苏教版小学语文四年级下册字词、课文复习资料.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date苏教版小学语文四年级下册字词、课文复习资料苏教版小学语文四年级下册字词、课文复习资料四年级语文复习重点(词语类)第一单元1、 植树 沟渠 回荡 音符 版图 乖乖 和煦 轻快 童年健康 增添 建设 郑重 欢声 笑语 绿色 工厂 2、 掌握 绽开 估计 大概 规律 泛出 习惯 飞箭 花苞 程度 明媚 留心 盛开 精确 研究 观察 推断气候 清明节 兴冲冲 顷刻间3、 俊俏
2、 活泼 机灵 荡漾 烂漫 掠过 偶尔 圆晕 映衬鲜艳 乌黑 翅膀 吹拂 洒落 聚拢 展开 赶集 4、 烟雨 酒旗 鹅黄色 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观第二单元5、 拦腰 生疏 感触 新闻 显示 本领 瞧着 通常 清晰隐藏 图案 魅力 好奇 也许 幼儿园 五角星6、催促 攻克 绵延 思绪 启发 定稿 修改 焦躁 施工 设计 奔驰 看管 拐入 痕迹 最佳7、路径 铺设 破碎 教训 新式 坦克 超过 均匀 坚固 机翼 研究 惨祸 防止 颤抖 吸取 海轮 捏碎 承受 跳跃 生物 模仿 薄壳 循规蹈矩 鲜为人知 漫山遍野 微不足道 机毁人亡 轻而易举 浅
3、尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤熟能生巧 寻根问底 无所不晓第三单元8、拜访 辅助 邀请 实现 统一 腾飞 卧龙 溪流 清澈 茂密 草堂 等候 半晌 时辰 悠然 形势 策略 拨开9、辞职 合适 接替 慎重 安危 意外 霸主 征伐 兴亡 替代 郑重 举荐 悼公 解狐 惊讶 鲜美 推荐 准许 10、回味 盛情 难免 违犯 宰相 腥味 呕吐 祁黄羊群雄纷争 茅塞顿开 诚心诚意 深感意外 出以公心 心满意足 日夜操劳 无可奈何 恍然大悟 满脸堆笑 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关,斩六将 万事俱备,只欠东风 外举不
4、避仇 内举不避亲第四单元11、效率 娴熟 给予 监测 疲惫 通畅 搏斗 劳累 堵塞 症状 后悔 遗像 永恒 硝烟12、番茄 盲童 清脆 蔬菜 捐献 忙碌 阿姨 拐杖13、瘦小 仰面 责怪 脖子 闭上 轮流 14、闷热 旷地 附近 纤弱 雨滴 掀起 娇嫩 蔷薇 白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城含辛茹苦 舍死忘生 永不疲倦 突发奇想 雷声大作 芳香扑鼻滂沱大雨 倾盆大雨 光阴似箭 斩钉截铁 身先士卒 声色俱厉万物复苏 碧空如洗 真情无悔 灰暗无比 翻山越岭 大雨如注聚精会神 狂风暴雨 欣喜不已第五单元15、勤劳 通晓 安慰 疏忽 怠慢 猜想 矫健 快意 催促 出众 应验
5、丰富 忙碌 勇敢 身姿 犒赏 趣事 提醒 喜鹊 画眉 黄莺 百灵 苍鹰 呢喃 软语 无拘无束 倍感亲切 16、好奇 做客 猎枪 寒潮 候鸟 呼啸 究竟 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 塌陷 边缘 结束 扫兴 呼唤 讨论 顽强 继续 窟窿 17、风势 焚烧焦臭 山涧 桥墩 弧线 悬崖 生命桥一无所获不慎 惋惜 随即 肆虐 轻巧 神圣 笔直 不由自主 束手待毙 肝胆俱裂 眼花缭乱 目瞪口呆 倦鸟归还 成群结队 一唱一和呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡第六单元18、阿联酋 茫茫 星罗棋布 绿洲 绿树成阴 攀折 采摘 培植 抵抗 盐碱 不毛之地 板结 适宜 纵横交错 源源不断 恶劣19、 霎时
6、 眨眼 侍弄 漫天飞舞 讨厌 埋怨 茂密 乱砍滥伐 贫瘠 脱缰 冲垮 淹没 挨近 泛滥成灾 树冠 冲刷 苔藓 枯枝败叶 土壤 渗进 储存 遮挡 20、浮萍 支撑 舰艇 白莲 踪迹 蓬头 稚子 垂纶 莓苔 欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞第七单元22、故居 庭院 搬家 稠密 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍 寄生 保持 枝枯叶落 崇敬 瞻仰 纪念 23、万马奔腾 浊浪排空 胆战心惊 磁力 汹涌 激流 鼓浪前进湍急 筏子 艄公 提心吊胆 专心致志 撑篙 谈笑风生 浏览 波浪滔滔 敬仰 险恶 惊涛骇浪 如履平地 凭借 继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才
7、是举 知人善任 科教兴国 与时俱进语文复习重点(课文内容)1、走,我们去植树是一首诗歌,全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林,改造自然的决心。2、植树的好处是:净化空气、绿化祖国、防止风沙。3、开头与结尾的关系是首尾呼应,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。4、 “绿色工厂”是指树木有光合作用,“绿色宝库”指森林,“绿色的希望”指沙退鸟舞。5、第一朵杏花讲了我国著名科学家竺可桢的故事,赞扬了他一丝不苟的科学研究态度,说明了只有通过精确、细致的观察,才能掌握事务变化的规律。6、燕子是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比
8、的春天从南方赶来,在天空、湖面上飞行,在电线上休息的情景。7、“几对小燕子飞倦了,落在电线上休息,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法,把电线比作五线谱,用音符来比喻燕子。8、江南春一诗,前两句写今,展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面,后两句是怀古,表达了作者对朝代兴替的感叹之情,作者是唐代诗人杜牧。9、春日偶成是宋代诗人程颢所作,描写了风和日丽的春日景色,抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。这首诗前两句写景,后两句抒情。10、苹果里的五角星一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的“秘密”把苹果拦腰切下
9、去,苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使“我”从中受到启迪创造力来源于打破常规的思维方式。11、创造力往小处说就是换一种切苹果的方法,往大处说,就是来源于打破常规的思维方式。12、最佳路径一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,他从一位年老的葡萄园主人“给人自由、任其选择”的卖葡萄的方法中受到启发,产生了“撒下草种、提前开放”的路径设计策略。故事给我们的启示是:尊重他人、相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种选择。13、人类的“老师”是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在飞机设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子,具体说明了人类以生物为师,向自
10、然学习的收获。人类的“老师”,“老师”加上引号表示:特殊的含义,“老师”指自然界的种种生物。14、然界可以充当人类“老师”的生物有许多,本文列举了以下六个例子。科学家从鱼儿身上得到启示,发明了潜水艇;科学家研究了鸟类飞行的原理发明了飞机,并从蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂等昆虫身上得到启发,不断提高飞机的性能;工程师模仿鲸的流线体,改进了船体的设计,提高了航行的速度;建筑师根据“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物;人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车;人们模仿某些贝类制成了外壳坚固的坦克。我还知道:科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。科学家从萤火虫身上得到启示,发明了高效的冷光源。 15
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