生物必修一基础知识填空.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除高一生物上册知识归纳要点第一章 走近细胞第一节从生物圈到细胞1、 没有细胞结构，但必须依赖 才能生存。专营细胞内 生活。仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。结构简单，一般由 （DNA或RNA）和 所构成。2、生命活动离不开细胞，细胞是 的基本单位。3、生命系统的结构层次：4、血液属于 层次，皮肤属于 层次。5、植物没有 层次，单细胞生物既可化做 层次，又可化做 层次。6、地球上最基本的生命系统是 ，分子、原子、化合物不属于生命系统。7、种群：在一定的区域内 个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。8、群落：在一定的区域内 的

2、总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）9、生态系统： 和它生存的 相互作用而形成的统一整体。10、以 为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以 、 为基础的生长与发育；以细胞内基因的为基础的遗传与变异。二、细胞的多样性和统一性1使用高倍显微镜的步骤和要点将要观察的物像移到 将要观察的物像移到 转动转换器，换上高倍镜调节 ，直到物像清晰。2原核细胞和真核细胞(1)差异性：最根本的区别是原核细胞 。(2)统一性：两者都具有 、 和与遗传有关的 。3细胞学说(1)建立过程时间科学家成就1665年英国， 发现并命名 19世纪30年代德国， 和施旺创立了细胞学说1858年德国，魏尔肖提出了

3、细胞通过 产生新细胞的观点(2)基本内容细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由 所构成。细胞是一个 的单位，既有它自己的 ，又对与其他细胞共同组成的 的生命起作用。新细胞可以从 中产生。(3)意义：揭示了细胞 和生物体结构 。一、组成细胞的元素及化合物1最基本元素： 。2主要元素： 。3大量元素： 等。4微量元素： 等。5细胞鲜重含量最多的元素是 。6细胞干重含量最多的元素是 。7组成细胞的化合物：组成细胞的化合物分为 化合物和 化合物，前者中 的含量最多，后者中 含量最多。二、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质鉴定物质鉴定试剂颜色变化还原糖 淀粉碘液蓝色脂肪苏丹染液(或苏丹染液

4、) (或红色)蛋白质 三、细胞中的无机物1细胞中的水(1)存在形式： 和 。(2)含量变化：生物体的含水量与 和生物的 有关。(3)功能自由水：a、细胞内的 。b、参与许多 。c、运送 。d、为多细胞生物体的绝大多数细胞提供以水为基础的 。结合水：是 的重要组成成分。2细胞中的无机盐(1)存在形式：细胞中大多数无机盐以 的形式存在。(2)功能：维持细胞和生物体的 有重要作用，如哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现 等症状。对维持细胞的 非常重要。一、基本组成单位氨基酸1种类：在生物体内约有 种。其种类是由 基决定的。2分类： ：人体细胞不能合成，必须从外界直接获取，8种。 ：人体细胞能够合

5、成的，12种。3结构通式 4氨基酸的结构特点：每个氨基酸分子至少有 ，且都有一个氨基和一个羧基连在 。二、多肽1氨基酸形成多肽的方式为： 。2场所： 。3形成二肽的过程4肽键的结构表示为： 。三、蛋白质结构和功能1结构层次：氨基酸排列顺序、多肽链折叠和盘绕、蛋白质分子天然折叠、蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基接触部位的布局和相互作用。2蛋白质结构的多样性蛋白质分子结构多样性可以从以下四个层次加以理解(1)氨基酸的 不同，构成的肽链不同。(2)氨基酸的 不同，构成的肽链不同。(3)氨基酸的 不同，构成的肽链不同。(4) 不同，构成的蛋白质不同。3蛋白质功能的多样性(1)构成 的重要物质，称为

6、蛋白，如羽毛、蛛丝等。(2)对细胞内的化学反应有 作用，如酶。(3)具有 功能，如血红蛋白。(4)起 作用，能够 机体的生命活动，如胰岛素。(5)具有 作用，如抗体。4蛋白质在生命活动中的意义：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是 一、核酸的分布、结构和功能1核酸在细胞中的分布(1)分布DNA主要分布在 中， 和 也有少量DNARNA主要分布在 中。(2)检测 使DNA呈 色 使RNA呈 色2核酸的结构和功能(1)结构基本单位是 ，由一分子 、一分子 和一分子 组成。根据 的不同，将核酸分为DNA和RNA两种。DNA和RNA在化学组成上的区别是DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA则含有 。(

7、2)功能：细胞内携带 的物质，在生物的 、 和蛋白质合成中具有重要作用。二、细胞中的糖类1元素组成：由 三种元素组成。2分类(1)单糖：不能 ，可直接被细胞吸收，如 、果糖、核糖等。(2)二糖：两分子 脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收，常见种类中，植物有 、 。动物有 。(3)多糖：多个 脱水缩合而成，水解成单糖后才可被吸收。常见的种类中，植物有 、 、动物有 。3生理功能(1)细胞中的主要 ，如葡萄糖是“生命的燃料”。(2)组成生物体的重要成分，如 是构成细胞壁的成分。(3)细胞中的储能物质，如 是植物细胞中主要的储能物质， 是人和动物细胞中主要的储能物质。三、细胞中的脂质1元素组成(

8、1)主要是 ，有的还含有P和N。(2)与糖类相比，脂质分子中氧的含量低，而氢的含量高。2化学性质：脂质分子结构差异很大，通常不溶于水，而溶于 。3分类及功能(1) ：是细胞内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压作用。(2) ：是构成 的重要成分。(3) ： 是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输。 能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。 能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。四、生物大分子以碳链为骨架1单体：多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的 称为单体。2多聚体：每一个单体都以若干个相连的 为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。一、细胞膜系统的边界1细胞膜的成分(1)细胞膜主要是由_和_组

9、成，此外还含有少量的_。(2)细胞膜成分中含量最多的是_，该成分含量最丰富的是_。(3)与细胞膜功能复杂程度有关的是_的种类和数量。2细胞膜的功能(1)将细胞与 分隔开。(2)控制物质_ _。(3)进行细胞间的_ _。3植物细胞壁的成分和作用(1)化学成分：主要是_和_。(2)作用：对植物细胞有_和_作用。二、细胞核系统的控制中心1功能(1)细胞核是_ _。(2)是细胞_和 的控制中心。2结构一、细胞器之间的分工结构、功能分布线粒体_层膜，是细胞进行_ _的主要场所，是细胞“动力车间”动植物细胞叶绿体_层膜，是绿色植物进行_ _的细胞器，是“养料制造车间”和“能量转换站”_ _内质网膜连接的网

10、状结构。是细胞内_ _合成、加工及_ _合成“车间”动植物细胞高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行_的“车间”及“发送站”动植物细胞核糖体有的附着在_ _上，有的游离在_ _中，是“生产蛋白质的机器”细胞生物溶酶体内含多种_ _，能分解衰老、死亡的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌，是细胞内“_ _”动植物细胞中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞_有关_和_ _ _液泡内有 液，并含色素等物质。可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺主要分布于_分离各种细胞器的方法：_ _法。二、细胞器之间的协调配合1分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如_ _、 和

11、一部分激素。2分泌蛋白的合成、加工、运输三、细胞的生物膜系统1组成：细胞膜、_ _和核膜。2主要功能(1)细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行_、能量转换和_ _的过程中起着决定性作用。(2)广阔的膜面积为_提供了大量附着位点，有利于许多化学反应的进行。(3)把各种_分隔开，使细胞内能同时进行多种_ _，而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。一、细胞的吸水和失水1动物细胞的吸水和失水(1)外界溶液浓度细胞质溶液浓度细胞_(2)外界溶液浓度细胞质溶液浓度细胞_(3)外界溶液浓度细胞质溶液浓度水分进出平衡2植物细胞的吸水和失水(1)原生质层：_ _和_ _以及两

12、层膜之间的 。(2)吸水和失水外界溶液浓度细胞液浓度 外界溶液浓度细胞液浓度_ _外界溶液浓度细胞液浓度细胞维持原来形态(3)成熟植物细胞发生质壁分离的条件 细胞液浓度_ _外界溶液浓度。_ _的伸缩性比_ _的伸缩性大。二、物质跨膜运输的其他实例1无机盐的跨膜运输(1)同种植物对不同离子吸收存在_。(2)不同植物对_ _吸收存在差异。(3)人体甲状腺滤泡上皮细胞可以主动从血液中吸收碘。(4)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异。2物质跨膜运输的特点(1)_可以自由通过，一些需要的_、_也可以通过，其他的_、小分子和_则不能通过。(2)对物质的吸收具有选择性，原因在于细胞膜和其他生物膜

13、都是_。一、对生物膜结构的探索历程二、流动镶嵌模型的基本内容1磷脂双分子层构成膜的基本支架，其结构特点是_ _。2蛋白质分子有的 在磷脂分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层中，有的 整个磷脂双分子层；大多数蛋白质分子是_ _。3细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成_，动物细胞表面的 具有 ；糖类也可以和脂质结合形成_。三、物质出入细胞的方式1被动运输(1)_：不需要载体蛋白和能量，如_、CO2、_、甘油、_、苯等。(2)协助扩散：需要_，但不需要_，如红细胞吸收葡萄糖。2主动运输可从_一侧运输到_一侧，需要_的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的_，如Na、K等离子的运输。3胞吞与胞

14、吐(1)胞吞：细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在_表面，从而使细胞膜内陷形成_包围着大分子，从膜上分离下来进入细胞内部。(2)胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成_，然后移到_处，与之融合，将大分子移出细胞。一、酶的作用和本质1酶在细胞代谢中的作用(1)细胞代谢：细胞中每时每刻进行着_ _的统称，是细胞生命活动的基础。(2)活化能：分子从_转变为容易发生化学反应的_ _所需要的能量。(3)酶的作用机理：降低化学反应的_，且与无机催化剂相比，酶_的作用更显著，催化效率更高。2酶的本质：酶是_产生的具有 作用的有机物，其中绝大多数是_，少数是_。3关于实验变量(1)变量：实验过程中可以变化

15、的因素。(2)自变量： 的变量。(3)因变量：随着 的变化而变化的变量。(4)无关变量：除_外，其他对实验结果能造成影响的可变因素。4对照实验：除了一个因素以外，其余因素都_的实验。它一般要设置_和_。二、酶的特性1高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的 倍。2专一性：每一种酶只能催化_化学反应。3作用条件较温和(1)最适pH和温度下，酶活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显_。(2)过酸、过碱或高温下，酶_。低温下，酶活性 ，可以恢复。一、细胞的能量通货ATP1ATP的结构和功能(1)结构：ATP是_的英文名称缩写，其结构简式是_，一个ATP分子中含有一个腺苷，三个_，两个_，ATP

16、分子中大量的化学能储存在_中。(2)功能：ATP是细胞内的一种_化合物，直接给细胞生命活动提供能量。2ATP与ADP的相互转化(1)相互转化的反应式为：ADPPi能量ATP。(2)ATP形成的能量来源在动物、人、真菌和大多数细菌中，ATP来自于_释放的能量。绿色植物的_和_都形成ATP。3ATP的利用(1)细胞内绝大多数需要能量的生命活动都是由_直接提供能量的。(2)细胞的吸能反应一般与_的反应相联系，放能反应一般与_的反应相联系，即能量通过ATP而转化。二、探究酵母菌的呼吸方式1酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于_菌。2检测CO2的产生：可使用澄清石灰水或_ _水溶液，

17、CO2可使后者发生的颜色变化是_。3检测酒精的产生：可使用橙色的_ _溶液，在酸性条件下其与酒精发生化学反应，变成_。三、有氧呼吸1反应式：_ 2过程四、无氧呼吸1反应式(1)分解成酒精的反应式为：_。(2)转化成乳酸的反应式为：_。2过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同，第二阶段的产物是_ _ _，其全过程都在_中进行。一、捕获光能的色素和结构1捕获光能的色素(1)实验：绿叶中色素的提取和分离(纸层析法)可以利用_ _提取绿叶中的色素，在研磨时还应加入少许_和碳酸钙，其中前者有助于_，后者可防止在研磨中_被破坏。分离的原理是利用色素在层析液中的_不同，_ _的在滤纸上扩散的快，反之则慢。

18、(2)色素的种类和吸收光谱色素种类颜色吸收光谱滤纸条上位置叶绿素(约占3/4)叶绿素a_主要吸收_中下层叶绿素b_类胡萝卜素(约占1/4)胡萝卜素_主要吸收_叶黄素_中上层2.叶绿体的结构和功能(1)结构：一般呈扁平的椭球形或球形，外部有双层膜，内部的基粒是由_堆叠而成的。(2)色素和酶的分布：吸收光能的色素分布于_，与光合作用有关的酶分布在_和_。(3)功能：进行_的场所。二、光合作用的过程和应用1、光合作用总反应式： 2光合作用的过程(1)光反应：场所：叶绿体的_上。条件：_、色素、酶、水等。物质变化：将水分解为_和_，将ADP和Pi合成_。能量变化： 。(2)暗反应：场所：叶绿体的_中。

19、条件：_、 、 、 等。物质变化CO2的固定：C5CO2_。C3的还原：2C3H _。能量变化： 。3光合作用的应用：(1)光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造_的数量。(2)影响光合作用强度的因素包括空气中_的浓度、土壤中_和矿质元素的多少、光的_ _以及温度的高低等。4化能合成作用：(1)概念：某些细菌能够利用体外环境中的某些_氧化时所释放的能量来制造_的合成作用。(2)实例：硝化细菌能利用_氧化成_和_时所释放的化学能，将_和_合成_。一、细胞不能无限长大的原因1细胞表面积与_的比限制了细胞不能无限长大。2_与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。二、“细胞大小与物

20、质运输的关系”实验1琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的体积增大而_。2NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大，_。3NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而_。三、有丝分裂1细胞周期：连续分裂的细胞，从_时开始，到_时为止，为一个细胞周期。2有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)时期图像主要特点分裂间期前期中期后期末期3动物细胞的有丝分裂与高等植物细胞的不同点表现为：分裂前期，由两组中心粒发出_形成纺锤体；分裂末期，不形成_，而是_由细胞中部_，最后将细胞缢裂成两部分。4重要意义：亲代细胞的_经过复制，平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了_的稳定性，对于生物

21、的遗传具有重要意义。四、无丝分裂1过程：核先延长，接着整个细胞从中部缢裂为二，成为两个子细胞。2特点：不出现_与_，核膜、核仁不消失。3举例：_的红细胞。五、意义细胞分裂是生物_ _的基础。一、细胞的分化1概念：在个体发育中，由_增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生_的过程。2特点：具有_、稳定性和不可逆性。3实质：在个体发育过程中，不同细胞中_的执行情况不同，即基因的选择性表达。4意义(1)细胞分化是生物_的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_，有利于提高各种_的效率。二、细胞全能性1概念：_的细胞，仍然具有_的潜能。2原因：细胞含有本物种的_。3干细胞：动物体内的少数具

22、有_的细胞。4实例(1)植物组织培养的实验表明已分化的_仍具有全能性。(2)克隆羊多利的培育成功说明已分化的_具有全能性。三、细胞的衰老和凋亡1衰老细胞的特征2细胞凋亡(1)概念：由_所决定的细胞_的过程。(2)意义：对于多细胞生物体完成_，维持_，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。四、细胞癌变1概念受_的作用，细胞中的_发生变化，成为不受_控制的、_的恶性增殖细胞。2主要特征(1)适宜条件下，无限_。(2)_发生显著变化。(3)癌细胞的_发生了变化。3致癌因子(1)_致癌因子，主要指辐射，如紫外线、X射线等。(2)_致癌因子，如亚硝胺、黄曲霉毒素等。(3)_致癌因子，如Rous肉瘤病毒等。4细胞癌变的原因(1)致癌因子使_和抑癌基因发生突变。(2)原癌基因主要负责调节_，控制细胞的_的进程，抑癌基因主要是阻止细胞_。【精品文档】第 15 页