英语单词图像记忆法(初二单词)(1).doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date英语单词图像记忆法(初二单词)(1)英语单词图像记忆法(初二单词)exerciseekssaizn.练习分析:ex“一休”的近似发音;er“儿”的拼音;ci“刺”的拼音;se“蛇”的近似拼音;记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。programprugrm n.-(戏剧、广播、电视等的)节目;表演分析:pr “胖人”的拼音首字母; o外形像鸡蛋,gr “工人”的拼音首字母,
2、am-是记忆方法: 一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目resultrizlt n.-结果;成果分析:re “热”的拼音;su “叔”的近似拼音;lt “楼梯”的拼音首字母;记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯activektiv adj.- 活跃的;积极的分析:act动作;iv四;e“鹅”的拼音;记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。healthhel n.健康分析:he“他”的拼音;al所有(all)的近似拼写;th“退化”的拼音首字母;记忆方法:他的健康越来越差,身上所有的器官都已经退化了。-habithbitn.分析:ha 哈 ,-习惯bi - 笔, t - 伞
3、记忆方法:哈哈你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊!trytrai v. -试图;努力;设法分析:tr - 铁人的拼音, y -叉子记忆方法: 铁人试图(努力)用叉子吃饭。gradegreid v.分析:gr -工人,分数;成绩a -一个 ,de “的”拼音记忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩differentdifrntadj.不同的分析:“第一夫人”的谐音;记忆方法:第一夫人果然与众不同maybemeibiadj. -或许;大概分析:maybe “眉笔”的谐音记忆方法: 这或许是用眉笔写的although:luconj.虽然分析:alall(所有的)的近似拼写;thoughthought(
4、think“想”的过去式);记忆方法:虽然所有的线索都想过了,但还是想不出来。mattermt n.-问题,差错分析:ma “妈”的拼音;tt “头痛”的拼音首字母;er “儿”的拼音记忆方法:妈妈很头痛,因为儿子的考试总是出差错。coldkuldadj.寒冷的分析:c“吹”的拼音首字母;old老的;记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。stomachstmk n. -胃分析:st “石头”的拼音首字母;o 圆形的;ma “妈”的拼音;ch首字母;记忆方法: 这个石头圆圆的,妈妈吃了之后感觉胃疼了。arm :mn.臂分析:arm“阿门”的谐音;记忆方法:用手臂在面前划十字,“阿门”!handhnd
5、 n.手分析:han “汗”的拼音;d “滴”拼音首字母;记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来headhedn.头、头部分析:he他;a一个;d“大”的拼音首字母;记忆方法:他有一个大头。necknekn.脖子分析:ne“那”的拼音;ck“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我拧断了那个刺客的脖子;toothtu:n.牙齿分析:tooth“吐死”的谐音;记忆方法:我要用牙齿吐死你feverfi:v n.-发烧,发热分析: f外形像拐杖;ever曾经记忆方法:这根拐杖曾经引起了我的发烧restrest v.- 休息分析: “热死他”的谐音;记忆方法: 热死他我们就可以休息了。shouldud,d,d co
6、nj.- 应该分析:shou “手”的拼音;ld“铃铛”的拼音手字母;记忆方法:你的手上应该挂一个铃铛- “吃”的拼音agoguadj.以前分析:a一个;go去;记忆方法:一个人总想去以前去过的地方;advicedvais n.-建议;劝告;忠告分析:ad“阿弟”的拼音首字母 v -五ice冰记忆联结:我建议阿弟吃掉了这五块冰thirsty:stiadj.口渴的分析:thirty三十;s外形像蛇;记忆方法:三十条蛇都口渴了。early:li adj.早分析:ear耳朵;ly“老鹰”的拼音首字母;记忆方法:很早的时候,我的耳朵就被老鹰叼走了。problemprblm n.-问题;令人困惑的事情;
7、难以处理的事情分析:Pr“胖人”的拼音首字母; o 外形像鸡蛋 bl “菠萝”的拼音首字母; em“鹅毛”的拼音首字母;记忆方法: 一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问题:鸡蛋里长出了鹅毛。traditiontrdin n.-传统;惯例分析:tr “铁人”的拼音首字母; ad“阿弟”的拼音首字母; i -外形像点燃的香;tion “神”的谐音;记忆方法: 铁人让阿弟依照传统拿着一支香来求神保佑.believebili:vv.相信分析:be是;live生活;e鹅。记忆方法:请相信,我过的是像鹅一般的生活。balanceblns v.-平衡;平衡状态分析:ba“爸”的拼音;lance跳舞(dan
8、ce)的近似拼写;记忆方法: 爸爸在跳舞的时候失去了平衡angrygri adj.生气的分析:an一个;g哥;rycry(哭)的近似拼写;记忆方法:一个哥哥生气地哭了。medicinemedsin,-disinn. -药;药物分析:“卖得神”的谐音;记忆方法:这些药卖得很神getgetv.得到、成为、变得分析:g“哥”的拼音首字母;et外星人(ET);记忆方法:哥哥得到了一个外星人。fewfju:adj.不多、少数几个分析:fe“肥鹅”的拼音首字母;w“我”的拼音首字母;记忆方法:在这群肥鹅之中,能让我喜欢的可不多。importantimp:tntadj.重要的分析:im我是;po“破”的拼音
9、;rt“认同”;ant蚂蚁;记忆方法:我是一个收破烂的,重要的是,我很认同这种蚂蚁一般的生活。momentmumntn.片刻、会儿分析 1:mo“摸”的拼音;ment“馒头”的谐音;记忆方法:我摸了会儿馒头。planplnn. 计划分析: plane - 飞机 , e - 鹅记忆方法: 一只鹅计划从飞机上跳下去hikehaik n.-徒步旅行;远足分析:hi “嗨”的拼音; ke “渴”的拼音;记忆方法:嗨!你这样徒步旅行渴不渴啊?!awaywei adj.-向远处;离开;向另一方向分析a 一个 way 方法记忆方法:我们在想一个离开的方法sendsendv. - 发送;寄分析:s 外形像蛇;
10、end结束;记忆方法:他把蛇送出去的行为终于结束了bikebaikn.自行车分析:bi“笔”的拼音 ;ke“可”的拼音记忆方法: 我用笔可以画出一辆自行车rideraid v. -乘骑;搭乘分析:ri“日”的拼音;de“得”的拼音;记忆方法:我每日都得骑自行车去上课famousfeimsadj.著名的分析:fa“发”的拼音;mous老鼠(mouse)的近似拼写;记忆方法:我们发明了著名的米老鼠。Europejurp n. 欧洲分析:e“鹅”的拼音;u外形像船;ro“肉”的近似拼音; pe“胖鹅”的拼音首字母;记忆方法:一只鹅坐船去欧洲的时候带了一大块肉给另一只胖鹅lakeleikn. 湖;湖泊
11、分析:la -拉 的, ke - 渴记忆方法:他拉着我去湖边喝水,我们都渴死了leaveli:v n.离开分析:“礼物”的谐音;记忆方法:拿着礼物离开。natureneitn. -大自然;自然界分析:na- “那”的拼音; tu“兔”的拼音;re -“热”的拼音;记忆方法:那只兔子在笼子里实在太热了,快让他回到自然界中去吧forgetfgetv.忘记分析:for为了;get得到;记忆方法:为了要得到新的,必须先忘记旧的。finishfinin.完成、做完分析:“费你时”的谐音;记忆方法:完成这个任务费了你很多时间吧?touristturist n.-旅行者;游客分析: tou“头”的拼音; r
12、ist休息(rest)的近似拼写;记忆方法: 这些游客的头脑应该多休息一下subwaysbwei n. -地铁;地下火车分析: su-叔叔b-不way-路记忆方法:叔叔不想走路,所以就去坐地铁traintrein n. -火车分析:tr - 铁人a - 一in - 在里面记忆方法:铁人坐在一辆火车里面hundredhndrd,-drid adj.- 一百分析:hu“糊”的拼音;nd“脑袋”的拼音首字母;red红色记忆方法:你真是个糊脑袋,连“红色”也不会写,赶紧抄一百遍!minutemainju:t n.- 分钟分析:mi - “米”的拼音; nu -“努”的拼音; te -“天鹅”的拼音首字
13、母;记忆方法:我每过一分钟都要拿米去努力地喂这些天鹅。taketeik v.- 花费(时间)分析:ta - “他” 的拼音ke - “可”以记忆方法:他可以花费很多时间来写作业farf:n.远分析:“发”的谐音;记忆方法:我被发配到很远的地方。showerau v.沐浴分析:s外形像蛇;how如何;er“耳” 的拼音;记忆方法:蛇在沐浴的时候是如何洗耳朵的呢?quickkwik adj.- 快的;迅速的分析:qu - 去 i - 烟 ck - 刺客记忆方法:快点去拿一支烟给刺客。bicyclebaisik()l n.自行车分析:bi“笔”的拼音;cycle圆圈;记忆方法:把笔围成一个圆圈去做自
14、行车的轮子。milemail n. - 英里分析:mi - 米 le - (快)乐记忆方法:我扛着这带米快乐地走了一英里northn: adj. - 北部的;北方的分析:no - 没有 r - “人”的拼音首字母; th - “图画”的拼音首字母;记忆方法:在北方没有人会画图画partp:tn. - 地区;区域分析:谐音“怕他”记忆方法:他是个恶霸,这个地区的人都怕他。dependdipendv. - 依赖;依靠分析:de - 德国; pen - 钢笔; d - “大”的拼音首字母;记忆方法:这个德国人依靠卖钢笔赚了一大笔钱riverriv n. - 河;江分析:r- 外形像小草; iv -
15、四;e“鹅”的拼音; r -外形像小草;记忆方法:河边的小草中间有四只鹅。boatbut n.- 小船分析:bo - 象数字 60at - 在地方记忆方法:60 个人挤在一条小船上。towntaun n.- 镇;城镇分析:t外形像雨伞;own自己的;记忆方法:小镇上的雨伞都是我们自己的;illil v.- 生病的;不健康的分析:i - 烟 ll - 象数字 11记忆方法:妈妈对爸爸说:“你要是抽烟连续抽 11 根就会生病的。worrywriv. - 担心;担忧;焦虑分析:wo - “我”的拼音 r - 草 ry - 人妖记忆方法:我很担心我种的那棵小草被人妖给破坏了。lessonlesn n.
16、- 课;课程分析 1:less - 较少on - 在上记忆方法:只有较少的课写在了课程表上。concertknst n. - 音乐会分析 1:con - 啃;c - 吃; er - 耳朵 t - 听的拼音首字母记忆方法:我们一边啃玉米一边吃冰淇淋,一边用耳朵听音乐会。tomorrowtmru,tumru n. - 明天;明日分析:to - 去morrow - “猫肉”的谐音;记忆方法:明天我们就去吃猫肉。chemistrykemistri n. - 化学分析:che-“车”的拼音;mi - “米”的拼音;stry - 故事(story)的近似拼写;记忆方法:讲述了一车大米怎样发生化学反应的故事
17、matchmt n. - 比赛;竞赛分析:谐音 “妈吃”记忆方法:妈妈参加了一个吃东西的比赛。wholehul adj.- 整个的;全部的;完整的分析:谐音 “厚”记忆方法:这本书很厚,完整的记载了(战争)全部过程。freefri:adj. - 空闲的;有空的分析:fr“飞人”的拼音受字母;ee外形像两只鹅;记忆方法:飞人一有空的时候就去喂那两只鹅。outgoingautguiadj. - 友好的;外向的分析:典型的复合词 out - 在外面 going - 去的 ing 形式记忆方法:在外面表现很友好的的人,去到哪里都受欢迎。serioussirisadj. - 严肃的;庄重的分析:se“射
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- 英语单词 图像 记忆 初二 单词
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