应用了物体在加热和冷却后会发生热胀冷缩的原理-（ ）3、夏天自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎-（ ）4、热的传递规律是由低温向高温-（ ）5、全地球上的河水日夜不停地流入海洋，迟早有一天海洋会溢出来-（ ）6、水蒸气遇冷在空气中凝结而成的白色气体，它在自然界中

5、位于低空是雾， 高空就是云-（ ）7、通常固体的吸热散热性能比液体好-（ ）8、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的-（ ）四、 观察题（ 6 分）1、 看图读出温度计的温度。 2、写出使用错误的地方 读作： 读作： 1、 写作： 写作： 2、 五、实验题。（ 24分）1、做实验研究热在金属中的传递。我认为热在固体中是从 温度高的地方 向 温度低的地方 的地方传递的。这种热的传递方式称为 传导 。2、按照教材要求，证明酒精或水在加热后，是否有类似铜球的变化，记录看到的现象。实验中，我看到加热后细玻璃管中的水柱 上升 。结论:酒精或水 有 （“有”或“无”）类似铜球的变化。说明物体具有 热胀冷缩 的性质。3、按照教材的要求造霜，并思考和记录现象。我发现：铝罐的外壁出现了 白色的冰 ，它很像自然界里的 霜 。我认为铝罐下垫湿毛巾的作用是 增加空气中的水蒸气 。实验说明：霜的形成是空气中的水蒸气 遇冷 凝华成的 白色冰晶 。形成温度要在 零摄氏度以下 。-